康俊民
同學(xué)們進(jìn)入中考復(fù)習(xí)階段時(shí)應(yīng)注意抽出一些時(shí)間把所學(xué)的初中英語知識(shí)梳理一下,通過比較和歸類,找出規(guī)律,從而找到解決困難的切入口,提高自己學(xué)習(xí)英語的信心。爭(zhēng)取在2008年中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
一、制定和調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃
同學(xué)們要制定并及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃,不僅有月計(jì)劃,周計(jì)劃,還應(yīng)有每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。大到每本書的復(fù)習(xí)計(jì)劃,小到每單元、每一課的學(xué)習(xí)計(jì)劃都應(yīng)有很好的安排。初中三年需要掌握的單詞約1500個(gè),詞組200-300個(gè),有用句型近100個(gè)。如果沒有計(jì)劃性,很難在短時(shí)間之內(nèi)復(fù)習(xí)周全。同時(shí),制定復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)充分考慮老師的教學(xué)進(jìn)度,最好與老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃同步進(jìn)行,或者可以稍微提前一點(diǎn),使自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃與老師的復(fù)習(xí)指導(dǎo)緊密聯(lián)系起來,能很好地幫助你提高復(fù)習(xí)效率,抓住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),切不可完全偏離老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度。
二、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練
對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要采用梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建知識(shí)框架的辦法,使基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)建立在知識(shí)之間相互聯(lián)系的基礎(chǔ)之上。
1.吃透課本,抓住要點(diǎn)
每天堅(jiān)持按計(jì)劃復(fù)習(xí)課本知識(shí),勤記單詞、詞組、句型和要點(diǎn)。對(duì)于固定詞組和習(xí)慣用語要背誦并能默寫。詞組也可以歸納復(fù)習(xí),例如:與動(dòng)詞take有關(guān)的短語有:take care of, take…to…, take(it) away, take turns, take an active part in, take place等。
2.加強(qiáng)語法歸納與練習(xí)
語法知識(shí)是譴詞造句的綱目,通過掌握語法知識(shí)可以正確理解和運(yùn)用句子,而通過句子的復(fù)習(xí)又可以加深對(duì)語法的復(fù)習(xí)。有了正確的語法知識(shí),才能寫出合乎語法的表達(dá)方式。尤其是八種時(shí)態(tài),兩種語態(tài),應(yīng)結(jié)合具體的句子,采取歸納總結(jié)、對(duì)比的辦法,達(dá)到舉一反三的效果。
3.重視情景交際英語的運(yùn)用,培養(yǎng)跨國(guó)文化意識(shí)
新課程指導(dǎo)下中考英語試卷強(qiáng)調(diào)突出語境,注重交際,在中考試卷中體現(xiàn)交際英語的地方很多,考查的題型有:聽力、單項(xiàng)選擇、閱讀理解及寫作。所以復(fù)習(xí)英語時(shí)要注重語言的功能,培養(yǎng)自己的跨國(guó)文化意識(shí)。
三、針對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練
通過對(duì)試卷中錯(cuò)誤的分析,同學(xué)們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在哪種題型上失分較多,在中考前應(yīng)集中力量把自己的弱項(xiàng)補(bǔ)上來。如加強(qiáng)詞匯的拼寫、積累好的詞句為寫作做好準(zhǔn)備等等。只有這樣,才能更快地提高自己的成績(jī)。對(duì)于考查能力的題型,更要盡快改進(jìn)學(xué)習(xí)策略,突破能力極限。
1.聽力訓(xùn)練
聽力測(cè)試主要是檢測(cè)考生通過聽覺獲取信息的能力。同學(xué)們要利用邊角時(shí)間,每天進(jìn)行15分鐘聽力訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí),要注重訓(xùn)練自己預(yù)測(cè)聽力材料內(nèi)容的能力,捕捉重點(diǎn)細(xì)節(jié)的能力,抓主要內(nèi)容和主題思想的能力,正確辨別人物態(tài)度與感受及他們之間關(guān)系的能力。同時(shí),還應(yīng)精聽與泛聽相結(jié)合。
2.閱讀能力訓(xùn)練
中考出現(xiàn)的完形填空和閱讀理解都是考查學(xué)生閱讀能力的題型。在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),應(yīng)采取以下幾步:1.略讀,了解文章大意。2.帶著問題,在原文中尋找答案。3.對(duì)疑難問題進(jìn)行仔細(xì)推敲,找到依據(jù),確定正確答案。4.再次回顧文章內(nèi)容,確保萬無一失。
3.書面表達(dá)的訓(xùn)練
中考要求同學(xué)們能夠運(yùn)用學(xué)過的句型、短語和語言功能表達(dá)一定的意義或表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在復(fù)習(xí)期間要訓(xùn)練良好的寫作方法,多進(jìn)行縮寫、改寫、看圖寫話、按文中提示寫作等練習(xí),并不斷總結(jié)改進(jìn)。在訓(xùn)練寫作時(shí)要注意先分析題材、體裁,領(lǐng)會(huì)要求,不漏掉要點(diǎn),用自己最有把握的語句表達(dá)出來,避免使用復(fù)雜的長(zhǎng)句,注意調(diào)整句式與順序。最后要檢查是否有拼寫、標(biāo)點(diǎn)、時(shí)態(tài)等方面的錯(cuò)誤。
四、針對(duì)中考題型進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練
選做符合中考題型的練習(xí),使自己了解題型種類、分?jǐn)?shù)比例、掌握答題方法和熟練控制答題時(shí)間也是不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
最后就是針對(duì)自己的最有效復(fù)習(xí)方法安排不同的方式,但是上好學(xué)校的復(fù)習(xí)課、安排好自己的復(fù)習(xí)時(shí)間、針對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行各種渠道的補(bǔ)差,充分作好考前準(zhǔn)備這個(gè)大原則是不變的。