冷昕然

那回上Q，看見企鵝在她的空間上寫了一些貌似感言的話：為了不忘記大家，我花15RMB買海報(bào)；為了不忘記大家，我每天把大家的名字抄到手都軟了：為了不忘記大家，我每晚睡覺前都把大家的名字想一遍……

當(dāng)時(shí)，突然有想哭的感覺。不知道為什么想哭，因?yàn)闆](méi)有特別的舍不得(或者是其實(shí)很舍不得)，但是會(huì)一下子就徹底不習(xí)慣起來(lái)。打個(gè)比方，比如說(shuō)那時(shí)我剛跟一個(gè)同學(xué)通完電話，打電話的時(shí)候我被那家伙耍了一道，我掛了電話以后出于習(xí)慣，想：該死的，曉娜，開學(xué)你就完了!然后馬上想起來(lái)我開學(xué)后跟她就不是一個(gè)中學(xué)了，雖然平時(shí)跟她說(shuō)不上是影子似的粘在一起的超級(jí)死黨，但還是覺得一下子就沒(méi)了勁。

那個(gè)時(shí)候就想起畢業(yè)典禮結(jié)束后，我跟企鵝一起回家——其實(shí)回家的路上也沒(méi)說(shuō)什么有關(guān)畢業(yè)的事，連最普通的一句畢業(yè)贈(zèng)言都沒(méi)說(shuō)，就跟平時(shí)走回家一樣平?！叩轿覀兤綍r(shí)互相等對(duì)方的那個(gè)路口，企鵝跟我說(shuō)了聲“拜拜”，然后她過(guò)馬路了。我覺得好像還有什么沒(méi)有說(shuō)，差點(diǎn)喊了聲：“喂，企鵝!明天早上6點(diǎn)8!”所謂“6點(diǎn)8”是我們平時(shí)約好一起去上學(xué)的時(shí)間縮語(yǔ)。但剛想起來(lái)就覺得我有些神經(jīng)。都已經(jīng)畢業(yè)了。我跟她又不是同一個(gè)中學(xué)的，而且明天還是星期六啊。那個(gè)時(shí)候心底就有了一種不是滋味的滋味，覺得好像失落了什么——具體是什么我現(xiàn)在還不清楚——只是覺得……有一種根本說(shuō)不出來(lái)的、不知道該怎么表達(dá)的、但是想起來(lái)我會(huì)覺得眼睛有點(diǎn)熱熱的感覺。我還想到，恐怕以后沒(méi)人給我奶茶喝了，在初中要作出這種事會(huì)很丟臉的。但是在我們那個(gè)據(jù)說(shuō)是“全年級(jí)倒數(shù)第一”的班里就不會(huì)，感覺好像大家都是一家子，都是家人。都是兄弟姐妹。在班里，大家表現(xiàn)的都是我們班的人才看得到的模樣，反正習(xí)慣這樣的熟悉，畢竟是在一起6年的朋友?，F(xiàn)在想起來(lái)，連平時(shí)最討厭的人都顯得很可愛，很可愛。

說(shuō)到奶茶，就會(huì)忍不住想起跟我一起要奶茶喝的阿美，想到那個(gè)女鬼貞子阿彬。據(jù)光明左使不可靠情報(bào)聲稱，每天下午老L與阿美必向企鵝要奶茶的景象已成六(6)班上演的絕佳小品之一。然后想到六(6)班，就會(huì)想起好多好多事，好像所有的事情都在眼前晃過(guò)一般，又好像所有出現(xiàn)的全是令人開心的感動(dòng)?？傊疀](méi)有出現(xiàn)過(guò)令人不愉快的回憶。一同懷念著的還有太多太多：楊過(guò)和小龍女的吵架；Cagallia堪稱“經(jīng)典”的一舉一動(dòng)；阿美、阿彬和我阿冷(或老L)的這個(gè)被稱為“感覺上的朋友”的“三人組”鬧了6年的風(fēng)風(fēng)火火、瘋瘋癲癲(汗……)，“兩塊五毛”的趙老師，欺霜大姐(其實(shí)是男的)，還有毛頭，這個(gè)人本身就是個(gè)大笑話(他竟然聽成我說(shuō)他的臉很“大象化”?郁悶)，就算生氣也讓人很想笑的臉(毛頭坐在我前面，突然有點(diǎn)理解干嗎我同桌一見到毛頭就笑得那么厲害，我也想笑)，還有和企鵝一起去買海報(bào)的時(shí)候在路上因?yàn)樾Φ锰舐曊衼?lái)路人甲乙丙像看瘋子的目光……一講起來(lái)我就要沒(méi)完沒(méi)了，想到這個(gè)待了6年的地方，我就是在哭也能笑得出來(lái)。(難怪在班里會(huì)創(chuàng)下一年不生氣、一年都在笑的紀(jì)錄啊。不過(guò)……貌似兩年?)

這個(gè)班，保留了我太多的回憶。那天企鵝約了我一起回班里去一趟，當(dāng)再次踏入那個(gè)曾經(jīng)抱怨多次的難看大門時(shí)，第一次產(chǎn)生了別樣的生澀的陌生感，明明就是看了6年的小小校園；明明是呼吸了6年的空氣，是那么熟悉的一種氣息，但是現(xiàn)在我已經(jīng)跟這個(gè)校園說(shuō)“拜拜”了。我跟企鵝一起上樓要去班里看一下。走上樓梯的時(shí)候我跟企鵝說(shuō)我現(xiàn)在很希望旁邊有一大幫人，說(shuō)完自己就覺得有些好笑，以前我一直抱怨這樓人太多能不能少點(diǎn)人。

我們的教室已經(jīng)是亂得不成樣了。椅子一臉拽，翹個(gè)二郎腿阻擋著我前進(jìn)的道路。于是我一腳把這不知好歹的椅子踹開，粉筆一揮，在我的桌子上寫下“我是L”幾個(gè)大字。然后東看看，西看看，一邊想以前發(fā)生的事，想著想著笑得就更燦爛。我邊走邊想起我畢業(yè)時(shí)的感覺，不知道怎么說(shuō)，有點(diǎn)像看完《網(wǎng)球王子》以后的那種感動(dòng)。記得當(dāng)時(shí)我心里有個(gè)想法：“終于……畢業(yè)了。”這么說(shuō)像是有點(diǎn)高興，其實(shí)更多的，我覺得像感嘆，感嘆終于走完了這段路，要開始新的旅程，心里涌上的是熱血。

我以為畢業(yè)典禮那一晚應(yīng)該會(huì)有很多人哭，但是我們都沒(méi)有，甚至沒(méi)有告別，在談笑間，我們用這樣的一種方式互相揮手說(shuō)再見。都已經(jīng)發(fā)生了那么多快樂(lè)的事。因此最后畢業(yè)的這天，也一定要充滿笑聲，讓那晚成為一個(gè)完美的句號(hào)。笑著開始，所以要笑著結(jié)束。留在黑板上的留言，現(xiàn)在還亂七八糟地寫在上面，亂得根本看不清當(dāng)初到底寫的是什么。把一切想說(shuō)的要說(shuō)的，以及這6年的回憶，通通留在這個(gè)班里，然后我們?cè)诔踔兄匦麻_始新的生活。我們的記憶，就保存在這片小小的空間，連那些留言一起，全部留下。

這個(gè)時(shí)候我忽然聽到《約束》這首歌，開頭第一句是：“sa yo na la(再見)”，于是我想，我也真該說(shuō)聲“sa yo na la”了。

那么，sa yo na la，我們的六(6)班。