廖文立（美國(guó)）

在海外求學(xué)時(shí)，常有較大的自由選擇學(xué)校及學(xué)科。許多同學(xué)想利用這自由，或轉(zhuǎn)校、或轉(zhuǎn)系，以求換到比較好的環(huán)境。在轉(zhuǎn)校轉(zhuǎn)系這事上，要注意什么呢？最重要的是申請(qǐng)理由、介紹信和面談三件事。

一、申請(qǐng)理由

首先要做的是自我審查，看看自己轉(zhuǎn)校或轉(zhuǎn)系的動(dòng)機(jī)是什么。為什么要先問(wèn)動(dòng)機(jī)呢？因?yàn)椴簧賹W(xué)校收轉(zhuǎn)學(xué)生時(shí)，會(huì)詢(xún)問(wèn)申請(qǐng)人轉(zhuǎn)校轉(zhuǎn)系的理由，有些學(xué)校（尤其是法律、醫(yī)學(xué)等專(zhuān)業(yè)學(xué)校）甚至把理由看得比成績(jī)還重要。因此關(guān)于理由，申請(qǐng)人必須言之有理。

通常轉(zhuǎn)校轉(zhuǎn)系的原因包括，

1.念完了一個(gè)階段的學(xué)業(yè)，想換到比較好的地方去研究更高深的學(xué)問(wèn)。

2.為了追隨某一位大教授而轉(zhuǎn)校轉(zhuǎn)系。名師出高徒，學(xué)術(shù)的門(mén)派、派風(fēng)與傳承，對(duì)許多學(xué)問(wèn)來(lái)說(shuō)，很是重要。

3.為了家庭團(tuán)聚而轉(zhuǎn)校轉(zhuǎn)系。

4.為了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而轉(zhuǎn)校轉(zhuǎn)系。

5.為了縮短求學(xué)年限而轉(zhuǎn)校轉(zhuǎn)系。美國(guó)的學(xué)制常比歐洲的學(xué)制緊湊，有人因此轉(zhuǎn)到美國(guó)。

6.為了接近就業(yè)市場(chǎng)轉(zhuǎn)校。以美國(guó)來(lái)說(shuō)，高科技工業(yè)大多集中在東西兩岸，而國(guó)際貿(mào)易及金融業(yè)則集中在紐約、芝加哥、洛杉磯等大城市；許多人因此轉(zhuǎn)到這些城市里的學(xué)校。

7.因?yàn)榫幼…h(huán)境的安全而轉(zhuǎn)校。

8.因?yàn)榉N族歧視而轉(zhuǎn)校轉(zhuǎn)系。

9.因?yàn)楹徒淌诨蛲瑢W(xué)相處不好而轉(zhuǎn)校轉(zhuǎn)系。

10.因?yàn)閷W(xué)術(shù)表現(xiàn)不好而被迫轉(zhuǎn)校轉(zhuǎn)系。

以上這些理由，第一到第三項(xiàng)能說(shuō)服人，會(huì)使轉(zhuǎn)校轉(zhuǎn)系的申請(qǐng)易于成功。第四到第八項(xiàng)合于人情，但是不夠明確，不能說(shuō)明為什么要轉(zhuǎn)到所申請(qǐng)的那所學(xué)校，因此對(duì)于轉(zhuǎn)校轉(zhuǎn)系的申請(qǐng)，未必有多少幫助。第九和第十項(xiàng)，一般不宜在申請(qǐng)表上寫(xiě)出。

確定了轉(zhuǎn)校轉(zhuǎn)系的動(dòng)機(jī)之后，可以開(kāi)始尋找適當(dāng)?shù)膶W(xué)校或?qū)W系。專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)期刊、各項(xiàng)學(xué)術(shù)會(huì)議以及同學(xué)師友，都能提供寶貴的數(shù)據(jù)。對(duì)屬意的學(xué)?；?qū)W系了解清楚后，最好直接寫(xiě)信給想追隨的教授，表達(dá)愿意求學(xué)的意愿。如果有論文或作品，可以呈送一份。

二、介紹信

申請(qǐng)轉(zhuǎn)校轉(zhuǎn)系的時(shí)候，除了要提出轉(zhuǎn)校轉(zhuǎn)系的理由及原校成績(jī)單之外，最重要的是介紹信。如果已經(jīng)在海外的學(xué)校念了一年以上，最好提交海外的介紹信。如果只提交中國(guó)的介紹信，可能被認(rèn)為適應(yīng)不良、語(yǔ)言能力不好，或者學(xué)術(shù)能力不行。介紹信絕不可造假。對(duì)方學(xué)?？梢粤r(shí)拿起電話，向介紹信的署名人查詢(xún)數(shù)據(jù)的真實(shí)性。任何假信、假文件都會(huì)使申請(qǐng)完全失敗。

三、面談

如果可能，最好在申請(qǐng)前后，到屬意的學(xué)校去實(shí)地了解，爭(zhēng)取和教授面談，并盡量和在校在系的學(xué)生談?wù)勊麄兊慕?jīng)驗(yàn)和看法。面談前要準(zhǔn)備好一些問(wèn)題，事先練習(xí)好英語(yǔ)的應(yīng)對(duì)能力，帶齊成績(jī)單及作品，爭(zhēng)取好的表現(xiàn)。有些好的學(xué)校會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)申請(qǐng)者去面談，并且支付旅行費(fèi)用。

參觀學(xué)校時(shí)，要注意學(xué)校的生活環(huán)境如何，校園里及附近的暴力事件有多少。有些學(xué)校為了爭(zhēng)取學(xué)生，故意隱瞞校園的犯罪記錄。所申請(qǐng)的學(xué)科計(jì)劃，是否真像想象中的那么好？獎(jiǎng)學(xué)金容易申請(qǐng)嗎？原來(lái)的學(xué)?；?qū)W系的學(xué)分，有多少能轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)？學(xué)校能提供的研究條件，真和學(xué)校印發(fā)的學(xué)科或?qū)W位計(jì)劃說(shuō)明書(shū)上所說(shuō)的一樣嗎？學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)不會(huì)（甚或已經(jīng)）受到經(jīng)濟(jì)衰退或預(yù)算被削減的影響？

結(jié)語(yǔ)，轉(zhuǎn)校轉(zhuǎn)系，或者到另一個(gè)國(guó)家求學(xué)，甚至跳躍學(xué)門(mén)改行，是這一代中國(guó)知識(shí)分子流轉(zhuǎn)海外，為民族、為自己求生路時(shí)常碰到的事。成功的人不必心高氣傲，失敗的也不必灰心喪氣。