摘 要:在網(wǎng)絡環(huán)境下,依據(jù)網(wǎng)絡的開放性,設立“資料庫”,豐富寫作素材;依據(jù)網(wǎng)絡的多元性,設立“導航板”,張揚作文個性;依據(jù)網(wǎng)絡的共享性,設立“發(fā)表園”,體驗寫作快樂;依據(jù)網(wǎng)絡的交互性,設立“評改區(qū)”,更新作文評改。從而刷新傳統(tǒng)型作文教學模式。 關鍵詞:網(wǎng)絡;設立;作文;教學 傳統(tǒng)的作
中小學教學研究2008年1期
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