摘 要：教師在課堂的聽力教學(xué)設(shè)計(jì)上，應(yīng)根據(jù)聽力內(nèi)容和學(xué)生水平靈活處理教材，注重聽力技巧的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。通過四個(gè)教學(xué)案例，談?wù)劤跞⒄Z(yǔ)聽力教學(xué)的設(shè)計(jì)問題。
　　關(guān)鍵詞：新目標(biāo)英語(yǔ)；聽力技巧； 學(xué)習(xí)策略
　　
　　《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)5級(jí)聽力技能的要求是“能根據(jù)語(yǔ)調(diào)和重音理解說話者的意圖；能聽懂有關(guān)熟悉話題的談話，并能從中提取信息和觀點(diǎn)；能針對(duì)所聽語(yǔ)段的內(nèi)容記錄簡(jiǎn)單的信息?！苯處熢诼犃虒W(xué)設(shè)計(jì)上，應(yīng)根據(jù)聽力內(nèi)容和學(xué)生水平靈活處理教材，既幫助學(xué)生掌握語(yǔ)言知識(shí)，打好扎實(shí)基礎(chǔ)，又要為他們終身學(xué)習(xí)著想，注重聽力技巧的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。下面以《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 英語(yǔ)（新目標(biāo)）Go for it! Students’Book 九年級(jí)》為例，談?wù)劤跞⒄Z(yǔ)聽力教學(xué)的設(shè)計(jì)。
　　
　　【案例一】Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. Sectio