陳　楓

《中學(xué)語(yǔ)文》是中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)的優(yōu)秀期刊之一，自1958年創(chuàng)刊以來(lái)創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)、發(fā)揮了巨大影響，如今她已風(fēng)雨兼程走過(guò)了50個(gè)寒暑春秋。2007年12月6日，由湖北大學(xué)文學(xué)院、教育學(xué)院、《中學(xué)語(yǔ)文》雜志社聯(lián)合主辦的“紀(jì)念《中學(xué)語(yǔ)文》創(chuàng)刊50周年暨葉圣陶題詞30周年座談會(huì)”在湖北大學(xué)隆重舉行。湖北大學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、雜志社數(shù)任主編、編委以及湖北省部分語(yǔ)文教育專家、學(xué)者歡聚一堂，喜迎《中學(xué)語(yǔ)文》50華誕，共話刊物今昔，展望未來(lái)愿景。

一、慶賀：熱情洋溢

座談會(huì)由湖北大學(xué)文學(xué)院黨委書記邊湘義主持，她對(duì)座談會(huì)的圓滿召開(kāi)表示了祝賀，對(duì)出席座談會(huì)的嘉賓表示了熱烈的歡迎，對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)為《中學(xué)語(yǔ)文》的發(fā)展而辛勤耕耘的編輯人員表達(dá)了誠(chéng)摯的謝意。

湖北大學(xué)副校長(zhǎng)周積明教授親臨座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，并發(fā)表了熱情洋溢的講話。他說(shuō)，《中學(xué)語(yǔ)文》的誕生與成長(zhǎng)得到了許多大師的關(guān)懷與扶持，茅盾先生曾為雜志題寫刊名，葉圣陶先生曾為雜志題詞：“教是為了達(dá)到不需要教”，而這一教育箴言早已成了雜志辦刊的指導(dǎo)思想；《中學(xué)語(yǔ)文》創(chuàng)刊50年來(lái)讓無(wú)數(shù)人受益匪淺，讓廣大語(yǔ)文教師獲得了豐富的教學(xué)資源和教學(xué)啟迪；《中學(xué)語(yǔ)文》一直致力于服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教改，注重自身文化品位和思想含量的提升，虛實(shí)結(jié)合、雅俗共賞，在國(guó)內(nèi)樹(shù)立了良好的口碑和較高的知名度，為湖北大學(xué)贏得了榮譽(yù)。

湖北大學(xué)著名學(xué)者朱祖延教授、原湖北省教研室教研員雷秋山先生、左兵先生、江漢大學(xué)韋志成教授、華中師范大學(xué)陳菊先教授、全國(guó)著名特級(jí)教師洪鎮(zhèn)濤先生、胡明道女士、省市教研員蔣紅森先生、馮長(zhǎng)林先生、華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)文勇先生等到會(huì)祝賀，并作了精彩的發(fā)言（詳下）。東北師范大學(xué)朱紹禹教授、揚(yáng)州大學(xué)顧黃初教授、華中師范大學(xué)邢福義教授、黃曼君教授、華東師范大學(xué)倪文錦教授、上海師范大學(xué)陶本一教授、湖南師范大學(xué)周慶元教授、山東師范大學(xué)曹明海教授、福建師范大學(xué)孫紹振教授等國(guó)內(nèi)知名專家和學(xué)者以及中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)等單位發(fā)來(lái)了賀詞，對(duì)《中學(xué)語(yǔ)文》創(chuàng)刊50周年暨葉圣陶題詞30周年表示了祝賀。

二、回眸：春華秋實(shí)

在《中學(xué)語(yǔ)文》步入“知天命”之際，回溯她50年所走過(guò)的崢嶸歲月和所取得的驕人業(yè)績(jī)，與會(huì)代表無(wú)不為之動(dòng)容。

《中學(xué)語(yǔ)文》現(xiàn)任主編潘紀(jì)平教授在其主體發(fā)言中全面總結(jié)了《中學(xué)語(yǔ)文》的辦刊歷史及其所取得的輝煌成就，并充分肯定了歷任主編的辛勞與功績(jī)。他說(shuō)，雜志創(chuàng)刊于1958年，開(kāi)高等師范院校服務(wù)于基礎(chǔ)教育的先河，在語(yǔ)文教育史上留下了輝煌的一筆，葉圣陶先生于1977年12月為刊物復(fù)刊題詞，開(kāi)啟了雜志的新紀(jì)元。孫昌前同志任主編時(shí)為刊物的發(fā)展作出了開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。此后，鄧先正先生、徐濤先生、舒懷先生都為雜志的發(fā)展留下了精彩的篇章。90年代初鄒賢敏先生接任主編，他以宏闊的視野、前瞻性的思考、扎實(shí)的工作作風(fēng)，使雜志上升到了一個(gè)新的臺(tái)階。董明旺先生任主編時(shí)為刊物的發(fā)展作出了新的探索?！吨袑W(xué)語(yǔ)文》自1995年到2005年間，共舉辦6次大型演示報(bào)告會(huì)，專家報(bào)告與教師演示共達(dá)60余場(chǎng)，參加教師多達(dá)13000余人；舉辦各種作文比賽、論文比賽、讀書比賽共計(jì)7次，參加教師、學(xué)生多達(dá)170000余人。迄今為止，411期的雜志共發(fā)表教師論文15000余篇，有力地推動(dòng)了全國(guó)語(yǔ)文教學(xué)研究與改革。豐富的活動(dòng)和較高的質(zhì)量為雜志贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

如果說(shuō)《中學(xué)語(yǔ)文》見(jiàn)證了新中國(guó)語(yǔ)文教育事業(yè)的成長(zhǎng)和發(fā)展，那么蒞臨會(huì)議的諸多專家學(xué)者便是《中學(xué)語(yǔ)文》成長(zhǎng)和發(fā)展的見(jiàn)證者。我國(guó)著名古典文獻(xiàn)學(xué)家、湖北大學(xué)朱祖延教授滿懷深情地回憶說(shuō)：“我是雜志1958年創(chuàng)刊時(shí)的見(jiàn)證人，當(dāng)時(shí)我是中文系主任，羅大同是語(yǔ)文教學(xué)法教研室主任，雜志就是在羅大同等老師的主持下創(chuàng)刊的。那時(shí)恰逢‘武漢師專改為‘武漢師院，我們中文系底子薄，缺乏著名專家學(xué)者這樣一些‘大拇指，但大家心情舒暢、意氣風(fēng)發(fā)、齊心合力，將有限的力量牢牢攥成了一個(gè)‘大拳頭。憑著這股子勁，刊物越辦越紅火，后來(lái)還得到了許多名家的關(guān)心，臧克家先生曾給刊物賜稿，葉圣陶先生也給刊物題詞。50年幾度風(fēng)雨，幾度變遷，好多一路走來(lái)的語(yǔ)文期刊都放棄了，但我們的雜志卻堅(jiān)持了下來(lái)，成為中文系對(duì)外開(kāi)放的一個(gè)平臺(tái)?！敝炖线€特意為《中學(xué)語(yǔ)文》50歲生日賦詩(shī)一首：“解惑稽疑若有神，筆端舌底可生春。繡成爛漫花千朵，總把金針度與人?！痹笔〗萄惺屹Y深教研員雷秋山先生也回顧說(shuō)：“這本刊物一開(kāi)始給我的印象就是：一本語(yǔ)文教師的貼心雜志，一本面向?qū)嶋H的雜志，它充分體現(xiàn)了教學(xué)實(shí)踐，因此很快得到了廣大一線教師的認(rèn)可。隨著語(yǔ)文教學(xué)改革的深入和發(fā)展，它越辦越新，傳播了許多先進(jìn)的教育理念，給我印象最深的是雜志組織的一些專題，如‘如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、‘單元教學(xué)、‘語(yǔ)感教學(xué)、‘美育教學(xué)等等，這些專題當(dāng)時(shí)在全國(guó)都是數(shù)一數(shù)二的，成了語(yǔ)文教學(xué)改革的動(dòng)力?！吨袑W(xué)語(yǔ)文》就是這樣與時(shí)俱進(jìn)、推波逐浪，推進(jìn)著我們國(guó)家的語(yǔ)文教學(xué)改革?！?/p>

應(yīng)邀出席紀(jì)念會(huì)的雜志社歷任編輯心旌難平、思潮翻涌，為了這本厚積薄發(fā)的教學(xué)刊物，他們奉獻(xiàn)了自己的青春和熱血。如今他們又因?yàn)檫@本刊物坐到了一起，相見(jiàn)已白頭，幾許滄桑，幾多感慨，溢于言表。前主編江柳先生說(shuō)：“‘文革之后，一切凋零，當(dāng)時(shí)的中學(xué)語(yǔ)文教師很少，并且急需知道如何去教，于是我們編輯部上靠中央政策、省教研室，下靠廣大語(yǔ)文老師，積極探索新的教學(xué)方法。我們主動(dòng)到下面去聽(tīng)課，了解老師和學(xué)生的需要，支持老師們進(jìn)行教改，并鼓勵(lì)他們把教改經(jīng)驗(yàn)寫成文章投給《中學(xué)語(yǔ)文》，結(jié)果很受大家的歡迎。由于我們的努力，到1987年時(shí)刊物的總發(fā)行量達(dá)到13萬(wàn)份，堪與上海的《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》、北京的《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》媲美。那時(shí)編輯部人手少，但經(jīng)濟(jì)壓力小，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，反而激發(fā)了動(dòng)力和活力，把刊物由武漢推向全國(guó)，影響甚大?！苯弦咽?0高齡，回憶起《中學(xué)語(yǔ)文》在山東曲阜的光輝歲月依然激動(dòng)不已。他說(shuō)：“1986年我們雜志在曲阜舉辦中學(xué)語(yǔ)文教改講習(xí)班，曲阜市長(zhǎng)親自抓管，來(lái)自全國(guó)各地的語(yǔ)文老師多達(dá)1300余人，其中有著名教育家呂型偉、著名教師于漪、錢夢(mèng)龍等人，還有我們湖北的洪鎮(zhèn)濤、胡明道和韋志成。這次講習(xí)班獲得了空前的成功，它不但擴(kuò)大了雜志的社會(huì)影響，而且使武漢的語(yǔ)文教育思想聞名全國(guó)?！鼻爸骶庎囅日壬f(shuō)：“今天我們?cè)谶@里召開(kāi)紀(jì)念會(huì)，可是有些曾經(jīng)共同戰(zhàn)斗的老同志離開(kāi)了我們的隊(duì)伍，雜志能得到長(zhǎng)足的發(fā)展歸功于他們和一線教師的共同努力?？锍鮿?chuàng)時(shí)就面向一線教學(xué)，頭幾期就刊有鐘祥文教局和新洲教研室的文章，后來(lái)我們還得到了秦牧等名家的賜稿。由于編輯部所做的一些開(kāi)創(chuàng)性和前瞻性的工作，刊物的發(fā)行量日趨增大。雜志還在社會(huì)活動(dòng)中擴(kuò)大了自己的影響?！编?yán)线€為雜志的誕辰朗誦了自己的詩(shī)作：“雜志刊行如稼穡，耕耘沐雨卅春秋。鎮(zhèn)濤語(yǔ)感奇葩艷，顯駒文成碩果稠。沙里淘金欣有得，夢(mèng)中解惑樂(lè)忘憂?！畠蔀椤p百?zèng)_天翼，開(kāi)拓創(chuàng)新賴壯猷。”《中學(xué)語(yǔ)文》凝聚著一代代辦刊人的心血，前主編鄒賢敏先生生動(dòng)再現(xiàn)了辦刊過(guò)程中的酸甜苦辣。他說(shuō)：“我1992年到雜志社工作，那時(shí)刊物正面臨著猛烈的市場(chǎng)沖擊，但我們依然堅(jiān)守雜志的獨(dú)立品格，在求生存、求發(fā)展和守護(hù)傳統(tǒng)、守護(hù)人文精神中尋求一種平衡。在其他刊物紛紛向世俗低頭、向金錢屈膝之時(shí)，我們編輯部就像堂·吉訶德一樣，一個(gè)人固執(zhí)地戰(zhàn)斗，將困難看成動(dòng)力而不是包袱。在這種勁頭下，我們迎著改革的主旋律，一步一步使雜志立足湖北，面向全國(guó)，走向海外?！?/p>

《中學(xué)語(yǔ)文》不僅是語(yǔ)文教育研究的重要園地，也是培育語(yǔ)文教育專家、學(xué)者的搖籃。江漢大學(xué)韋志成教授、全國(guó)著名特級(jí)教師洪鎮(zhèn)濤先生、胡明道女士先后發(fā)言，從一個(gè)作者的角度傾情回憶了他們與刊物的不解之緣和精神之戀。韋志成教授說(shuō)：“雜志對(duì)我有恩，她鼓勵(lì)、培養(yǎng)了我。我在中學(xué)教書時(shí)曾對(duì)語(yǔ)文美育有一些思考，于是就寫了一篇論文：《按照美的規(guī)律創(chuàng)造一代新人——中學(xué)語(yǔ)文美育教學(xué)探索》，后來(lái)江柳同志把它發(fā)了，結(jié)果引起了很大反響。于是我一發(fā)不可收拾，在《中學(xué)語(yǔ)文》上接連發(fā)表了《詩(shī)歌美育》、《小說(shuō)美育》、《戲劇美育》等一系列文章，在全國(guó)造成了很大影響，后來(lái)《語(yǔ)文教學(xué)通訊》還因此把我作為封面人物進(jìn)行介紹?！焙殒?zhèn)濤老師也非常感激雜志對(duì)自己的培植和扶掖。他說(shuō)：“1992年在武漢市第七屆教育年會(huì)上，我宣讀了自己的論文：《是學(xué)習(xí)語(yǔ)言還是研究語(yǔ)言——淺論語(yǔ)文教學(xué)的誤區(qū)》，當(dāng)時(shí)鄒賢敏主編認(rèn)為很有新意，就把它發(fā)出來(lái)了，結(jié)果造成了很大的轟動(dòng)，并引發(fā)了長(zhǎng)達(dá)兩年的全國(guó)性大討論。后來(lái)洪山區(qū)為此專門組織了語(yǔ)感教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)，《中學(xué)語(yǔ)文》也熱心參與支持，以專輯形式發(fā)表實(shí)驗(yàn)基地的成果，使語(yǔ)感教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)輻射全國(guó)。1996年雜志聯(lián)合七個(gè)單位為我舉辦了‘洪鎮(zhèn)濤教學(xué)思想與教學(xué)藝術(shù)研討會(huì)。1997年我的‘本體改革思想在深圳的成功實(shí)驗(yàn)也得益于它的支持。雜志也曾聯(lián)合開(kāi)明出版社等單位倡導(dǎo)‘本體改革，推動(dòng)了語(yǔ)文本體教學(xué)研究中心的產(chǎn)生?！焙鞯览蠋焺t以微觀的畫面展現(xiàn)了自己與《中學(xué)語(yǔ)文》的情誼。她說(shuō)：“在曲阜講習(xí)班上課時(shí)心情惴惴不安，多虧了編輯部徐濤老師的鼓勵(lì)，雜志主辦的這次活動(dòng)也使我有機(jī)會(huì)第一次在全國(guó)性的演示報(bào)告會(huì)中展示自我。我的一些文章在它上面發(fā)表后引起了強(qiáng)烈反響，受到了政府部門的獎(jiǎng)勵(lì)?！?/p>

五十載披寒歷暑，讓人們看到盈車嘉穗。談及《中學(xué)語(yǔ)文》的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和社會(huì)影響，與會(huì)代表贊譽(yù)有加。韋志成教授認(rèn)為，《中學(xué)語(yǔ)文》是一個(gè)平臺(tái)，讓廣大語(yǔ)文教育工作者盡顯才華；《中學(xué)語(yǔ)文》是一個(gè)號(hào)角，引領(lǐng)著教師們以改革的姿態(tài)投身于語(yǔ)文教學(xué)；《中學(xué)語(yǔ)文》是一個(gè)園地，培育著我們民族的語(yǔ)文教育理論?？傊云鋺?zhàn)斗的風(fēng)格、求實(shí)的態(tài)度、科學(xué)的精神成為了語(yǔ)文教師心中最可信賴的朋友。洪鎮(zhèn)濤老師也認(rèn)為，《中學(xué)語(yǔ)文》始終站在時(shí)代的高峰，不斷掀起語(yǔ)文改革的浪花，為民族語(yǔ)文教育做出了貢獻(xiàn)。它所刊登的葉老的題詞成了語(yǔ)文教學(xué)前進(jìn)的航標(biāo)，指引著語(yǔ)文教學(xué)的發(fā)展方向。華中師范大學(xué)陳菊先教授說(shuō)，《中學(xué)語(yǔ)文》在一個(gè)個(gè)教育改革的潮頭中乘風(fēng)破浪，奠定了自己堅(jiān)實(shí)的地位。它造就了大批語(yǔ)文教育研究的新人，也成了廣大師生攝取營(yíng)養(yǎng)的園圃。原湖北省教研室的左兵先生指出，《中學(xué)語(yǔ)文》為語(yǔ)文教育界貢獻(xiàn)了三大湖北特色，即：“本體論”、“學(xué)長(zhǎng)論”和“美育論”。華師一附中語(yǔ)文教育專家文勇老師則說(shuō)：“《中學(xué)語(yǔ)文》的影響是很大的，我在東北師大的閱覽室里就找到過(guò)它。著名學(xué)者孫紹振老師最近還托我給他郵寄最新的幾期?！?/p>

談起《中學(xué)語(yǔ)文》成功的辦刊經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)盛不衰的原因，與會(huì)代表更是感慨萬(wàn)端。鄒賢敏先生將其歸結(jié)為兩點(diǎn)：①堅(jiān)持面向中等教育，它是雜志生存的土壤；②依靠高水平的特級(jí)老師，他們是雜志的品牌，使雜志和教研人才之間形成一種“雙贏”局面。左兵先生則認(rèn)為，雜志的成功與其主編、社長(zhǎng)是學(xué)者型的編輯人員是分不開(kāi)的，他們用敏銳的學(xué)術(shù)眼光去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)有后勁的教研人才，使其成為雜志優(yōu)質(zhì)稿源的支撐。

三、展望：再鑄輝煌

列寧曾說(shuō)：紀(jì)念一個(gè)紀(jì)念日最好的內(nèi)容就是想著未來(lái)的任務(wù)。與會(huì)代表對(duì)《中學(xué)語(yǔ)文》寄予了厚望，他們紛紛建言獻(xiàn)策，真切希望她能夠在新世紀(jì)的晨曦中不斷超越自我，蒸蒸日上，再鑄輝煌。

潘紀(jì)平主編對(duì)刊物未來(lái)發(fā)展方向進(jìn)行了深層次的思考。他說(shuō)，《中學(xué)語(yǔ)文》在未來(lái)面臨著新的挑戰(zhàn)：①紙質(zhì)期刊面臨著信息技術(shù)的沖擊；②語(yǔ)文期刊的激烈競(jìng)爭(zhēng)；③應(yīng)試教育的重壓；④體制與編制的亟待完善。對(duì)此，他滿懷信心地說(shuō)，雜志將繼續(xù)秉承葉圣陶先生“教是為了達(dá)到不需要教”的教育理念，更好地服務(wù)于語(yǔ)文新課程改革，使刊物辦出特色、辦出水平。文勇老師則提出了自己的期愿。他說(shuō)，編輯在組稿上應(yīng)主動(dòng)出擊，穿梭于各名家之間獲取有分量的稿子，僅僅依靠“象牙塔”、“書齋”式的辦刊模式是不行的；編輯部還必須增加人手，特別是增加“高人”，以增強(qiáng)雜志的哲學(xué)深度和理論水準(zhǔn)；雜志還可以做些專題性的討論，比如現(xiàn)在的語(yǔ)文教師讀書越來(lái)越少，這種現(xiàn)象是可以組織話題進(jìn)行探討的。胡明道老師認(rèn)為，《中學(xué)語(yǔ)文》應(yīng)該是一座橋梁，把教學(xué)理念和教學(xué)行為銜接起來(lái)，告訴老師怎樣教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。雷秋山先生指出，刊物要面向生活、開(kāi)拓進(jìn)取，通過(guò)質(zhì)量贏得老師和學(xué)生的心。陳菊先教授建言說(shuō)，雜志在今后的市場(chǎng)化運(yùn)作中要警惕向商業(yè)化低頭，要繼續(xù)面向整個(gè)基礎(chǔ)教育，不斷提出新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，例如現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)得很累，像這樣的問(wèn)題或許可以多探究一下。洪鎮(zhèn)濤老師希望雜志能繼續(xù)站在時(shí)代的前沿，堅(jiān)持語(yǔ)文教學(xué)改革的方向，而不要被商業(yè)化的浪潮所淹沒(méi)。朱祖延教授也殷切期盼年輕的編輯同志們能傳好接力棒，群策群力、同舟共濟(jì)，將雜志推上一個(gè)新的高度。

此次座談會(huì)雖然短暫，但氣氛熱烈、情感真摯、內(nèi)容豐富。與會(huì)專家學(xué)者既分享了《中學(xué)語(yǔ)文》50載辛勤耕耘的累累碩果，也感到了她所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，更看到了她燦爛的明天。展望未來(lái)，我們有理由相信，《中學(xué)語(yǔ)文》將會(huì)繼續(xù)為中國(guó)的語(yǔ)文教育事業(yè)描繪出更加輝煌壯麗的圖景。

[作者通聯(lián)：湖北大學(xué)文學(xué)院]