楊 婧
小荸薺真漂亮,身穿紅褐色的外衣,扎著筆直的小辮兒。
有一天,小荸薺頭上長出了個(gè)小窟窿,可疼了。她抹著眼淚,哭哭啼啼地來到水果醫(yī)院。水果醫(yī)院里病人可真多呀!愁眉苦臉的西瓜、身上長蟲直喊疼的蘋果、營養(yǎng)不良的小橘子……等呀等,終于輪到小荸薺了,啄木鳥醫(yī)生打量了一下小荸薺,和藹地說:“小荸薺,你是蔬菜,不是水果,到蔬菜醫(yī)院去看病吧。”
“啊,原來是這樣!我還一直以為我是水果呢?!毙≥┧j驚訝地說。
小荸薺又來到蔬菜醫(yī)院,半紅半青的番茄、葉子上滿是洞洞的白菜、齜牙咧嘴的辣椒迎了上來:“小荸薺,你也生病啦?快讓青蛙醫(yī)生看看吧?!鼻嗤茚t(yī)生小心翼翼地用鑷子撥開窟窿,對小荸薺說:“你頭上的窟窿里有只蟲子,我已經(jīng)把它消滅了?;丶颐刻觳羶纱嗡幩?,過不了幾天就會好的?!?/p>
小荸薺聽了,開心地笑了。
指導(dǎo)老師王連芳
[簡評]
這篇童話故事也是建立在科學(xué)原理上的,它讓我們明白了,小荸薺原來不是水果,而是蔬菜呀!有所不同的是,小作者在講述的同時(shí),還為我們刻畫了幾個(gè)很生動的童話人物形象。在這樣短短的一篇故事中能做到這一點(diǎn),真的很不容易。其中,最生動的當(dāng)然是“小荸薺”啦。你看她,“身穿紅褐色的外衣,扎著筆直的小辮兒”,讀了這樣的文字,一個(gè)可愛的小女孩形象是不是出現(xiàn)在我們的面前了呢?還有就是啄木鳥醫(yī)生和青蛙醫(yī)生:啄木鳥醫(yī)生“打量了一下小荸薺,和藹地說”,短短的一句話就讓我們看到了一位和藹可親的醫(yī)生形象;而青蛙醫(yī)生“小心翼翼地用鑷子撥開窟窿”,以及他關(guān)照小荸薺的話,讓我們看到了一位細(xì)心體貼的醫(yī)生形象。這些都是很成功的表達(dá)。