田載今
一、認識分式的概念
數(shù)和式是數(shù)學研究的基本對象,從數(shù)到式是數(shù)學發(fā)展中的一大進步,如下面框圖所示,人們對數(shù)的認識是一個不斷擴充的過程:從認識整數(shù)開始,接著又認識了分數(shù)并歸納出有理數(shù),進一步又認識了無理數(shù)并歸納出實數(shù)(在小學和初中我們已經學習了這些數(shù)),后來又認識了虛數(shù)并歸納出復數(shù)(高中我們將學習它)。
中學生數(shù)理化·八年級數(shù)學人教版2008年1期