馬克·布蘭特文
星期一,旺達(dá)的座位空著。星期二,旺達(dá)還是沒有到學(xué)校來。星期三,坐在前面的佩吉和瑪?shù)铝肿⒁獾酵_(dá)沒來。
佩吉在學(xué)校是最受人喜歡的女孩子。她長(zhǎng)得漂亮,金棕色的頭發(fā),她還有許多漂亮的衣服。瑪?shù)铝质桥寮暮门笥?,她倆常常在放學(xué)路上捉弄旺達(dá)。
旺達(dá)沒有一個(gè)朋友,她一個(gè)人到學(xué)校,一個(gè)人回家,她總是穿一條褪了色的藍(lán)裙子。旺達(dá)雖然沒有朋友,可是有很多女孩子愿意圍著她談天。
“旺達(dá),”佩吉會(huì)很認(rèn)真地問她,同時(shí)還用胳膊肘捅捅身邊的朋友,“旺達(dá),你說你的衣柜里有多少條裙子來著?”
“100條?!蓖_(dá)說。
“100條!”所有的女孩子驚呼起來。連做游戲的女孩子們也會(huì)停下圍過來仔細(xì)聽。
“是的,100條,掛滿了我的衣柜?!蓖_(dá)說完緊緊地閉上嘴唇。
“都是什么樣的?我想都是絲綢的吧?”佩吉說。
“是的,全是絲綢,各種顏色都有?!?/p>
之后女孩們便散開,可沒走多遠(yuǎn)便爆發(fā)出一陣陣笑聲和尖叫聲。
100條裙子!誰(shuí)信呀!旺達(dá)每天穿的都是那條又破又舊的藍(lán)裙子,可是她為什么要說謊?
當(dāng)女孩子們盡情說笑的時(shí)候,旺達(dá)默默地走到校園的圍墻邊,等待上課鈴響。有時(shí)候,女孩子們會(huì)在奧利弗大街的拐角處等著旺達(dá),她們會(huì)和旺達(dá)一起走,一路問她許多問題。
“旺達(dá),你有多少雙鞋子?”
“60?!?/p>
“60!60雙還是60只?”
“60雙。”
“昨天你還說你有50雙呢?!?/p>
“現(xiàn)在我有60雙了?!?/p>
一陣驚嘆之后女孩子們接著問:“都是一樣的嗎?”
“不,每一雙都不一樣,有各種顏色。”旺達(dá)說完將目光移向遠(yuǎn)處,實(shí)際上她什么也沒看。女孩子們慢慢散開,邊走邊笑。佩吉和瑪?shù)铝挚偸亲詈笞唛_,因?yàn)槭撬齻z,更確切地說是佩吉發(fā)起了這“笑話旺達(dá)”的游戲。
對(duì)瑪?shù)铝謥碚f,每天問旺達(dá)有多少條裙子,多少頂帽子或多少這個(gè)、那個(gè)的游戲使她感到不安。因?yàn)樗募彝ヒ膊桓辉#?jīng)常穿別人穿過的衣服。
瑪?shù)铝钟袝r(shí)想,要是佩吉和其他人將她作為下一個(gè)游戲的對(duì)象那該怎么辦?
想著佩吉、旺達(dá)和她的100條裙子,瑪?shù)铝滞蝗幌氲搅瞬痪们暗睦L畫比賽,因?yàn)檫@次比賽要求女孩子們畫裙子,男孩子畫摩托。不知誰(shuí)會(huì)得第一,恐怕是佩吉,以往總是她畫得最好,老師明天將公布結(jié)果。
第二天,瑪?shù)铝趾团寮惶みM(jìn)教室便驚呆了。教室四周掛滿了畫。
上課了?,斏〗闶紫刃祭L畫大賽的得獎(jiǎng)?wù)?,她說:“大多數(shù)同學(xué)都只畫了一兩幅畫,但有一個(gè)同學(xué)畫了100幅,每張都不一樣,每張都那么漂亮,我們應(yīng)該為她感到驕傲,評(píng)委認(rèn)為她的每一幅畫都值得獎(jiǎng)勵(lì),她就是旺達(dá)。遺憾的是旺達(dá)已經(jīng)好幾天沒來學(xué)校,不能在這兒接受我們的祝賀,讓我們期待她明天到學(xué)校來?!?/p>
“佩吉,你看,這是不是旺達(dá)說她有的那條藍(lán)裙子?真漂亮!”
大伙兒在看畫時(shí),校長(zhǎng)辦公室給瑪森小姐送來一張條子,瑪森小姐說:“這是旺達(dá)父親來的信,我給大家念一念?!?/p>
“親愛的老師:
我的旺達(dá)不會(huì)再來你們學(xué)校了。我們將遷往另一個(gè)城市——”
全班同學(xué)靜靜地聽著。
瑪?shù)铝中睦镉X得很難受。
一天下午,瑪?shù)铝趾团寮粔K兒給旺達(dá)寫了一封信,告訴她她獲得了繪畫大賽的頭獎(jiǎng)。她們本想向她道歉,但最終只簽上了“愛你的同學(xué)”。
圣誕節(jié)前夕,教室里裝飾著圣誕樹。這時(shí)老師突然告訴大家,旺達(dá)來了一封信。她把信念給大伙兒聽:
“親愛的瑪森小姐,你和同學(xué)們都好嗎?請(qǐng)告訴班里的女孩子,她們可以把我的畫拿走,因?yàn)槲以谛录矣钟辛?00條裙子。我想把那條鑲紅邊的綠裙子送給佩吉,把那條藍(lán)色的裙子送給瑪?shù)铝帧N蚁肽钗以?jīng)學(xué)習(xí)過的學(xué)校。祝每個(gè)人圣誕快樂。真誠(chéng)的旺達(dá)?!?/p>
(曉曉竹摘自《大河報(bào)》)
編輯/張春艷