潘喜鳳

詩文默寫

一、背誦與記憶

1.湖平兩岸闊，_______________________。（王灣《次北固山下》）

2._______________________，陰陽割昏曉。（杜甫《望岳》）

3.何當共剪西窗燭，_______________________。（李商隱《夜雨寄北》）

4.斯是陋室，__________________。（劉禹錫《陋室銘》）

5.庭下如積水空明，__________________，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）

6. __________________，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》）

7.山隨平野盡，__________________。（李白《渡荊門送別》）

8.故園東望路漫漫，__________________。（岑參《逢入京使》）

9.萬里赴戎機，_______________________。（《木蘭詩》）

10.枯藤老樹昏鴉，__________________，古道西風瘦馬。（馬致遠《秋思》）

二、拓展與運用

（一）根據(jù)下面提示，理解句意后，再選擇恰當?shù)脑娋涮钤跈M線上。

1.古詩詞中表述愛國之情，抒寫理想抱負的詩句不勝枚舉?！叭赵轮?，_______________________；星漢燦爛，_____________________。”表現(xiàn)了曹操心懷日月，想一統(tǒng)天下的豪情壯志，“_____________________，志在千里，_____________________，壯心不已?！庇直憩F(xiàn)了曹操老當益壯，雄風不減當年的豪情。“商女不知亡國恨，_____________________?！笔嵌拍翆Σ活檱移D難、只顧自己享樂的上層人物的憤激，坦露的是詩人的一腔愛國之情。“_____________________，鐵馬冰河入夢來?！笔菒蹏娙岁懹卧陲L雨之夜的夢中吟唱。

2.古人常能從一些日常的生活中得到哲理性的思考，也留給了后人一筆寶貴的財富。“海日生殘夜，_____________________?！笔峭鯙秤谌赵陆惶妫瑫r光流轉(zhuǎn)中感知到了生命的新舊事物的輪回。一句“_____________________，似曾相識燕歸來。”是晏殊于春末之際對春光短暫，人生苦短的一份淡淡的憂傷。朱熹的《觀書有感》中“_____________________，為有源頭活水來?！备菑乃难h(huán)中得出的生命的真諦?！癬____________________，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞?！笔翘K軾眼望門前流水自東向西流，聯(lián)想到老年人仍然可以鶴發(fā)童心，活得瀟灑、自信。

（二）根據(jù)提示，用課文原句填空。

1.大自然美麗的湖光山色滌蕩了我們的心胸，讓我們心清如水；愉悅了百鳥的性情，使它們在山林間盡情歌唱。這真是_____________________，_____________________。（常建《題破山寺后禪院》）

2.2007年4月18日8時05分，我省歷史上首趟“和諧號”動車組發(fā)車，時速達到200公里，真是“_____________________，_____________________?！保ㄓ冕B道元《三峽》中的句子回答）

3.常言道：“近朱者赤，近墨者黑?！钡也贿@樣認為，我覺得關鍵還看我們自己的意志力。一個人即使在不好的環(huán)境里生存，只要他自己始終保持著一份清純，就不會被別人染污，就如《愛蓮說》中所言：“_____________________?！?/p>

（三）按下列要求填寫詩句。

1.友情： _______________________， _______________________。

2.思鄉(xiāng)： _______________________， _______________________。

3.別情： _______________________， _______________________。

（答案在本期找）