孩子太安靜怎么辦
Q 我的孩子今年4歲,我?guī)ネ录彝鎯?,他坐在小凳子上不?dòng),同事說(shuō)他太安靜了。小孩子是否應(yīng)該調(diào)皮一點(diǎn)?我該怎么辦?
A 如果小孩子只是在外面比較安靜,而在家會(huì)好一些,那就說(shuō)明他對(duì)陌生的環(huán)境不適應(yīng),害怕接觸陌生人。父母要經(jīng)常帶他出去接觸不同的環(huán)境,不同的人。好動(dòng)和文靜跟孩子的天性有關(guān)。如果孩子在家里也比較安靜,那么就屬于黏液質(zhì)氣質(zhì),當(dāng)別的孩子做游戲時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該盡力鼓勵(lì)他參與進(jìn)去,以此來(lái)鍛煉他的社交能力,使其逐漸變得活躍起來(lái)。有了成功交往的經(jīng)驗(yàn)后,孩子會(huì)慢慢喜歡與人交流和溝通,當(dāng)他再遇到新人、新環(huán)境時(shí),就會(huì)縮短適應(yīng)新人與新環(huán)境的時(shí)間,提高適應(yīng)新事物的能力。除此之外,這種類型的孩子不善于表達(dá)自己,語(yǔ)言溝通能力不強(qiáng),這就要求家長(zhǎng)能夠耐心細(xì)致地觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)心需求,并且鼓勵(lì)他將這種需求用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),逐漸增加表達(dá)的強(qiáng)度,避免讓幼兒形成不必要的心理問(wèn)題。
冒失孩子的口無(wú)遮攔
Q 上個(gè)周末帶兒子出門,在公交車站等車的時(shí)候,這個(gè)小家伙指著旁邊的一個(gè)殘疾人大聲嚷:“媽媽,這個(gè)叔叔為什么只有一條腿?”周圍的人都回過(guò)頭看我們和那個(gè)殘疾人,我大窘,覺得很對(duì)不起那位先生,就訓(xùn)斥了兒子幾句,小家伙也委屈得很,我們一整天都不開心。請(qǐng)問(wèn)我該如何應(yīng)付這樣的尷尬呢?
A 其實(shí)孩子沒有什么錯(cuò),他不過(guò)是好奇而已,那位殘疾人也不會(huì)和小孩子生氣的。小孩子說(shuō)出那句話后,你應(yīng)當(dāng)先向殘疾人道歉:“對(duì)不起,小孩子口無(wú)遮攔,你不要見怪。”然后小聲對(duì)孩子解釋:“這位叔叔可能是遇到過(guò)事故,一條腿受傷嚴(yán)重,所以他失去了那條腿?!钡群⒆用靼琢饲闆r,你就要告訴他,在公共場(chǎng)合大聲地議論別人是不禮貌的,下次應(yīng)當(dāng)在只有你們倆人的時(shí)候再發(fā)問(wèn)。以后要讓孩子多注意觀察別人的特別之處,孩子逐漸就會(huì)了解并接受那些“奇怪”的現(xiàn)象,慢慢地就不會(huì)再冒冒失失地發(fā)問(wèn)了。
愛說(shuō)謊的寶寶更具創(chuàng)造力
Q 孩子8歲了,經(jīng)常說(shuō)謊話,被拆穿了還無(wú)所謂,我該怎么辦呢?
A 心理學(xué)家研究表明,孩子從3歲開始就會(huì)說(shuō)謊,到了小學(xué)二、三年級(jí),謊言最多也最嚴(yán)重。
但說(shuō)謊是每個(gè)寶寶必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,站在寶寶智能發(fā)展的角度來(lái)看,寶寶動(dòng)輒說(shuō)謊,媽媽也不必過(guò)于擔(dān)心。因?yàn)樾睦韺W(xué)證實(shí),說(shuō)謊者必須具備將自己未曾體驗(yàn)的事說(shuō)得像確有其事的能力,這表示他們具有將語(yǔ)言與行為分離的能力。也就是說(shuō),善于編造謊言的寶寶具有較強(qiáng)的創(chuàng)造力。
心理學(xué)研究證實(shí),會(huì)說(shuō)謊的寶寶比不會(huì)說(shuō)謊的寶寶創(chuàng)造力高得多。因此,如果聽到寶寶說(shuō)謊,媽媽千萬(wàn)不要大聲斥責(zé),這樣的態(tài)度可能會(huì)剝奪寶寶創(chuàng)造和思考的機(jī)會(huì),對(duì)寶寶的智力開發(fā)與心理發(fā)育造成不好的影響。媽媽惟一需要做的就是采取適當(dāng)?shù)姆绞秸_引導(dǎo)寶寶,讓寶寶的撒謊行為拐個(gè)彎,進(jìn)而迸發(fā)出智慧的火花。
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(編輯:趙真)