考場作文巧思維出佳作

鮑亞民

●【思維概說】

形象思維是通過形象來認識、反映客觀世界的一種思維形式。形象思維的產(chǎn)生，既可以通過感知、觀察產(chǎn)生的表象進行加工改造而形成，也可以通過聽、讀、藝術(shù)欣賞喚起過去的經(jīng)驗，對這些表象進行加工改造成為思維。

形象思維在寫作中的作用：1.文學創(chuàng)作過程始終不能離開形象思維。在文學創(chuàng)作過程中，想象更是一個不可缺少的因素。作家們需要依靠想象來補充生活經(jīng)驗和感受的不足，豐富藝術(shù)表現(xiàn)力，并對生活(表象)進行加工組合。2.理論性文章的寫作也常常需要借助形象思維。通過形象，化深為淺，化抽象為具體，使枯燥的說理變得生動有趣可讀。3.形象思維的核心是想象力的培養(yǎng)。形象思維是文學創(chuàng)作最常運用的主要的思維方式。因為想象通過形象反映客觀世界的特點與文學用形象反映客觀世界的特點相吻合。而想象，是形象思維的核心。

如何借助形象思維的方法來寫好作文呢？1.在作文時，要選取一些關(guān)鍵詞語加以啟發(fā)想象，讓筆下的人、事、物“活”起來。2.利用文學因素，用再造想象的規(guī)律來激發(fā)自己的形象思維，精心描繪人、事、物，培養(yǎng)、豐富和發(fā)揮自己的形象思維。3.在現(xiàn)實生活中，人們認識客觀事物，首先要從具體形象入手，經(jīng)過抽象、概括，從而得出符合邏輯的結(jié)論。

●【訓練話題】

樹有根，有根才枝繁葉茂，蔥郁蒼天；草有根，有根才“野火燒不盡，春風吹又生”；花有根，有根才經(jīng)冬歷夏，年年花落花開。人有根嗎？有人說，親人的呵護關(guān)愛，師長的培養(yǎng)教育，同學的切磋琢磨是成長的“根”；有人說，家庭、學校、家鄉(xiāng)，都留下了美好的回憶，是情感的“根”；還有人說，追求、奮斗、學習、合作、尊重、誠實、謙虛，是安身立命的“根”……

生命有根，思想有根，文化有根，問題的實質(zhì)是“根本”。事情的緣起叫“根源”，尋找本源和歸屬是“尋根”。

請以“根”為話題，角度自選，題目自擬，文體自定，不少于800字。

●【思路點撥】

寫好此文的關(guān)鍵是立意，如何從紛繁的信息中選取自己易于展開發(fā)揮的內(nèi)容至關(guān)重要。其實，物皆有根，事皆有源。此文既可正面立意，如：“植物的根能汲取營養(yǎng)”“建筑物的根是堅實的地基”“動物的根是獵取食物”“真善美是人類道德的根”“嚴法是治國的根”“合作是成功的根”“家是心的根”。又可反面立意，如：“溺愛是孩子墮落的病根”“利欲熏心是造假的禍根”“貪污受賄是世風日下的毒根”“金錢至上是人情冷漠的根”。在文體上，如果寫議論文可以確立以“根本”為主題的論點論述自我的發(fā)展或借鑒他人的發(fā)展，論據(jù)以生平事跡或他人事跡進行評述；如果寫記敘文可以記述海外華僑落葉歸根的故事；如果寫散文可確立一個以根的精髓、根的本性為主題表達對根的贊美。