摘要：大學體育文化作為大學文化建設的重要組成部分，肩負著落實全民健身計劃和實施素質教育的任務，如何促進高校體育文化的發(fā)展，提高學生的個人道德修養(yǎng)，拓寬大學生的視野，培養(yǎng)一專多能的新時期高層次復合型人才，值得我們進行深入探索。
　　關鍵詞：高校；體育文化；功能研究
　　
　　文化是人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質財富和精神財富的總和。大學是傳承文化和創(chuàng)新文化的場所，是接觸異質文化的觸角和通道，是培養(yǎng)高素質人才的基地。高校校園體育文化是發(fā)生在校園范圍內的與體育有關的文化現象，是體育精神和物質的總和，是社會文化的一種，它可以影響人的價值觀念、思維理念和生存智慧，甚至社會風氣，對于社會秩序的建立和維護，發(fā)揮著一定的整合功能。高校體育是學校體育的最高層次和最后階段，具有與社會體育銜接的特殊性。高校體育文化是一種具有深刻內涵豐富外延的獨特文化現象，是校園文化和校園文明建設的重要組成部分，也是落實全民健身計劃、實施素質教育、培養(yǎng)師生終身體育意識和完成學校體育教學任務的重要條件。為此要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為