“公立有四中，私立有匯佳英國(guó)有伊頓，中國(guó)有匯佳”

老　廖

在“搜狐十大民辦教育家頒獎(jiǎng)典禮”上初見(jiàn)王家駿校長(zhǎng)，他的一句“辦一所面向中國(guó)學(xué)生的國(guó)際化私立學(xué)?！睌S地有聲，給所有與會(huì)的人留下了深刻印象。日前來(lái)到匯佳學(xué)校見(jiàn)到75歲的王校長(zhǎng)，仍然是精力充沛，思維清晰。1955年從一名普通的化學(xué)教師開(kāi)始，他先后在北京19中、北京第三師范學(xué)校、海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校任教師、校長(zhǎng)等職，1982年任海淀區(qū)教育局副局長(zhǎng)，1991年任局長(zhǎng)，一個(gè)臺(tái)階、一個(gè)臺(tái)階地走過(guò)來(lái)，一干就是40年。退休后不甘寂寞，1996年再度出山執(zhí)掌北京市私立匯佳學(xué)校帥印至今。無(wú)論是公辦教育40年，還是民辦教育12年，他總是求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)造性地工作，在推動(dòng)海淀區(qū)教育改革，促進(jìn)全面發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量和推動(dòng)教育國(guó)際化等方面做出了重大貢獻(xiàn)，多次榮獲市區(qū)嘉獎(jiǎng)，是海淀區(qū)拔尖人才、北京市中學(xué)化學(xué)特級(jí)教師、北京市社會(huì)主義建設(shè)積極分子。正是這位對(duì)教育事業(yè)懷著巨大熱情的老人，52年的教育生涯在記載著他的風(fēng)雨和輝煌。

目前，匯佳學(xué)校已經(jīng)發(fā)展為一所中外學(xué)生同校就讀的、具備從幼兒園到大學(xué)完整辦學(xué)體系的、融合國(guó)際先進(jìn)文化和教育思想的現(xiàn)代化學(xué)校，在我國(guó)民辦教育機(jī)構(gòu)中享有盛譽(yù)。王校長(zhǎng)現(xiàn)兼任中國(guó)民辦教育工作者聯(lián)誼會(huì)副主席、北京市民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北京市教科院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，是出席第三次全國(guó)教育工作會(huì)議惟一一位民辦中小學(xué)代表。半個(gè)多世紀(jì)嘔心瀝血的教育生涯，事業(yè)發(fā)展、事業(yè)成功，總是讓他感到欣慰。

我問(wèn)王校長(zhǎng)，作為一所囊括幼兒園到大學(xué)教育機(jī)構(gòu)的掌門(mén)人，是什么東西讓匯佳發(fā)展得如此之快、如此之穩(wěn)、如此之有持續(xù)發(fā)展力？“執(zhí)著、拼搏、永不滿足”這就是王校長(zhǎng)的回答。

執(zhí)著拼搏永不滿足

“執(zhí)著、拼搏、永不滿足”是“匯佳人”在王家駿校長(zhǎng)帶領(lǐng)下所形成的精神。這八個(gè)字的含義是——執(zhí)著，從事教育事業(yè)已經(jīng)50多個(gè)春秋的王校長(zhǎng)，對(duì)教育事業(yè)情有獨(dú)鐘，本到了頤養(yǎng)天年的年齡，卻仍然戰(zhàn)斗在教育一線；拼搏，作為匯佳學(xué)校乃至匯佳教育機(jī)構(gòu)的領(lǐng)軍人物，王校長(zhǎng)從全局上關(guān)注著學(xué)校與機(jī)構(gòu)的每一處變化，關(guān)注著關(guān)系全局性的細(xì)節(jié)，育人無(wú)小事，事事見(jiàn)誠(chéng)心；王校長(zhǎng)表示，永不滿足是匯佳學(xué)校不斷進(jìn)步的動(dòng)力。永不滿足的王家駿校長(zhǎng)有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就是打造一所私立的國(guó)際化名校。他曾“狂妄”地說(shuō)過(guò)：“公立有四中，私立有匯佳；英國(guó)有伊頓，中國(guó)有匯佳?！?/p>

中西兼容 文化創(chuàng)新

王校長(zhǎng)說(shuō)：“進(jìn)行國(guó)際化辦學(xué)，要想成為名校，有著重要的前提，那就是眼光，一種能夠超越國(guó)內(nèi)局限的眼光。要站在世界的高度審視中國(guó)教育，實(shí)現(xiàn)文化多元化的融合。匯佳學(xué)校所走的正是弘揚(yáng)民族的、吸收世界的、創(chuàng)建新型的這樣一種中西兼容、文化創(chuàng)新的道路?！庇谑?，為了實(shí)現(xiàn)“新型、高品位、國(guó)際化” 這個(gè)具有很強(qiáng)的前瞻性和科學(xué)性的辦學(xué)理念，匯佳學(xué)校進(jìn)行了文化創(chuàng)新。

文化創(chuàng)新，學(xué)校首先抓住民族精神這一核心，充分發(fā)揮民族精神的激勵(lì)作用，建校初就確立了：“一人”、“三自”、“四會(huì)”、“五有”的培養(yǎng)目標(biāo)。就是：“做一個(gè)偉大的中國(guó)人”，“自尊、自律、自強(qiáng)”，“會(huì)鋼琴、會(huì)游泳、會(huì)電腦、會(huì)英語(yǔ)”，“有文明的行為、有科學(xué)的頭腦、有健康的身心、有藝術(shù)的修養(yǎng)、有服務(wù)社會(huì)的精神”。這一極富特色、融合中西方先進(jìn)理念的教育目標(biāo)奠定了人生基礎(chǔ)的全部?jī)?nèi)容，其核心是 “做一個(gè)偉大的中國(guó)人”。

文化是聯(lián)結(jié)世界各國(guó)人民友誼的紐帶，有了文化的聯(lián)結(jié)，才能與世界融合。匯佳學(xué)校文化創(chuàng)新的一個(gè)項(xiàng)目，就是采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法不斷地加強(qiáng)與先進(jìn)的國(guó)際教育理念交流的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中了解東西方文化的相同點(diǎn)，在活動(dòng)中體會(huì)東西方文化的差異。匯佳是目前全國(guó)惟一一所連續(xù)堅(jiān)持了13年向美國(guó)派“小留學(xué)生”進(jìn)行每年長(zhǎng)達(dá)10個(gè)月跨國(guó)教育的學(xué)?！，F(xiàn)已在美國(guó)自由媒體公司任職的丁可同學(xué)，1996年在美國(guó)洛杉磯羅蘭迪亞學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，由于她表現(xiàn)優(yōu)異，兩次被授予美國(guó)公立學(xué)校初中學(xué)生最高榮譽(yù)獎(jiǎng)“藍(lán)帶獎(jiǎng)”，同時(shí)把她的名字刻在校碑上作為永久性紀(jì)念。匯佳學(xué)校還始終堅(jiān)持向英國(guó)、加拿大、澳大利亞、德國(guó)等國(guó)派出學(xué)生實(shí)施“跨國(guó)教育”，時(shí)間長(zhǎng)的可達(dá)4個(gè)月，短的幾周。匯佳學(xué)校目前已與19個(gè)國(guó)外著名學(xué)校（單位）簽訂了在師生交流、資料交換、信息溝通等更廣泛領(lǐng)域進(jìn)行合作的友好學(xué)校（單位）議定書(shū)，使學(xué)校更深刻地理解了西方先進(jìn)的教育思想。

在校園文化建設(shè)中，匯佳實(shí)施質(zhì)量第一的“全方位、全過(guò)程、全天候”的“三全”服務(wù)方針，提出“吃好、玩好、睡好、學(xué)好、習(xí)慣好”的具有深刻內(nèi)涵的“五好”要求。王校長(zhǎng)倡導(dǎo)的“中國(guó)心、世界人”是匯佳校園文化的核心。走向世界，為祖國(guó)爭(zhēng)光榮，為學(xué)校添風(fēng)采，融入每個(gè)匯佳學(xué)子的心中。2007年的IB畢業(yè)生劉聃寧同學(xué)憑借良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不懈的努力，敲開(kāi)了世界眾多名牌大學(xué)的大門(mén)，最后他決定去美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)就讀，并獲得了國(guó)際教育學(xué)會(huì)授予的“2007年美國(guó)通用電氣明星獎(jiǎng)”。國(guó)際教育協(xié)會(huì)代表同時(shí)還授予匯佳學(xué)校500美元培育獎(jiǎng)。像劉聃寧同學(xué)一樣，2007年IB第七屆全部畢業(yè)生，3/4進(jìn)入美國(guó)，1/4進(jìn)入英國(guó)、加拿大等國(guó)家，而且全部是世界著名品牌大學(xué)。

立足改革 開(kāi)發(fā)潛能

王校長(zhǎng)說(shuō)：“學(xué)校就是要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓學(xué)生的稟賦和潛能得到充分發(fā)展?！?匯佳學(xué)校立足改革，從建校伊始就注重對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力的培養(yǎng)；并在1997年，全面引進(jìn)了國(guó)際先進(jìn)的IB教育理念：鼓勵(lì)學(xué)生努力成為富有創(chuàng)造性的、富有愛(ài)心的、尊重并理解不同文化的終生學(xué)習(xí)者，鼓勵(lì)學(xué)生成為崇尚真知、追求真理的21世紀(jì)綜合性國(guó)際型人才。

為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自我關(guān)切、自由選擇和自我發(fā)展的活動(dòng)場(chǎng)景，匯佳學(xué)校的小學(xué)課程狠抓基礎(chǔ)。學(xué)校從小學(xué)到高中全面實(shí)現(xiàn)了中英文雙強(qiáng)，為學(xué)生今后走向世界打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。僅語(yǔ)文課就細(xì)分為閱讀課、寫(xiě)作課、口才課、寫(xiě)字課?！疤崆白R(shí)字，大量閱讀，大量習(xí)作”的改革措施，使學(xué)生做到了“提筆成文，出口成章”。不僅如此，英語(yǔ)課按照“星級(jí)組合、話題引領(lǐng)、分層教學(xué)、訓(xùn)練能力”的方法，不同英語(yǔ)水平的學(xué)生會(huì)拿到適合自身水平的教材及練習(xí)材料，注重“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”綜合訓(xùn)練，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和積極性，英語(yǔ)能力大大提高。學(xué)校每學(xué)期都組織英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，《小學(xué)生英語(yǔ)作文集》已經(jīng)出版。全英文初中、全英文高中都已實(shí)現(xiàn)，形成了“語(yǔ)言雙強(qiáng)”的局面。

學(xué)校的所有教學(xué)部門(mén)都強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。IB高中二年級(jí)學(xué)生紀(jì)昂寫(xiě)出了30萬(wàn)字的《愛(ài)心——飛向人間天堂的翅膀》,用她的親身經(jīng)驗(yàn)記錄了自己在IB高中一年多的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,介紹自己在遭受抑郁折磨的痛苦之時(shí)，在老師和同學(xué)們的支持、鼓勵(lì)下走出抑郁的過(guò)程。

2007年IB學(xué)生獨(dú)立拍攝了《生死界限》和《幸福的路上》兩部電影，從編劇張曉佳、導(dǎo)演兼總制片人陳逸倫，到領(lǐng)銜主演、友情演出、劇務(wù)，從攝影、錄音、化妝到武術(shù)指導(dǎo)、后期制作，全部是IB學(xué)生；學(xué)生還自發(fā)創(chuàng)辦了IB電視臺(tái)，真實(shí)生動(dòng)地反映了IB師生的日常學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)及各種信息。同時(shí)，他們還創(chuàng)辦了校園英文小報(bào)《前鋒》，包括“IB news”（ IB新聞），“west VS east”（西方和東方），“global view”（國(guó)際視野）和“wander around”（隨想）四個(gè)版面，旨在為IB的學(xué)生提供更多的溝通交流的平臺(tái)，豐富校園文化。

匯佳學(xué)子的理念、品格、習(xí)慣、能力在不斷地升華，小學(xué)、初中、高中生源茂盛，尤其是IB高中部規(guī)模不斷擴(kuò)大、水平不斷提高、優(yōu)生比例不斷增加、入學(xué)門(mén)檻越來(lái)越高，已經(jīng)成為一個(gè)為優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)生進(jìn)入國(guó)際著名品牌大學(xué)的平臺(tái)。

育人第一 全面發(fā)展

王校長(zhǎng)認(rèn)為，“德智體美”的有機(jī)統(tǒng)一實(shí)際上是“人”的統(tǒng)一，是人的發(fā)展的統(tǒng)一，是人的活動(dòng)的統(tǒng)一。因此，學(xué)校始終堅(jiān)持育人為首、教學(xué)為中心，學(xué)校也充分重視美育在促德、啟智、健體中的重要作用。匯佳學(xué)校的美育有機(jī)地融合在各科教學(xué)和學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)之中。學(xué)校小學(xué)部設(shè)計(jì)了從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)的鋼琴教學(xué)課程。從2001年起，已有400余名學(xué)生通過(guò)了國(guó)家鋼琴等級(jí)考試，其中有的已達(dá)十級(jí)。在普及文化活動(dòng)上，“人人都是小歌手，班班都是合唱隊(duì)”，生動(dòng)活潑的景象處處可見(jiàn)。

十年中，匯佳學(xué)生每年都有幾百人次在國(guó)際和國(guó)內(nèi)大型書(shū)畫(huà)比賽中獲得大獎(jiǎng)。匯佳學(xué)校連續(xù)5次榮獲“美術(shù)教育成果特等獎(jiǎng)”。在“2006年第六屆‘和平杯書(shū)畫(huà)藝術(shù)國(guó)際聯(lián)展”中，匯佳學(xué)校又獲“國(guó)際藝術(shù)教育名校”稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校高度重視體育工作。除安排好常規(guī)的體育課及活動(dòng)外， 2005年學(xué)校建成高爾夫球訓(xùn)練場(chǎng)，中小學(xué)全面開(kāi)設(shè)了高爾夫球課，學(xué)校被中國(guó)高爾夫球協(xié)會(huì)命名為“中國(guó)第一所中小學(xué)高爾夫球普及教育試點(diǎn)校”。2006年10月24日世界聯(lián)合國(guó)日，作為“北京2008奧林匹克教育示范校”，匯佳學(xué)校隆重舉行了“模擬奧運(yùn)會(huì)”，來(lái)自28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的50多位外籍教師和200多名外籍學(xué)生身著民族服飾，高舉本國(guó)國(guó)旗，行進(jìn)在開(kāi)幕式的隊(duì)伍中，表達(dá)了不同膚色、不同種族、不同信仰、不同地域的朋友，共迎2008奧運(yùn)會(huì)的良好愿望。學(xué)校又于2007年11月1日舉辦了“點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想”大型模擬奧運(yùn)圣火傳遞儀式。

“辦學(xué)理念”是王家駿特別看重的。在王校長(zhǎng)眼里，這不僅是一個(gè)詞匯，更是統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)學(xué)校辦學(xué)各個(gè)方面的靈魂?！拔颐刻於荚诮g盡腦汁地考慮如何讓匯佳的理念再新一些，如何盡可能接近新型、高品位、國(guó)際化的辦學(xué)理想?！?理想變成現(xiàn)實(shí)。正是在他的帶領(lǐng)下，匯佳學(xué)校立足新格局，實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展。1993年7月匯佳小學(xué)成立，1995年9月匯佳學(xué)校增設(shè)中學(xué)部，現(xiàn)有小學(xué)、初中、高中學(xué)生2400人；1999年5月第一所匯佳實(shí)驗(yàn)幼兒園成立，發(fā)展到現(xiàn)在已有16所幼兒園，在園學(xué)生2500人；2002年經(jīng)教育部、北京市政府批準(zhǔn)匯佳職業(yè)學(xué)院成立，授予國(guó)家承認(rèn)的高職學(xué)歷，現(xiàn)有學(xué)生4500人；2006年，新加坡漢合國(guó)際學(xué)校成立，現(xiàn)有學(xué)生200人。目前，匯佳已經(jīng)形成了一個(gè)集產(chǎn)、學(xué)、研為一體的教育集團(tuán)，并且繼續(xù)迅速地發(fā)展、壯大。匯佳學(xué)校被多次授予“北京市民辦教育先進(jìn)?！薄ⅰ氨本┦忻駶M意民辦學(xué)?！?、“京都教育‘常青樹(shù)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

在采訪結(jié)束時(shí)，王家駿校長(zhǎng)說(shuō)：“在辦學(xué)實(shí)踐中我深切體會(huì)到，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園文化，這是一條成功之路、發(fā)展之路，也是我們力量的源泉。匯佳辦成名校，可能還需要幾代人的努力，我相信，我們一定能把匯佳打造成具有鮮明特色的國(guó)際化私立學(xué)校?！泵鎸?duì)著兩鬢斑白的老校長(zhǎng)，聆聽(tīng)他“老驥伏櫪，志在千里”的豪言壯語(yǔ)，我在想，如果中國(guó)有一種獎(jiǎng)項(xiàng)叫作“終身教育獎(jiǎng)”的話，王家駿校長(zhǎng)堪稱(chēng)此榮譽(yù)。

（作者單位：北京晨報(bào)）

編輯 朱桂英