風(fēng)摘下了葉子。

風(fēng)愧疚，問(wèn)：“你怨我嗎？”

葉子無(wú)悔，道：“你是我的魂?！?/p>

風(fēng)給了葉子最后的輝煌，實(shí)現(xiàn)了它的追求—化為春泥。風(fēng)是葉的魂。

雨使天空有了情感，雨是天空的魂；岸給了河以意義，岸是河的魂；路讓月亮找到了寄托，路是月的魂……

可是，我的魂是什么呢—是風(fēng)？是雨？是岸？還是路？都不是！

我穿越時(shí)空去尋找。

偶然地，竟看見(jiàn)了一幅畫，一幅顏色和內(nèi)容雖很單調(diào)，但卻使我為之深深震撼的畫。漆黑的夜色中，一葉扁舟孤零零地泊于江中。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)船上燃了一盞燈，船頭立著一位飽經(jīng)滄桑的老者。旁邊題字：少陵野老之魂。我這才從茫然中醒悟過(guò)來(lái)。原來(lái)，眼前這個(gè)人，竟是坎坷一生的杜甫。老人的衣襟微微擺動(dòng)，低目垂眉，似乎在凝視著足下的江水？可是，僅憑這孤燈之力，他又能看清什么東西呢？難道他看到的是—他的魂？面對(duì)孤魂，卻是何等凄涼！

我頓悟。杜甫的魂是這只舟，是這江水，是他的詩(shī)。舟想逆水，卻備受苦難；水想安靜，卻無(wú)可奈何。而詩(shī)呢？詩(shī)是他唯一的驕傲，是他一生最珍貴的寶藏。杜甫之魂，被舟記著，被水記著，被他的詩(shī)記著。一江春水載扁舟，輕舟載詩(shī)詩(shī)載愁。他的詩(shī)洗滌著我們的心靈。

我的思緒剛從這幅畫中收回，卻又一下子陷入了另一幅畫中。

畫中是向日葵，像火一樣燃燒著的向日葵，透著這一團(tuán)熊熊的火焰，我仿佛感知到了凡高畫這幅畫時(shí)心中滅頂?shù)慕^望以及那絲恍存的希望。一朵朵花瓣，倔強(qiáng)地伸向空中，似乎想讓這團(tuán)火焰照亮每個(gè)人的心靈，讓他們知道，我是有價(jià)值的！我知道了，這向日葵就是凡高的魂！這樣的燃燒，令太陽(yáng)畏懼，令后人心潮澎湃。

穿越時(shí)空后的我，又一次捫心自問(wèn)：“我的魂是什么呢？”

這一次，我不再茫然。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了尋找，學(xué)會(huì)了尋找屬于我的魂。

生活中，我最珍惜的是什么呢？是每天和朋友手牽手徘徊？是每天高談闊論自己的理想？還是每天拿著本小說(shuō)幻想情節(jié)？不，這些都不是！如果它們是，那么我便是在銷蝕我的魂，而這些，都應(yīng)該暫時(shí)擱淺，我應(yīng)該撿起我最珍惜的，來(lái)充實(shí)的我魂。

我最珍惜的，是時(shí)間！我要在絢爛的青春年華中，揚(yáng)起理想之帆。

我仿佛聽到來(lái)自內(nèi)心深處的呼喊，為成功而努力吧;我仿佛看到生活中的幅幅畫面，那樣的幸福，那樣的美妙！這就是那句話：用想象中的成功來(lái)堅(jiān)定自己的信念，逐步走向成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

是夢(mèng)想時(shí)刻指引著我前進(jìn)，是夢(mèng)想時(shí)刻照亮我的心靈，是夢(mèng)想使我心甘情愿地為之付出，就好像葉子心甘情愿地化為春泥！

春的魂是蝶，夏的魂是樹，秋的魂是菊，冬的魂是雪。而我的魂，是我的夢(mèng)想，是不管春夏秋冬的更迭，始終唯一，始終堅(jiān)持著的夢(mèng)想！

(指導(dǎo)教師張志先)