猜謎語(yǔ)
根據(jù)以下謎面各打一成語(yǔ)。
1.禽(提示:“禽”加提手旁就成了“擒”。)
2.呀(提示:“呀”是口和牙齒相連在一起。)
3.一(提示:按照數(shù)字的順序,一后面接的是二三。)
4.白卷(提示:白卷上面是什么都沒(méi)寫。)
5.伴奏(提示:伴奏即是用樂(lè)器等幫助別人一起演奏音樂(lè)。)
讀對(duì)聯(lián) 辨古跡
閱讀下面的對(duì)聯(lián),并請(qǐng)指出對(duì)聯(lián)所涉及的地點(diǎn)。
1.翁去八百年,醉鄉(xiāng)猶在
山行六七里,亭影不孤
2.四面湖山歸眼底
萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭
3.銅琶鐵板,大江東去
月明星稀,烏雀南飛
4.說(shuō)甚神仙,看千年石洞開時(shí),城郭人民還是耕天鑿井
閱成古今,聽半夜金雞叫醒,興亡秦漢都?xì)w流水桃花
5.欄桿外滾滾波濤,任千古英雄,挽不住大江東去
窗戶間堂堂日月,盡四時(shí)憑吊,幾曾見黃鶴西來(lái)
寫成語(yǔ)
你能根據(jù)提示寫出提煉后的成語(yǔ)嗎?
1.西漢·劉向《戰(zhàn)國(guó)策·齊策二》:“蛇固無(wú)足,子安能為之足?!?/p>
2.《韓非子·難勢(shì)》:楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也?!庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無(wú)不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。
3.《史記·廉頗藺相如列傳》:藺相如帶寶玉去秦國(guó)換取城池,見秦王有詐,憑著大智大勇,終于使寶玉完好回歸趙國(guó)。
3.《史記·項(xiàng)羽本記》:“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無(wú)一還心?!?/p>
4.《史記·越王勾踐世家》:“吳既赦越,越王勾踐返國(guó),乃苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。”
辯論臺(tái)
某班舉行以“初中生參加社區(qū)公益活動(dòng)的利與弊”為話題的辯論活動(dòng),下面是甲方同學(xué)的一段辯詞:
初中生參加社區(qū)公益活動(dòng)有弊無(wú)利。一方面,初中生能參與的社區(qū)公益活動(dòng)無(wú)非是掃掃地、擦擦窗,做這樣的小事,對(duì)初中生的成長(zhǎng)意義不大。另一方面,學(xué)好文化知識(shí)是初中生的主要任務(wù),參加社區(qū)公益活動(dòng)會(huì)占用學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
如果你是乙方主辯,你將怎樣針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)和論據(jù)進(jìn)行反駁,表達(dá)你方的觀點(diǎn)和理由?要求:先擺出你方觀點(diǎn),再進(jìn)行反駁。提示:觀點(diǎn)要鮮明,理由要充分,語(yǔ)言要流暢。
觀點(diǎn):___________________
反駁:___________________
作評(píng)論
2008年8月18日,北京奧運(yùn)會(huì)男子110米欄預(yù)賽在國(guó)家體育館“鳥巢”舉行,中國(guó)110米欄奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔被分在第6組第2道出發(fā),但是由于跟腱傷勢(shì)復(fù)發(fā),劉翔被迫退出比賽。劉翔的退出讓全場(chǎng)滿員的“鳥巢”瞬間變得鴉雀無(wú)聲,看臺(tái)上的觀眾各個(gè)驚愕不已。這一刻,中國(guó)乃至全世界觀眾感到了巨大的失落。在隨后的新聞發(fā)布會(huì)上,孫海平教練泣不成聲地表示:“劉翔今天到了準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地,他一直在堅(jiān)持,他一直在玩命?!狈▏?guó)媒體甚至用“北京‘鳥巢上空上演了一幕真正讓人痛心的晴天霹靂”來(lái)表示對(duì)劉翔退賽的惋惜。對(duì)此,你有什么話要說(shuō)?請(qǐng)你寫下來(lái),不超過(guò)200字。
(友情提示:請(qǐng)?jiān)?008年11月15日前將本期答案寄給本刊編輯張引,請(qǐng)?jiān)谛欧馍献⒚鳌?0B答案”,答題優(yōu)秀者有小禮物贈(zèng)送!參考答案見下期)
猜成語(yǔ):1.文武雙全 2.狗仗人勢(shì) 3.乘人不備 4.暈頭轉(zhuǎn)向 5.表里如一
寫成語(yǔ):1.舉一反三 2.明察秋毫 3.緣木求魚 4.事半功倍 5.敝帚自珍
賞廣告:這個(gè)廣告詞擬得很巧妙。運(yùn)用了“別解”的修辭手法。因?yàn)椤罢嫦唷币辉~,一般情況下都理解為事實(shí)的真實(shí)情況,而該廣告中的“真相”指的是人的相貌。“真相大白”生動(dòng)地表明了使用這種化妝品的奇特效果,能夠勾起人們的購(gòu)買欲望。
辯論臺(tái):示例/正方:利大于弊,網(wǎng)絡(luò)閱讀比傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀方便快捷,可以迅速獲取大量信息,對(duì)于青少年增長(zhǎng)學(xué)識(shí),不無(wú)裨益。反方:弊大于利,網(wǎng)絡(luò)閱讀囫圇吞棗,不利于深層理解;且網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,對(duì)青少年心智發(fā)展有負(fù)面影響。
一句話新聞:中學(xué)生給80位外國(guó)元首寫信 已收到30多封回函