文 武
前面我們了解了全等三角形的性質(zhì)以后,判定兩個三角形全等需要哪些條件是我們在現(xiàn)實生活中常常遇到的問題.
[問題與情境]
我市一家加工公司接到一批三角形架的加工任務(wù),客戶的要求是所有的三角形必須全等. 質(zhì)檢部門為了使產(chǎn)品順利過關(guān),提出了明確的要求:要逐一檢查三角形的三條邊、三個角是不是分別相等. 技術(shù)科的小明提出了質(zhì)疑:分別檢查三條邊、三個角這6個數(shù)據(jù)固然可以, 但為了提高效率,是不是可以找到一個更優(yōu)化的方法?只量一組數(shù)據(jù)可以嗎?兩組呢?
小明已提出了這么一個設(shè)想,同學(xué)們是否可以和小明一起來攻克這個難題呢?我們可以通過畫圖、觀察、比較,在條件由少到多的過程中逐步探索.
(1) 只量一組數(shù)據(jù),即一組對應(yīng)邊或一組對應(yīng)角能不能判斷兩個三角形全等呢?
(2) 測量兩組數(shù)據(jù)能判定嗎?這時有三種情況,即兩組對應(yīng)邊、一組對應(yīng)邊一組對應(yīng)角、兩組對應(yīng)角.
(3) 若兩組條件仍不能判定兩個三角形全等,再添加一個條件呢?
在對三組條件下的四種可能,即三條邊、三個角、兩邊一角和兩角一邊的探索中,我們逐步得到兩個三角形全等的條件.
三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等,簡寫成“邊邊邊”或“SSS”. (三角形的穩(wěn)定性)
兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等,簡寫成“角邊角”或“ASA”.
兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等,簡寫成“角角邊”或“AAS”.
兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等.簡寫成“邊角邊”或“SAS”.
[開眼界]
國家郵政局于 2000 年 11 月 20 日發(fā)行了一套《中國“神舟”飛船首飛成功紀(jì)念》等邊三角形郵票,這是我國繼 1951 年發(fā)行的第一套《保衛(wèi)世界和平》三角形郵票之后,發(fā)行的第二套三角形郵票. 從世界范圍看,各國發(fā)行的郵票,雖然也是以方形款式居多,但三角形及圓形、梯形、平行四邊形、六邊形、不規(guī)則幾何形等其他種類的異形郵票并不鮮見.自 1840 年郵票問世后的最初10年里,各國(地區(qū))發(fā)行的郵票均是橫豎長方形,以體現(xiàn)有價證券的莊嚴(yán). 1851年,加拿大新不倫瑞克率先發(fā)行了一種正菱形郵票,給人耳目一新之感. 1853年,南部非洲好望角地區(qū)誕生了世界上第一套三角形郵票,主圖為希臘女神坐像,主要是因為當(dāng)?shù)鼐用翊蟛糠质俏拿ず桶胛拿?,寄本埠和外埠郵件時搞不清該貼哪種郵票. 郵政當(dāng)局遂創(chuàng)意推出別致的三角形郵票,流傳至今已成身價不菲的世界級珍郵. 倘若說到中國三角郵票票形的起始年代,可追溯到清末的非常時期. 當(dāng)時,由于種種原因,某些地方郵局個別小面值郵票售缺,一時又無法獲得補充,于是自行將現(xiàn)有之較大面值郵票對半剪開作半價使用應(yīng)急. 1903 年 10 月 22 日至24 日,當(dāng)時的福州郵局 1 分郵票售完,經(jīng)呈北京郵政總局,特準(zhǔn)臨時將豎長方形的紅色 2 分蟠龍郵票斜角對剖,每半枚成不等邊三角形暫作 1 分郵票,使用時需先蓋上黑色長方形英文“郵資 1 分已付”戳,再蓋銷日戳. 從 1853 年到 2000 年,從南非好望角的“希臘女神”到中國的“‘神舟飛船”,我們看到:在僅僅百多年的時間里,不但郵票的設(shè)計藝術(shù)與印刷水平有了極大的提高與進步,而且人類對宇宙神話般的向往終于成為了現(xiàn)實!真可謂:神女應(yīng)無恙,當(dāng)驚世界殊. 可以說,這套三角形《中國“神舟”飛船首飛成功紀(jì)念》郵票,又為我國的“國家名片”——郵票家族增添了新的光彩.
[經(jīng)典例析]
例 1 如圖 1,點 E、F 在 BC 上,BE = CF,AB = DC,∠B = ∠C,那么AF = DE 嗎?為什么?
如果能證明△ABF△DEC,由全等三角形的性質(zhì)可以得到AF = DE.
解:AF = DE.
理由:∵ BE = CF,
∴ BF = CE.
∵ AB = DC,∠B = ∠C, BF = CE,
∴ △ABF△CDE. (SAS)
∴ AF = DE.
根據(jù)題目提供的條件,結(jié)合圖形,靈活地選用三角形全等的判定方法證明三角形全等,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到線段相等.
[即學(xué)即練]
1. 在生活中,我們經(jīng)常會看到圖 2 所示的情況,在電線桿上拉兩條鋼筋來加固電線桿,這是利用了三角形的 .
2. 如圖 3,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了3片,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是帶 去.
3. 如圖 4,已知在△ABC和△DCB中,AC = DB,若不增加任何字母與輔助線,要使△ABC△DCB,則還需增加一個條件是 .
4. 如圖 5,AB = DC,AD、BC相交于點O,要使△ABO△DCO,應(yīng)添加的條件為(添加一個條件即可).
5. 下列判斷中,錯誤的是().
A. 有兩角和一邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等
B. 有兩邊和一角對應(yīng)相等的兩個三角形全等
C. 有兩邊和其中一邊上的中線對應(yīng)相等的兩個三角形全等
D. 有一邊對應(yīng)相等的兩個等邊三角形全等
6. 如圖 6,在△ABC與△DEF中,給出以下 6 個條件:①AB = DE;②BC = EF;③AC = DF;④∠A = ∠D;⑤∠B = ∠E;⑥∠C = ∠F.以其中 3 個條件作為已知,不能判斷△ABC與△DEF全等的是().
A. ①②⑤ B.①②③
C. ①④⑥ D.②③④
7. 如圖 7,△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD與BE相交于F,若BF=AC,那么∠ABC的大小是().
A.40°B.45°C.50°D.60°
8. 如圖 8,將兩根鋼條AC、BD的中點O連在一起,使AC、BD可以繞著點O自由轉(zhuǎn)動,就做成了一個測量工具,則CD的長等于內(nèi)槽寬AB,那么判定△OAB△OCD的理由是().
A. 邊角邊 B. 角邊角 C. 邊邊邊 D. 角角邊
9. 如圖 9,點E在AB上,AC = AD,∠CAB= ∠DAB,請你寫出圖中全等的三角形,并就其中的一對給予證明.
10. 如圖10,AB = AC,BD = CD,則∠B與∠C相等嗎?請說明理由.
[中考風(fēng)向標(biāo)]
1. (2007年·沈陽市)如圖11,AC、BD相交于點O,∠A = ∠D,請你再補充一個條件,使得△AOB△DOC,你補充的條件是 .
本題考查了全等三角形的判定方法. 在△AOB與△DOC中,已有∠A = ∠D,∠AOB = ∠DOC,還缺一組邊對應(yīng)相等,因此補充的條件是AO = DO或AB = DC或BO = CO.
“本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文”
中學(xué)生數(shù)理化·七年級數(shù)學(xué)北師大版2008年4期