摘要:和諧社會的建立需要全社會的努力才能實現(xiàn),圖書館在構建和諧社會擔負著重要的使命。重塑民族道德素質,塑造圖書館良好形象,傳播科學文化知識,開發(fā)心智,是圖書館社會教育的責任。
關鍵詞:圖書館 和諧社會 商業(yè)化 信仰 道德素質
胡錦濤總書記《在省部級主要領導干部提高構建社會主義和諧社會能力專題研討班上的講話》(2005.2.19)提出構建和諧社會的目標是建立一種“民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安寧有序、人與自然和諧相處”的社會。
筆者理解,構建和諧社會的基礎就是要創(chuàng)造出天、地、人三者合一,科學技術、人、自然三者合一的共生共助、共榮共強的新局面。這是理想社會的基本形態(tài)。
學習是人類生存和發(fā)展的一種必須,創(chuàng)造需要知識的積累積淀,進行千錘百煉的鍛造,人類的這種能力使他成為了世界的主宰,也使人類成為傳承文明、科技之火的傳播者和收獲者?,F(xiàn)代社會對圖書館的重視達到了前所未有的高度。圖書館的虛擬館藏、實際館藏、網(wǎng)絡化資源為滿足不同層次讀者對知識的需求提供了極大的方便與快捷。
一、圖書館的本質和功能
圖書館的功能就是系統(tǒng)的保存人類創(chuàng)造的文化知識、傳播文化知識、傳遞信息、進行學術交流、為學術研究提供信息服務;開發(fā)心智,進行教育,提高全民族文化素質。一切為了讀者,一切方便讀者,一切為了讀者的利益,已成為圖書館的共識。同時也是現(xiàn)代圖書館不懈追求的目的。中國圖書館的宗旨:就是提高全民族的科學文化水平,普及文化教育,推動社會的和諧發(fā)展,為民族、為人類創(chuàng)造出更新更輝煌的未來。
民族的強大源于科技的強大,民族的未來源于文化的普及。科學的傳承和發(fā)展,和諧社會的建立就是為了人類的發(fā)展,人類的發(fā)展應該是創(chuàng)造出天、地、人,人、自然、科技的和諧發(fā)展,是在一種互利互惠互強、共興共榮共強的關系中發(fā)展,這是我們規(guī)劃的新藍圖。圖書館的本質和功能就是協(xié)助我們完成這一宏大的目標。
二.糾正當下圖書館工作中商業(yè)化的傾向
由于我國當前處于市場經(jīng)濟的轉型期,人們出現(xiàn)了信仰危機,人文意識的消解,這給圖書館也帶來了巨大的沖擊,使圖書館出現(xiàn)了一種追求盈利、追求物質的傾向。使用圖書館的電子資源、網(wǎng)絡資源等需要收取一定的費用,這實際上是弱化了圖書館作為傳播文化的教育職能?,F(xiàn)代圖書館是開放式的、不收取費用或收取少量費用的、開展創(chuàng)造性活動的學術活動中心,是為了接納各種層次的讀者,滿足各種層次讀者的不同需求,使讀者在一種寬松的、休閑的、學術的、科學的氛圍中去感受圖書館,領悟圖書館,在圖書館中自覺自愿的接受圖書館教育,以激發(fā)讀者的創(chuàng)造性和開拓精神,圖書館在任何時候都應該成為讀者最知心的朋友,而不能成為一種商業(yè)化的辦事機構。
三.重塑民族道德素質
中華民族有著五千年的文明史,在過去的五千年中創(chuàng)造了輝煌燦爛文明,是世界公認的四大文明古國之一,產生了偉大的思想家、教育家孔子、出現(xiàn)過“百家爭鳴”的春秋戰(zhàn)國文化,在這條歷史的長河中,流淌著我們民族的不朽靈魂。古代的孔子、諸子百家、近代、當代文人墨客,他們的思想精髓中不乏對我們偉大民族贊美和希望??追蜃拥摹洞笸菲锩枋龅暮椭C社會是這樣的一種景象:“大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)……。”孟子曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼;天下可運于掌。”我國從古到今無數(shù)的仁人志士為構建和諧社會作出了不懈的努力。從孔子、孟子等到孫中山、再到中國共產黨,幾千年中華兒女不懈努力奮斗的終極目標就是為了構建和諧社會,創(chuàng)造出中華民族的未來,并且把這樣一種歷史使命放置到一種全新的高度去認識、去感悟。
“天將降大任與斯人焉,必勞其筋骨,餓其體膚”;“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君?!敝袊鴱墓胖两窳⒋笾镜南热藗儫o一不是將建立一種天、地、人;科學技術、自然、人類和諧共生共榮共強的這樣一種重任放在了肩上,真正做到了“鐵肩擔道義”,以天下為己任,自榮則天下榮,自衰則天下衰,自亡則天下亡。
四.建立適應社會主義市場經(jīng)濟的信仰
教育的作用就是為了傳承文明,而教育從來是以人為對象的。圖書館作為開展社會教育的公共場所,關注人、對人類傾注人文關懷,這是圖書館開展教育活動的前提。對讀者施行人文教育,圖書館里優(yōu)雅的環(huán)境、人性化的關懷、館員熱情周到的服務及淵博的知識等等這些都會讓讀者感受到一種既深沉厚重又輕松愉快的圖書館文化,讀者從走進圖書館的那一刻起,就被圖書館濃郁的文化氛圍所吸引、所陶醉,在這樣一種和諧的氛圍里,就會營造出全社會人人愛學習、個個關心圖書館事業(yè)的發(fā)展,也就為圖書館構建和諧社會提供有力的支持和幫助。
在市場經(jīng)濟社會里,沒有信仰,不講誠信,消解人文意義使我們的精神文明流失,中華民族許許多多優(yōu)秀的文化開始被弱化,這將給我們的安定團結帶來隱患,重塑中華民族之魂,重塑中華民族的精神文明,重振中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)將是構建和諧社會的基石。文明教化,提高整個中華民族的科學文化素質,這是我們事業(yè)勝利前進保證。
五.營造時代文化氛圍
根據(jù)馬列主義毛澤東思想的觀點人類社會的發(fā)展是螺旋式的上升,波浪式的前進,每一次上升和前進都貌似出現(xiàn)了倒退,但這種倒退將會迎來大踏步的前進,每一次的前進就會使人們對自然社會的認識上升一步,而這每一步的上升將會引起從量變到質變的飛躍,人類的每一次飛躍都超越了歷史,更為接近事實。所以當上層建筑不適應經(jīng)濟基礎發(fā)展要求,生產關系不適應生產力發(fā)展要求時,就需要進行生產力的變革,以適應經(jīng)濟基礎與生產關系的發(fā)展。社會主義的精神文明也是如此,當社會的質財富豐富到一定程度時,就要求改變原有的思想文化精神,使之與社會物質財富的增長相同步。
圖書館作為人類教育的重要組成部分,對人的道德素質、對提高科技文化水平、對提高世界觀的認知水平、對提高全人類謀求共同發(fā)展的認識、對創(chuàng)新精神勇攀高峰的認識等等方面都有重要的輔助作用。民族的進步程度同讀者到圖書館的多寡是相一致的,全民愛讀書,樂于讀書,用先進的思想、先進的文化領導社會,消除一切不利于社會進步的阻礙、障礙、促進精神文明思想道德素質的提高,促進文化觀念的進步,促進全人類的共同發(fā)展,使學習之花、文化之花、科技之花遍地開放。與此同時,圖書館人也需用一種全新的視角審視圖書館,從讀者的角度去發(fā)現(xiàn)圖書館,探究圖書館工作中的不足,并把這種理念貫穿于圖書館的工作中,用近代研究圖書館學的大師阮岡那贊、謝拉等的思想精髓指導圖書館工作,用各種方式吸引讀者,關心讀者,為讀者著想,千方百計幫助讀者,一切為了讀者,一切方便讀者,給予讀者人性化的關懷,為讀者創(chuàng)造一種和諧優(yōu)雅的學習環(huán)境,以優(yōu)質的服務,過硬的“軟件”、“硬件”充分吸引讀者,在一種悄然無聲的環(huán)境中感受圖書館學習的魅力。深圳圖書館、上海圖書館、維拉爾夫圖書館、法國國家圖書館等現(xiàn)代化的大型圖書館吸引讀者的地方就是極大的方便讀者、關心讀者、幫助讀者解決的問題。到圖書館手續(xù)簡化或不需要任何手續(xù),把圖書館工作當作提升民族素質的一項千秋大業(yè)來抓,培養(yǎng)孩子從小愛去圖書館,有問題到圖書館找答案,休閑娛樂也去圖書館,讓圖書館成為人們生活和工作的一部分。使社會重視圖書館工作,幫助圖書館工作,加大政府對圖書館的經(jīng)費投入,提高圖書館員的待遇等等,以在為構建和諧社會充分發(fā)揮圖書館的社會職能作用。
作者單位:貴州大學蔡家關校區(qū)圖書館
參考文獻:
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[2]鄭嘵東. 人本理念與圖書館個性化服務 [J].圖