關(guān)　月

基礎(chǔ)演練

積累與運(yùn)用

1.下列詩句朗讀重音標(biāo)示有誤的一項(xiàng)是（）。

A.假如生活欺騙了你

B.黃色的樹林里分出兩條路

C.而我選擇了人跡更少的一條

D.留下一條路等改日再見

2.下列詩句節(jié)拍劃分正確的一項(xiàng)是（）。

A.假如/生活/欺騙了你，不要/悲傷，不要/心急！

B.心兒/永遠(yuǎn)向往著/未來，現(xiàn)在/卻/常是憂郁。

C.一切都是/瞬息，一切都/將會(huì)過去。

D.黃色的/樹林里/分出兩條路，可惜我/不能/同時(shí)去涉足。

3.依次填入下面一段文字橫線處的短語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）。

古往今來，凡是在事業(yè)上取得成功，為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的杰出人物，無不①過孤獨(dú)，②過孤獨(dú)，③過孤獨(dú)，最終使自己的生命在孤獨(dú)中得到升華，獲得永恒的價(jià)值。

A.①體驗(yàn)和認(rèn)識(shí) ②遭遇和感受 ③把握和擁抱

B.①把握和擁抱 ②體驗(yàn)和認(rèn)識(shí) ③遭遇和感受

C.①遭遇和感受 ②體驗(yàn)和認(rèn)識(shí) ③把握和擁抱

D.①遭遇和感受 ②把握和擁抱 ③體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)

4.根據(jù)下面例句的表達(dá)特點(diǎn)，在橫線上仿寫兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同、語意連貫的句子，注意用上加著重號(hào)的詞語。

例：太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；大地?zé)o語，卻展示出廣博；

仿句：________________，________________；________________，________________________________。

5.請(qǐng)寫出關(guān)于春夏秋冬的詩句各一句。

春 ___________________

夏 ___________________

秋 ___________________

冬 ___________________

6.讀下面一則消息，從中提取兩條主要信息。

《河北日?qǐng)?bào)》2007年5月10日?qǐng)?bào)道，我省義務(wù)教育階段農(nóng)村中小學(xué)生交學(xué)雜費(fèi)上學(xué)已經(jīng)成為歷史。來自省財(cái)政廳的最新統(tǒng)計(jì)顯示，截至目前，全省財(cái)政落實(shí)資金15.9億元，對(duì)1262萬名農(nóng)村中小學(xué)生全部免收學(xué)雜費(fèi)，對(duì)657萬名學(xué)生免費(fèi)發(fā)放教科書，對(duì)70萬名貧困寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)，資助學(xué)生數(shù)和投入資金量均居全國首位。

（1）___________________

______________________________________

（2）_______________________

______________________________________

（答案在本期找）