趙亞興
題目設計:趙俊輝
有時,我們總是感到自己的生活不夠幸福,不如人家的日子過得那樣滋潤甜美,還常常拿別人家的幸福做榜樣,去尋找自己的幸福。“榜樣的力量是無窮的”,可是,到頭來,我們會發(fā)現(xiàn),唯獨這人追人尋、人見人愛的幸福,沒有榜樣,常常是求而不得,甚至徒生煩惱。
幸福是什么?《現(xiàn)代漢語詞典》給出的答案是“使人心情舒暢的境遇和生活”。但是,同樣的“境遇和生活”,不同人卻有不同的感覺。乞丐得到一頓飽飯,心情會很舒暢,感到幸福的降臨;不說一頓飽飯,就是一桌山珍海味,在大款大腕那里,大概也激不起一點快樂的心情吧?作家史鐵生的境遇,很讓我們同情,他不幸患有尿毒癥,但他說:“生病的經(jīng)驗是一步步懂得滿足。發(fā)燒了,才知道不發(fā)燒的日子多么清爽。”并說:“終于醒悟,其實每時每刻我們都是幸運的?!蔽覀兩眢w還算健康的人,能體驗到不發(fā)燒,不也是一種幸福嗎?你會把幸福的底線放得這樣低嗎?
其實,詞典給出的幸福答案是不大準確的。即使同一境遇,人們對幸福的理解也是千差萬別的。生活在大體相似的環(huán)境里,一百個人眼中的幸福觀,或許還不止一百呢,有時同一個人,不同的時期就有不同的幸福觀。幸福觀的模糊,對幸福理解的個性化,這大概也告訴我們:幸福,沒有模式;幸福,沒有榜樣。
幸福,沒有榜樣。梁實秋也這樣說,“幸福與快樂,是在心里,不假外求。求即往往不得”。一位遠房的侄女,日子本來過得很快活。一次同學聚會,看一位當處長的同學,居有豪宅,出有寶馬,很是羨慕人家的幸福生活,抱怨自己只會教書,不會撈錢。原有的快樂也因尋找幸福的榜樣,而逃之夭夭。
還有,我們眼中的別人的幸福,有時并不是那么一回事。我們常常喜歡用世俗的眼光看別人的幸福,常常認為有權勢,有財富,有顯赫的名聲,有驕人的業(yè)績,就會有幸福,有舒心的日子。其實,幸福有時恰恰與權勢、與財富離得很遠,與名聲與業(yè)績也并不怎么親近。侄女那個同學,近日,家庭糾紛鬧得沸沸揚揚,幸福顯然并不在他家。孟德斯鳩說過這樣一句話:如果你僅僅希冀幸福,這不難做到;但期望像別人那樣幸福,這總是難于做到,因為我們認為別人會比實際更幸福。“幸福的家庭都是一樣的”,然而,每個人對幸福的感悟又各有各的不同。這大概與人們的不同追求有關。勇敢的人,追求刺激,冒著生命危險,或是攀登高山,或是漂游湍流,感到是種幸福;沉靜的人,喜歡安閑,甘愿生活寂寞,或是一部《莊子》,或是一首古曲,也會心中溢滿快樂。偉大的哲學家康德,把人生的追求歸結為:“我是誰?我要干什么?我能干什么?我如何去干?”幸福大概就是對這些問題的回答。能行風行風,能行雨行雨;能運籌帷幄,可當經(jīng)理;有一身力氣,登起三輪車也有歌聲相伴。幸福,其實只是一種感覺,自己做了自己能做的事,感到活著是多么有意思,人生是多么美好,你感覺到了,你便擁有幸福,這和他人的評論毫不相干。
幸福,完全在于自己。自己有個真實的人生,對自己的人生盡力了、負責了,對得起社會、對得起父母與妻子兒女,就是充實的人生、快樂的人生。心存快樂,就是幸福。
幸福,在自己的心中;幸福,沒有榜樣,也無需榜樣。
(選自《知音文摘》2008年1期)
[閱讀訓練]
1.解釋下面加點詞語在句中的含義。
(1)家庭糾紛鬧得沸沸揚揚,幸福顯然并不在他家。
(2)能行風行風,能行雨行雨;能運籌帷幄,可當經(jīng)理。
2.本文要告訴我們一個什么道理?
3.“其實,詞典給出的幸福答案是不大準確的?!币痪渲械募狱c的“大”能否刪去?為什么?
4.結合“偉大的哲學家康德,把人生的追求歸結為:‘我是誰?我要干什么?我能干什么?我如何去干?”一句,談談你對“人生的追求”的理解。
5.本文有很多關于“幸?!钡娜松芾?,哪一句給你的感受最深?請找出來談一談你的感受。
6.閱讀下面的材料,結合本文,寫出你的探究結果。
拿破侖之子在新年之際,當屬下張羅著是選一座宮殿、城池還是送一支軍隊作為幼王的新年禮物時,幼王卻只想要一雙農(nóng)民穿的僅值一個蘇(法國輔幣名,一個蘇等于二十分之一法郎)的木屐,然后穿著它上街,與那些赤腳在泥污中追逐嬉戲的窮孩子一起玩耍。那是一個孩子自然而真實的需要。幼王的新年幸福只需要一個蘇。
[參考答案]
1.(1)像沸騰的水一樣喧鬧,形容人聲喧鬧。這里指他家里的事情被外人到處在談論。(2)指擬定作戰(zhàn)策略,引申為籌劃、指揮。這里指有籌劃、指揮的能力。2.幸福沒有榜樣,只在自己的心中。3.不能,刪去就顯得絕對了,與前文詞典的解釋相悖了。4.參考:“我是誰?”說的是要認識自己,肯定自己?!拔乙墒裁??”說的是人生的目標和夢想?!拔夷芨墒裁矗俊闭f的是發(fā)現(xiàn)個人的特長,找到屬于自己發(fā)展的方向?!拔胰绾稳ジ??”說的是一個人的策略能力。5.略。6.可以圍繞著“幸福沒有榜樣”“不同人對幸福有不同的理解”來談。