張宏獻(xiàn)

完形填空試題是將一篇短文中的若干個(gè)詞語去掉，留下空白，要求考生從四個(gè)選擇項(xiàng)目中找出唯一正確的答案。這種試題綜合了短文填空和選擇填空兩種形式的優(yōu)點(diǎn)，融技巧、基礎(chǔ)知識(shí)、分析能力、推斷能力于一體。

完形填空的主要目的是測(cè)試考生對(duì)所學(xué)詞匯、語法知識(shí)、技能及背景知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，同時(shí)還考查考生的閱讀理解能力。這是對(duì)考生英語水平進(jìn)行全面綜合測(cè)試的一種有效題型。它要求考生知識(shí)面廣、具有較強(qiáng)的駕馭語言和靈活運(yùn)用語言知識(shí)的能力，因此，難度較大，是考生失分較多的項(xiàng)目?？忌鷳?yīng)使復(fù)原后的短文不僅在句子結(jié)構(gòu)和意思表達(dá)上正確和恰當(dāng)，而且在語義上要完整和得體。

完形填空試題可歸納為四種題型：詞義辨析題、詞語搭配題、語法結(jié)構(gòu)題和邏輯推理題。

1. 詞義辨析題。旨在測(cè)試考生對(duì)詞匯的掌握程度和詞語的運(yùn)用能力，包括對(duì)詞義的正確釋義和理解，辨別同義詞或近義詞，辨別詞形相近、意義不同的詞等。

2. 詞語搭配題。旨在測(cè)試考生對(duì)詞語搭配關(guān)系的掌握程度，包括詞語的固定搭配和習(xí)慣用法；動(dòng)詞詞組（短語動(dòng)詞）、形容詞和介詞的固定搭配和語義搭配，以及介詞短語的固定用法等。

3. 語法結(jié)構(gòu)題。旨在測(cè)試考生正確運(yùn)用語法知識(shí)的能力，包括動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)和語氣的用法、主謂一致，非謂語動(dòng)詞的用法和時(shí)態(tài)、語態(tài)變化，基本句型和句子分類，強(qiáng)調(diào)句、倒裝句和省略句等。

4. 邏輯推理題。旨在測(cè)試考生的綜合分析能力，包括語篇連接詞語。如：however, moreover, therefore, in that case, in addition, to begin with, whats more等。語篇連接詞一般位于句首，多數(shù)情況下用逗號(hào)分開，起承上啟下的作用。

“完形填空”這部分測(cè)試題不僅需要考生熟練地掌握英語課程要求中必須掌握的基本詞匯、相應(yīng)的常用詞組以及相應(yīng)的語法和習(xí)慣用法等，而且要求考生必須有較強(qiáng)的閱讀理解能力，能夠依據(jù)上下文的語境找出正確答案。因此，考生要在閱讀中提高完形填空題型做題水平：

1. 擴(kuò)大閱讀量，提高閱讀速度?？忌粌H應(yīng)學(xué)會(huì)精讀文章，更應(yīng)學(xué)會(huì)泛讀。在精讀文章的基礎(chǔ)上擴(kuò)大閱讀量是提高英語閱讀能力的有效手段。擴(kuò)大閱讀量又是養(yǎng)成英語語言思維，形成良好閱讀習(xí)慣的有效方法，這是做完形填空的基礎(chǔ)。

2.加強(qiáng)語言知識(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練?？忌谔岣咄晷翁羁兆鲱}能力時(shí)，應(yīng)將重點(diǎn)放在詞匯和語法上。一定要將詞匯學(xué)習(xí)和完形填空、閱讀理解等試題密切相聯(lián)，使所學(xué)、所記的詞匯在完形填空、閱讀理解中發(fā)揮作用，在語言的訓(xùn)練和實(shí)踐中進(jìn)一步掌握其用法。在閱讀理解過程中，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語法知識(shí)可以促使考生更好地理解文章。完形填空和閱讀理解這一類試題在很大程度上是對(duì)考生詞匯和語法知識(shí)掌握程度的檢測(cè)。

3. 擴(kuò)大知識(shí)面，增加知識(shí)儲(chǔ)備。一般說來，完形填空所測(cè)試的題材為：社會(huì)生活、人物傳記、科普、史地、政治、經(jīng)濟(jì)等。它幾乎包括了日常學(xué)習(xí)的各個(gè)科目?？忌谄綍r(shí)學(xué)習(xí)中，應(yīng)該較多地了解西方文化特別是英美文化，增加知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)了解目前的科技和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r。如果考生在做題之前有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備，就不至于在解題時(shí)對(duì)某些信息把握不準(zhǔn)。

4. 熟悉不同的文章體裁。把握不同的體裁有助于提高閱讀水平和選擇完形填空選項(xiàng)的正確性。實(shí)際考試中，很多完形填空試題與文章的體裁有直接或間接的聯(lián)系，考生在復(fù)習(xí)中熟悉不同文章的體裁對(duì)提高完形填空試題的做題能力非常重要。

5. 有針對(duì)性地進(jìn)行考前強(qiáng)化訓(xùn)練?？忌诳记罢J(rèn)真制訂強(qiáng)化訓(xùn)練計(jì)劃，熟悉“完形填空”試題的各種類型及特點(diǎn)，熟悉測(cè)試要點(diǎn)和解題方法，做到有目的、有準(zhǔn)備、有方法，以便更好地迎接完形填空的挑戰(zhàn)。

綜上所述，考生在進(jìn)行完形填空訓(xùn)練和應(yīng)試中，既要提高閱讀理解水平，又要注意語法和詞語的實(shí)際應(yīng)用，從而打好語言基本功，綜合提高英語語言素養(yǎng)。根據(jù)完形填空題的基本要求和近年來考生的應(yīng)試情況，建議在做“完形填空”這部分試題時(shí)，應(yīng)該采取以下四個(gè)步驟，以進(jìn)一步提高應(yīng)試能力：

1.快速通讀全文，細(xì)讀首句，了解文章的主旨和大意

在真正動(dòng)手做題之前，快速瀏覽全文，弄清文章的主題和大意，決不可“拿來就做，見空就填”。在略讀全文的過程中，找出文章的主題句，掌握文章的關(guān)鍵詞語，理出文章的邏輯關(guān)系以及結(jié)構(gòu)框架。短文中的第一句一般是不設(shè)空白處的，所以做題時(shí)一定要注意第一個(gè)完整句所提供的信息，往往第一句會(huì)交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物背景或是揭示文章的主題思想等，抓住這些信息對(duì)理解全文的意思極為重要。確定文章的基本時(shí)態(tài)也很重要，因?yàn)樗亲鰰r(shí)態(tài)測(cè)試題時(shí)的判斷依據(jù)。通過快速通讀全文來把握短文的思路發(fā)展的基本線索，為下一步解題確定了語境線索，這一步必不可少，考生千萬不要貪圖節(jié)省時(shí)間而拿起卷子就做題，這樣往往“誤入歧途”，把自己的理解強(qiáng)加給短文。總之，在動(dòng)手做完形填空試題之前，必須對(duì)短文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、中心思想有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，心中有數(shù)，答題時(shí)才能做到有的放矢。

2.把握文章的語境與線索

完形填空試題中的空白處與文章的上下文是有密切聯(lián)系的，不是孤立和不相關(guān)的?？忌谧鲱}時(shí)，要特別注意空白處的語境（context），即上下文，也就是事件發(fā)生的前因后果、來龍去脈。同時(shí)要注意線索（clue），即空白處前后出現(xiàn)的關(guān)鍵詞、詞組或者句子。除了正確理解單句內(nèi)容之外，還要了解句與句之間在內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系。通過語境與線索進(jìn)行推理和判斷是做出正確選擇的好方法。前后觀察，對(duì)空白處前后句子作深入分析，確定空缺部分在句子中的意思。如果是語法問題，要考慮時(shí)態(tài)、語態(tài)等；如果是語義問題，要從上下文來分析，進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷。否則，斷章取義或盲目做題，就可能造成“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)”的嚴(yán)重后果。

3.判斷考點(diǎn)類型，確定解題方式

考生每做一題時(shí)，若能正確判斷出考點(diǎn)的類型，就意味著本題做對(duì)了一大半，加之細(xì)心就能完全成功。以“詞語搭配”型試題為例，這一類型的試題主要依據(jù)詞語搭配知識(shí)和信息詞確定正確選項(xiàng)。對(duì)實(shí)義詞（動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞等）的選擇，既要看其意思用在句中是否得當(dāng)，也要看它與其它詞的搭配關(guān)系是否合適。試題中經(jīng)?？疾閯?dòng)詞與介詞或副詞的搭配，這些搭配有的是固定搭配，有的活用搭配，而活用搭配就完全取決于上下文的具體情況了。結(jié)構(gòu)詞（也稱虛詞，有介詞、冠詞、連詞等）主要是表示語法關(guān)系的，在選用這一類詞時(shí)主要考慮在語法結(jié)構(gòu)上是否恰當(dāng)。

4.做題細(xì)心，認(rèn)真檢查

做題時(shí)要細(xì)心閱讀、細(xì)心觀察、細(xì)心分析和細(xì)心選擇。要善于細(xì)心地從短文中尋找線索，有時(shí)前面出現(xiàn)的空白，往往在短文中的后面發(fā)現(xiàn)會(huì)有直接或間接的提示，所以做題時(shí)注意前后照應(yīng)，細(xì)心搜索各種有用的線索，以便能較快地選出正確答案?？忌谧鐾觐}以后，還應(yīng)該把短文再通讀一遍。認(rèn)真檢查上下文的語義是否連貫，內(nèi)容與結(jié)構(gòu)是否完整，邏輯關(guān)系是否合理，用詞是否貼切等，通過認(rèn)真檢查找出不妥之處，加以修改。對(duì)于個(gè)別難度較大、實(shí)在沒有把握的空項(xiàng)，可以以第一感覺選擇的答案為準(zhǔn)，不要輕易放棄。

考生如能按照上面所講述的步驟和方法去做“完形填空”，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練之后，其綜合運(yùn)用語言的能力就會(huì)逐步增強(qiáng)，做題的準(zhǔn)確率也會(huì)隨之提高，逐步達(dá)到融會(huì)貫通，從而收到事半功倍的效果。但是，考生要明白做題都是以扎實(shí)的語言基本功為基礎(chǔ)的，所以應(yīng)該從打好基本功入手，牢固掌握一定量的詞匯，熟練運(yùn)用基本語法知識(shí)，具有較強(qiáng)的閱讀能力和一定的背景知識(shí)。只要有了較扎實(shí)的語言基本功，再注意運(yùn)用上述的解題技巧和方法，就可以獲得考試的成功。