郭太峰

摘要:未成年人違法犯罪的原因主要體現(xiàn)在宏觀社會環(huán)境、微觀社會環(huán)境和違法犯罪主體三個層面。預(yù)防未成年人違法犯罪,加強(qiáng)社會預(yù)防、家庭預(yù)防、學(xué)校預(yù)防和司法預(yù)防。

關(guān)鍵詞:未成年人 違法犯罪 對策

中圖分類號:D924文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1005-5312(2009)17-

一、未成年人違法犯罪的特點

第一,從違法犯罪性質(zhì)看,侵財犯罪突出。第二,從違法犯罪形式看,共同犯罪突出。第三,從違法犯罪手段看,成人化傾向突出。未成年人的模仿能力較強(qiáng),作案時,他們多半效仿影視作品、網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景情節(jié),采取野蠻的暴力手段作案,從不計較犯罪后果。第四,從違法犯罪動機(jī)看,獲取財物、尋求刺激突出。未成年人為尋求刺激,多沉迷于網(wǎng)吧、游戲廳和迪廳,不少人深陷其中難以自拔。第五,從違法犯罪年齡看,低齡化傾向突出。與20世紀(jì)70年代相比,青少年違法犯罪的初始年齡提前了2到3周歲,且有明顯的規(guī)律性。第六,從人員居住地看,鄉(xiāng)村多于城市。近3年來的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,全縣涉嫌違法犯罪的未成年人,來自鄉(xiāng)村的占68.3%,來自集鎮(zhèn)的占18.3%,來自城市的占13.4%。第七,從接受教育情況看,初中文化程度較多。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,近3年來,全縣涉嫌違法犯罪的未成年人,初中文化程度的占81.7%。

二、未成年人違法犯罪的原因

(一)宏觀社會環(huán)境

在所有制和分配制度上,以及不同的利益主體之間,都存在著很多空隙、漏洞和差別,分配不公、貧富懸殊、兩極分化等利益矛盾的產(chǎn)生,造成人們心理上的不平衡。為尋求心理平衡、達(dá)到不勞而獲目的,一部分人就會采取違法犯罪的方法來實現(xiàn),這是導(dǎo)致未成年人違法犯罪增多的經(jīng)濟(jì)根源。文化政策的滯后,外來不良文化的滲透,是導(dǎo)致未成年人違法犯罪增多的文化誘因。

(二)微觀社會環(huán)境

一是家庭教育不當(dāng),監(jiān)管功能弱化。家庭是未成年人成長過程中的第一環(huán)境,在未成年人社會化的過程中起著舉足輕重的作用。嬌寵溺愛、簡單粗暴、放任自流、期望過高、缺乏情感溝通等不當(dāng)?shù)慕逃绞饺趸思彝サ墓芙坦δ?使未成年人從小養(yǎng)成自私、好逸惡勞等心理障礙和人格缺陷。

二是學(xué)校的道德教育和法制教育流于形式。目前,應(yīng)試教育仍然統(tǒng)治著學(xué)校的教育觀念,相當(dāng)一部分學(xué)校對學(xué)生的道德教育和法制教育重視不夠,教學(xué)方法和內(nèi)容陳舊,沒有起到凈化學(xué)生思想、陶冶學(xué)生情操、普及法律知識、培養(yǎng)法治意識的任用。

三是社會“軟環(huán)境”不夠健康。我國的文化市場管理很不規(guī)范。以宣傳暴力、色情為主體的影視劇隨意放映,有的打著“未成年人謝絕入內(nèi)”或“兒童不宜”的幌子,實為招攬觀眾,鼓動未成年人的獵奇心。色情網(wǎng)站、充滿暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為危害未成年人的精神鴉片。

四是對未成年人的性教育重視不夠。由于封建意識的長期束縛,性教育在我國一直是個頗有爭議的問題。未成年人對性的無知和好奇,加上社會教育的負(fù)面導(dǎo)向作用,導(dǎo)致性犯罪率逐年遞增。

五是對違法犯罪青少年再社會化的效果不佳。未成年人違法犯罪的實質(zhì)是初次社會化的失敗。為了強(qiáng)化其再社會化,我國設(shè)立了工讀學(xué)校和少年犯管教所。但是,由于種種原因,一系列配套措施沒有得到很好地貫徹執(zhí)行,對違法犯罪青少年的教育改造效果不佳,再犯罪率較高。

(三)未成年人自身原因

違法犯罪行為的產(chǎn)生取決于個體的內(nèi)驅(qū)力和自控力的矛盾斗爭。而未成年人的內(nèi)驅(qū)力易于趨向個人欲望,自控力薄弱,難以控制不斷膨脹的私欲,在消極的外界誘因或內(nèi)在沖動驅(qū)使下,容易發(fā)生違法犯罪行為。其一,不良嗜好成為誘惑未成年人違法犯罪的陷阱。其二,未成年人違法犯罪存在不完全社會化傾向。由于未成年人心理結(jié)構(gòu)極不穩(wěn)定和不完全社會化,容易受到拜金主義、享樂主義等不良風(fēng)氣的影響,從而產(chǎn)生違法犯罪行為。其三,文化素質(zhì)低,道德意識差,法制觀念淡薄,人生觀和價值觀扭曲是未成年人違法犯罪的重要主觀因素。

三、預(yù)防未成年人違法犯罪的對策

第一,加強(qiáng)司法預(yù)防。采取法律的手段規(guī)范未成年人的行為,是預(yù)防未成年人違法犯罪有效途徑。我國分別于1992年、1999年實施了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防青少年犯罪法》,為保護(hù)未成年人的合法權(quán)益提供了法律保障。

第二,加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防。預(yù)防未成年人違法犯罪,學(xué)校應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用。一是進(jìn)一步改善德育教育。要扭轉(zhuǎn)當(dāng)前重視智育教育、忽視德育教育等不良傾向,大力推行素質(zhì)教育,切實提高未成年人就學(xué)率,避免未成年人過早流入社會。二是進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育。三是進(jìn)一步彌補(bǔ)教育缺陷。學(xué)校應(yīng)走出性教育的誤區(qū),采取積極的措施彌補(bǔ)家庭性教育的缺陷,對已滿12周歲的學(xué)生,應(yīng)關(guān)注其生理發(fā)育情況,向?qū)W生講授生理衛(wèi)生知識,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生理衛(wèi)生習(xí)慣,并結(jié)合未成年人常見的不健康性心理,分析性欲犯罪的嚴(yán)重后果。四是進(jìn)一步密切與家庭的聯(lián)系。學(xué)校預(yù)防和家庭預(yù)防緊密結(jié)合

第三,加強(qiáng)家庭預(yù)防。首先要改善家庭環(huán)境。要鞏固家庭結(jié)構(gòu),融洽家庭關(guān)系,規(guī)范家長行為,為未成年人營造健康的成長空間。其次,要科學(xué)實施家庭教育。提高家長素質(zhì)是搞好家庭教育關(guān)鍵。

第四,加強(qiáng)社會預(yù)防。一是嚴(yán)厲打擊教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪,或者為未成年人實施違法犯罪行為提供條件的違法犯罪活動;二是全面治理學(xué)校周邊治安環(huán)境,對規(guī)定范圍內(nèi)禁止開辦的文化娛樂場所要堅決予以取締;三是加強(qiáng)營業(yè)性歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧及其他相關(guān)場所的治安管理,嚴(yán)厲查處違法違規(guī)經(jīng)營活動;四是強(qiáng)化文化、音像市場管理,堅決杜絕不健康的讀物、音像制品和電子出版物流入社會,毒害未成年人;五是深入查禁“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象,最大限度的減少其對未成年人的危害。