我長(zhǎng)大啦

鐘菲菲

四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作7(人教社新課標(biāo)版)

通過(guò)“成長(zhǎng)的故事”這個(gè)專題的綜合性學(xué)習(xí)，大家一定有很多收獲吧。建議從下面的提示中選擇一兩項(xiàng)，完成習(xí)作。

我們了解了許多人的成長(zhǎng)故事，也回顧了自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，請(qǐng)寫一寫自己或別人成長(zhǎng)的故事。要寫得有趣或能給人以啟發(fā)。

我長(zhǎng)大啦！我會(huì)照顧別人了，這是寒假里的一件事。事情是這樣的：我姐姐被車撞了，被送進(jìn)了醫(yī)院，我聽(tīng)到這個(gè)消息，馬上讓媽媽送我去醫(yī)院看姐姐。

開頭就興高采烈地宣布“我長(zhǎng)大啦”，然后說(shuō)事情發(fā)生的原因。

到了醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)有好多人圍在姐姐的病床邊。看見(jiàn)姐姐躺在病床上一動(dòng)不動(dòng)，我傷心極了。原來(lái)姐姐左臂的骨頭斷了。突然，姐姐說(shuō)要上廁所。我立刻站起來(lái)說(shuō)：“讓我扶姐姐上廁所吧！”姐姐懷疑地問(wèn)：“你行嗎？”我自信地說(shuō)：“行！別看我人小，力氣可大著呢！來(lái)！”我邊說(shuō)邊伸出手去扶姐姐。姐姐小心翼翼地把腳從床上伸下來(lái)穿上鞋。我扶著姐姐一扭一扭地來(lái)到了廁所門口。我一手扶著姐姐，一手去開廁所的門。上好廁所回到病房里，周圍的人見(jiàn)姐姐平安無(wú)事地回來(lái)了，向我投來(lái)了贊許的目光。媽媽也連聲說(shuō)我長(zhǎng)大啦。

從“我”的動(dòng)作，可以看出“我”長(zhǎng)大了：“我立刻站起來(lái)”“邊說(shuō)邊伸出手去扶姐姐”“一手扶著姐姐”“一手去開廁所的門”……怎么樣？“我”挺老練的吧！

晚上，大家都回家了，大姨還要上夜班，所以叫我和媽媽守夜。到了晚飯時(shí)間，我去給姐姐打飯，飯還是我親手喂給姐姐吃的呢。到了半夜，姐姐醒來(lái)，嘴里直說(shuō)：“水，我要喝水！”我從睡夢(mèng)中驚醒，看到媽媽還在熟睡，就披著媽媽的大衣去給姐姐倒水，等水涼了就端給姐姐喝。姐姐也夸我長(zhǎng)大啦！雖然我身上冷冰冰的，但我心里覺(jué)得暖烘烘的。我也覺(jué)得自己長(zhǎng)大啦。

白天做點(diǎn)事情不算什么，看“我”晚上干的活！連媽媽都沒(méi)有醒，而“我”及時(shí)醒來(lái)，給姐姐水喝。還知道等水涼了才端給姐姐喝，真是懂事了。

我長(zhǎng)大啦！長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！

是呀，“長(zhǎng)大的感覺(jué)真好”。

（314505浙江省桐鄉(xiāng)市鳳鳴天女中心小學(xué)搖籃文學(xué)社四年級(jí)）

（指導(dǎo)老師 姚偉英）