朱信廷 白朝輝
足球是當前中學男生最喜愛的運動項目,不論是在課內(nèi)還是課外都表現(xiàn)積極。然而由于足球運動是一項大強度的激烈的對抗性競賽項目,加之中學生好勝心強,盲目模仿高難度技術(shù)動作或在大強度的訓練比賽中由于方法不當,而使人體組織遭直接或間接的外力作用而出現(xiàn)局部組織功能障礙等運動損傷,這些損傷或輕或重,但都為青少年學生的健康成長帶來危害,與當前學校體育以“健康第一”的指導思想相違背。本文力求通過對常見損傷部位、損傷原因、處理方法及預防等進行分析,從而使得中學足球運動更好的為促進學生健康服務。
1、研究對象與結(jié)果。
本文對沛縣體育中學參加足球運動高中男生150人進行了調(diào)查,調(diào)查在足球運動中常發(fā)生損傷的部位以及采用的處理方法的情況等。調(diào)查結(jié)果見附表。
從附表中不難看出中學男生在足球運動中受傷幾率是很高的,而其損傷部位主要以皮膚擦傷為最多,其次為踝關節(jié)、膝關節(jié)扭傷、掌指關節(jié)挫傷等。但在如此多的損傷中能就損傷發(fā)生的原因及正確處理的卻很少。這就要求我們體育老師必須清楚知道足球運動中常見損傷的原因、處理方法,以及如何進行合理有效的預防。
2、常見損傷分析
2.1皮膚擦傷
成因:由于場地不平整,濕滑或同學問相互牽絆而導致摔倒與地面摩擦在手掌、膝蓋、背部等部位出現(xiàn)擦傷,也或由于學生指甲過長在爭搶球時劃到對方的臉、手等部位導致劃傷。
癥狀:受傷皮膚處有劃痕,伴有少量出血和組織液的滲出,治療不及時傷口易感染化膿。
處理:先用生理鹽水洗凈創(chuàng)面,后用75%的酒精做周周消毒,輕傷者在傷處涂上紅汞藥水即可,重者應采用5%~10%的青霉素軟膏涂后包扎。
預防:保持場地平整和干凈,對學生進行安全思想教育,加強自我保護意識。
2.2掌指關節(jié)挫傷
成因:由于學生球性生疏,鏟球動作不正確,沒有良好的自我保護動作,從而使手指觸地時受到正面或側(cè)面外力的沖擊,被動的使掌指關節(jié)或指間關節(jié)向背側(cè)掌側(cè)過度屈伸,引起關節(jié)囊撕裂,側(cè)副韌帶及關節(jié)軟骨的損傷。
癥狀:受傷部位劇烈疼痛,關節(jié)周圍紅腫,有明顯壓痛,手指活動受限,嚴重時可能出現(xiàn)手指畸形。
處理:受傷后立即用冰水冷敷,然后外敷新傷藥并加以固定,如指定脫位則采用牽引手法使之復位后再進一步治療,受傷嚴重時應到醫(yī)院拍片治療。
預防:練習前充分活動手指間關節(jié)和掌指關節(jié),提高學生球感,并形成正確的自我保護動作。
2.3踝關節(jié)扭傷
成因:當腳踩到他人腳上或不平整的地面上而使身體失去平衡時,體重落到歪曲的腳上面又由于腳踩外側(cè)韌帶比內(nèi)側(cè)韌帶承受力差,從而造成腳踩外側(cè)韌帶撕裂而損傷。
癥狀:劇烈疼痛,腫脹并伴隨有皮下出血,關節(jié)表面呈青紫色,有壓襄,腳不能支撐。
處理:用冰水或冰塊立卻冷敷,使血管收縮加疰包扎,抬高傷肢,24小時外敷新傷藥,消舯止痛,配合熱敷按摩等手段幫助恢復功能。
預防:課前檢查場地,使之平整,并充分做好準備活動,加強踝關節(jié)周圍韌帶的力量訓練。
2.4膝關節(jié)扭傷
成因:當小腿屈曲并處于內(nèi)收展位時驟然伸展,及頭球爭頂跳起或落地時同時伴隨有身體的急劇旋轉(zhuǎn),則常會發(fā)生膝關節(jié)半月板或內(nèi)側(cè)副韌帶的損傷。
癥狀:受傷時一般可以聽見清脆的彈響聲,受傷處疼痛,腫脹,活動受限,嚴重時出現(xiàn)“絞鎖”現(xiàn)象。
處理:受傷部位先冷敷后再敷消炎止痛藥,架其回去休息。
預防:充分做好準備活動,提高膝關節(jié)的靈活性及協(xié)調(diào)性,加強下肢力量訓練,提高膝關節(jié)穩(wěn)定性和靈敏性,學生身體狀態(tài)不佳時適當控制其運動量。
3.發(fā)生損傷的原因分析
3.1思想不重視。運動損傷的發(fā)生往往與學校領導、體育教師及參加運動的學生的思想不重視有關,還有些學生由于好勝而使思想上火意造成損傷。
3.2準備活動不足或過量。在問卷中發(fā)現(xiàn)很多學生不做準備活動而直接進入到足球劇烈的運動中,或者由于老師課時安排不當,而學生體力早已疲憊時進行訓練或比賽而導致受傷。
3.3技術(shù)上的缺點或錯誤。因技術(shù)上的不足而造成運動損傷多發(fā)生在新手和低年級學生身上。
3.4身體功能和心理狀態(tài)不良。當睡眠不好、休息不好,身體疲憊或者患病受傷初愈時身體、生理還處于不良狀態(tài)而進行劇烈足球運動時,易發(fā)生損傷。
3.5場地、設備、服裝上的缺陷。場地不平整或有雜物,在學生摔倒時極易發(fā)生皮膚擦傷,有些學生運動時穿戴不適宜也對自己或他人造成損傷。