角色

陳明毅

紛飛的大雪終于漸漸停息下來，世界重歸安靜，沉浸在一片白茫茫的純凈中。

他久久地立在窗前，寧靜的雪景依然撫平不了他焦慮的心靈。雖然波蘭之行的計劃已擺在他的辦公桌上，但是去與不去的選擇仍讓他苦惱不已，去？不去？……

終于，他踏上了這條路。汽車在堆滿積雪的公路上緩慢地掙扎爬行，刺骨的寒風(fēng)像一個拳擊手，狠勁地?fù)舸蛑Ａ?。一絲寒風(fēng)偷偷溜了進來，溜進他的領(lǐng)子里，他頓時感到一絲寒意。然而更讓他心寒的是這一路上滿是波蘭人民猜忌和憤恨的目光，不時還傳來一句：“該死的納粹。”

這次波蘭之行注定是一場艱難之旅。二戰(zhàn)時冷血的納粹在波蘭的罪行比比皆是，觸目驚心。二戰(zhàn)后波蘭人民對納粹的憎惡猶在，對德國的懷恨猶在。然而當(dāng)他選擇來的時候就明白了自己的角色，一個代表德國——二戰(zhàn)后追求和平，希望與東歐重歸于好的德國的和平大使，即使困難重重，他也不能退縮，毅然決然地來了。

在簡短的迎接和初步的談判之后，他跟隨波蘭的官員參觀二戰(zhàn)猶太人死難者紀(jì)念碑。凜冽的寒風(fēng)似一把把尖刀，割著每個人的臉頰。他慢慢地走到紀(jì)念碑前，神情凝重，似乎又回到了那腥風(fēng)血雨的年代。他靜靜地注視著這紀(jì)念碑，很久，很久……

突然，他跪下了！深深地跪在了紀(jì)念碑前。周圍死一般的沉寂，他的隨同人員驚呆了，這個未經(jīng)安排的舉動讓他們一時手足無措；波蘭的官員和人民驚呆了，這出乎意料的行為深深震撼了他們的心靈；各國的記者們驚呆了，即使再擅于言辭的人也說不出一句話。幾秒鐘之后，掌聲才響成一片，經(jīng)久不絕。記者們在愕然之后才紛紛舉起相機，閃光燈閃成一片。他跪著的形象在這一時刻被定格，隨即傳遍了世間的每一角落。

這就是著名的“華沙之跪”，他就是德國總理勃蘭特。此時他承擔(dān)的不是一個屈辱的角色，而是一個敢于面對歷史，追求和平的偉人角色。他真心地為自己的民族贖罪，殷切希望與波蘭重歸于好。正是這一跪，促進了德國與東歐國家關(guān)系的友好。在世界政局依然動蕩的今天，我們應(yīng)從“華沙之跪”中牢記：只有正視歷史，追求和平的角色才能被歷史銘記，否定歷史，破壞和平的角色留下的只有罵名。

教師點評

如何用恰如其分又不陳舊且又有意義的材料演繹好命題，表達積極的主題，這是命題作文寫作中每每要碰到的問題。本文作者別有眼光，鎖定“華沙一跪”這一具有歷史意義，歷史事件來認(rèn)真、細膩地詮釋命題，仿佛他就是勃蘭特，能真真切切地感受到作為一個曾經(jīng)有罪于另一民族的國家的總理，出使波蘭所需的勇氣與虔誠，終于他的真誠感動了波蘭、感動了世界，他成功扮演了一位追求和平的偉人角色。另除了選材外，細節(jié)描寫也是本文的一大特色。

（姚賽男）