黃松海

話題回放

在美國(guó)，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢(qián)加起來(lái)也不夠買(mǎi)一件像樣的東西的時(shí)候，仍全心全意地堅(jiān)持著自己心中的夢(mèng)想，他想做演員，拍電影，當(dāng)明星。當(dāng)時(shí)，好萊塢共有500家電影公司，他逐一數(shù)過(guò)，并且不止一遍。后來(lái)，他又根據(jù)自己認(rèn)真劃定的路線與排列好的名單順序，帶著自己寫(xiě)好的量身訂做的劇本前去一一拜訪。前三輪的拜訪均遭拒絕，這位年輕人并不灰心，面帶微笑地開(kāi)始他的第四輪拜訪。當(dāng)拜訪完第349家后，第350家電影公司的老板破天荒地答應(yīng)愿意讓他留下自己寫(xiě)的劇本先看一看。幾天后，年輕人得到通知，請(qǐng)他去詳細(xì)商談，就在這次商談中，這家公司決定投資開(kāi)拍這部電影，并請(qǐng)這位年輕人擔(dān)任自己所寫(xiě)劇本的男主角。這位年輕人在遭受1850次拒絕后，一舉成名，紅遍全球。這部電影叫《洛奇》，這位年輕人叫席維斯·史泰龍。

根據(jù)上述材料，自擬題目寫(xiě)一篇文章。文體自選，不少于600字。寫(xiě)作點(diǎn)撥

這是一個(gè)展現(xiàn)自我追求，凸顯進(jìn)取精神的作文題。從寫(xiě)作的體裁來(lái)看，可寫(xiě)成散文、小說(shuō)或是議論文。寫(xiě)好此文應(yīng)注意如下方面：一是扮靚標(biāo)題，可化用詩(shī)詞、歌曲、警局等來(lái)擬題，比如“不怕不怕”、“給我一雙翅膀”、“直掛云帆濟(jì)滄海”等：也可以妙用辭格來(lái)擬題，比如“失敗就是過(guò)去時(shí)”、“給生命……個(gè)支點(diǎn)”、“吹響生命的號(hào)角”、“跨越那座山”等。

二是精心選材。選擇的材料一定要是自己感受最深、最能體現(xiàn)進(jìn)取精神的典型素材。無(wú)論是寫(xiě)記敘文，還是寫(xiě)議論文，一定要做到以一當(dāng)十，力求生動(dòng)地再現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌和不斷進(jìn)取的意識(shí)。

三是構(gòu)思精巧。寫(xiě)成記敘文最好采用以小見(jiàn)大的手法，于細(xì)微處見(jiàn)精神?？稍谛形闹羞\(yùn)用對(duì)比映襯、彩線串珠、巧設(shè)懸念等技巧，讓文章的情節(jié)曲折，扣人心弦。寫(xiě)成議論文，不妨采取橫向并列展開(kāi)的結(jié)構(gòu)方式，展現(xiàn)人類(lèi)百折不撓的進(jìn)取精神。

四是語(yǔ)言精美。在記敘文中要用多種修辭手法寫(xiě)活自我追求進(jìn)步的心理活動(dòng)。在議論文中要以排比、反問(wèn)等辭格來(lái)增強(qiáng)說(shuō)理的氣勢(shì)。讓記敘與議淪、直接抒情與間接抒情有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)文章的感染力與說(shuō)服力。素材搜搜搜

1.只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。(歌德)

2.A=X+Y+Z，A代表成功，x代表艱苦工作，Y代表休息，z代表少說(shuō)廢話。(愛(ài)因斯坦)

3.生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。(馬克思)

4.我們這一輩人本來(lái)誰(shuí)也不曾走過(guò)平坦路，不過(guò)，摸索而碰壁，跌倒了又爬起來(lái)，迂回而前進(jìn)，這卻各人有各人不同的經(jīng)驗(yàn)。(茅盾)

5.寒梅香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。

6.不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。

7.總覺(jué)得自己的經(jīng)歷有些不可思議，許多的不幸與大幸都擠上了我的生命之舟。不過(guò)這些幸與不幸并沒(méi)有讓我偏離生命的主航線，我還是普普通通的一個(gè)我。從不喜歡別人贊我堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗麄儾幻靼啄切┧^的堅(jiān)強(qiáng)里面有多少辛酸的淚水。如果可以選擇，我一定不要那所謂的堅(jiān)強(qiáng)，人牛的經(jīng)歷不是一道選擇題。但我喜歡聽(tīng)人說(shuō)我樂(lè)觀，也許是受姨媽的影響，也許是我的天性。的確，我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始就信奉這么一句話：有陽(yáng)光的地方就有我的微笑!(節(jié)選自李雄珍《有陽(yáng)光的地方就有我的微笑》)

8.在失敗的時(shí)候，你仍有歌唱的勇氣嗎?在絕望的時(shí)候，你還會(huì)記得最?lèi)?ài)的歌詞嗎?在人生的路上，迷失方向、不知所措的時(shí)候，你會(huì)記得且唱且行嗎?(節(jié)選自羽毛《請(qǐng)你記得歌唱》)

9.我們應(yīng)該把這些黑暗的時(shí)刻看做成長(zhǎng)的時(shí)刻。那些對(duì)苦難避之猶恐不及的人們失去了一個(gè)極好的機(jī)會(huì)：他們沒(méi)能夠以此為契機(jī)，進(jìn)一步成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)到生命中更為可貴的東西，從而增加人生的體驗(yàn)。(節(jié)選自(美)肯特·尼伯恩《悲劇和苦難》)

10.那是臨近高考的一個(gè)晚上，兒子正在家里復(fù)習(xí)功課，可突然停電了，兒子坐在書(shū)桌前不停地埋怨。父親聽(tīng)見(jiàn)了，他走進(jìn)書(shū)房，對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在你要做的，不是詛咒黑暗，而是去點(diǎn)亮一支蠟燭。”父親把蠟燭和打火機(jī)放進(jìn)兒子的手里。兒子點(diǎn)亮了蠟燭，房里重新變得光亮起來(lái)。同樣，面對(duì)人生的黑暗，我們要做的，也不是一味地詛咒、埋怨，而是用行動(dòng)去點(diǎn)亮那支希望和光明的蠟燭。(節(jié)選自黃小平《露珠里的光輝》)

11.那一刻，少年忽然發(fā)現(xiàn)：最適合自己的生存方式就是縫衣服。這是自己所熟悉的，也是最現(xiàn)實(shí)的，盡管這個(gè)行當(dāng)曾經(jīng)給自己帶來(lái)過(guò)迷茫和痛苦。當(dāng)下，他通過(guò)伯爵夫人，與巴黎最有名的伯坎女式時(shí)裝店取得聯(lián)系。憑著從事舞蹈行業(yè)得來(lái)的靈感以及設(shè)計(jì)上的天賦，少年從此走上了一條時(shí)裝設(shè)計(jì)的道路。十年之后，少年的身份，已變成舉世聞名的服裝設(shè)計(jì)巨匠。他就是皮爾·卡丹。(節(jié)選自蔣平《成功的近道》)

12.1982年，他終于“流”出大山，進(jìn)入陜西省作家協(xié)會(huì)工作。1992年，正是這40年農(nóng)村生活的積累，使他寫(xiě)出了大氣磅礴、頗具史詩(shī)感的《白鹿原》。他就是陳忠實(shí)。后來(lái)有人問(wèn)他：“怎么面對(duì)困難與挫折?”老先生總淡淡地說(shuō)：“像水一樣流淌?！毕袼粯恿魈?，這是歲月積淀的智慧。遇見(jiàn)困難，努力了，無(wú)法消滅它，不如像流水一樣，在大山旁邊尋找較低處突圍，依山而行。只要我們不忘努力，不斷奔突，也一樣能夠走出困境，到達(dá)遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。(節(jié)選自張建偉《像水一樣流淌》)