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      穆德遠(yuǎn),探索數(shù)碼影像攝影教學(xué)真諦

      2009-01-28 03:52:24Saya
      數(shù)碼影像時(shí)代 2009年12期
      關(guān)鍵詞:穆德通才膠片

      Saya

      穆德遠(yuǎn):攝影系是一個(gè)非常傳統(tǒng)的系,它與電影學(xué)院同齡,建院已經(jīng)近60年的歷史。攝影系當(dāng)初的教員組成是有一定基礎(chǔ)的,有這么幾個(gè)方面:—方面是金陵大學(xué),金陵大學(xué)的電教系是開創(chuàng)了中國(guó)電影教育的先河的,比如電教系的系主任教授孫明經(jīng),他們代表了國(guó)統(tǒng)區(qū)和美國(guó)教育的一批專家和學(xué)者:一方面是上海電影制片廠的老攝影師;還有—方面是從東北過(guò)來(lái)的當(dāng)時(shí)的東北電影制片廠(現(xiàn)長(zhǎng)影廠)的攝影師們;還有一批是隨著解放一路拍紀(jì)錄片的攝影師:還有就是延安電影團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)吳印咸先生,他也是攝影系的第一任系主任:還有來(lái)自蘇聯(lián)的專家來(lái)扶助我們,指導(dǎo)我們?nèi)绾谓€(gè)電影大學(xué),如何建立一個(gè)這樣的專業(yè)。蘇聯(lián)專家雖然起了重大的作用,但是我們并沒有簡(jiǎn)單的抄襲蘇聯(lián),而是把我國(guó)自己的電影教育和西方的電影教育,以及實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)連接到一塊,充分的總結(jié)了這些電影學(xué)者,包括蘇聯(lián)的模式,創(chuàng)建了帶有相當(dāng)獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的教育體系,所以很有特色。

      攝影系自從建立以來(lái),出現(xiàn)了大量的人才,這些人包括大家所熟悉的張藝謀,還有很多的電影制作人和導(dǎo)演,比如顧長(zhǎng)衛(wèi)、侯詠、張黎、張?jiān)鹊?。僅奧斯卡,單是提名這一塊,大陸部分基本全是攝影系畢業(yè)的。

      穆德遠(yuǎn):首先我們的培養(yǎng)目標(biāo)是非常明確的,我們培養(yǎng)的是有電影制作能力的專業(yè)的攝影師。首先是強(qiáng)化了制作,這也是我們把精英教育與西方的通才教育相結(jié)合的結(jié)果,我們并沒有盲目的照搬西方通才教育,而是針對(duì)中國(guó)的特殊情況一本科畢業(yè)后立刻就當(dāng)上攝影師的人比例非常非常的高,而西方幾乎就是不可想象的。我們的精英教育達(dá)到了一個(gè)技術(shù)與藝術(shù)的高水準(zhǔn),同時(shí)我們又強(qiáng)化通才,在我們課程的制定當(dāng)中有導(dǎo)演課、錄音課,制片課、美術(shù)課等,是在通才的教育基礎(chǔ)下的精英教育。

      從攝影系建院以來(lái)到現(xiàn)在,師資結(jié)構(gòu)的發(fā)展是朝年輕化和專業(yè)化發(fā)展。所謂的專業(yè)化就是攝影系特別注重的實(shí)驗(yàn)教學(xué),我們的師資百分之八十以上都是具有強(qiáng)大的社會(huì)創(chuàng)作經(jīng)歷的,比如說(shuō)近幾年的金雞獎(jiǎng),我們的教員就得了金雞獎(jiǎng)的三次最佳攝影和七八次的提名,也就是說(shuō)我們教員的創(chuàng)作實(shí)力是非常強(qiáng)大的,他們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生實(shí)踐方面經(jīng)驗(yàn)真的是太豐富了。我們教員除了做攝影師外,做編劇,做導(dǎo)演這個(gè)比率也是非常高的,所以在實(shí)踐這一塊,我們教員的師資整體實(shí)力和全世界任何一所院校來(lái)比的話,絕對(duì)是不弱的。

      除了師資力量之外,我們攝影系具有強(qiáng)大的硬件優(yōu)勢(shì)。像ARRI的膠片攝影機(jī)和最新的數(shù)字35MM高清攝影機(jī)D21,都是我們學(xué)生平常實(shí)習(xí)所用的設(shè)備。這樣的設(shè)備從鏡頭到攝影機(jī),再到燈具,燈具從大功率的18K的鏑燈,一直到特別小的燈具,這些燈具都是全世界最先進(jìn)的設(shè)備,這些設(shè)備都是跟現(xiàn)今全球電影創(chuàng)作的一線設(shè)備是樣的,因此我們學(xué)生所掌握的設(shè)備使用方面是非常全面和高端的。而我們所擁有的設(shè)備也是現(xiàn)今任何一所大學(xué)無(wú)法相比的,我們的設(shè)備平均到每一個(gè)本科學(xué)生身上,人均是33.5萬(wàn)元,能達(dá)到這樣的一個(gè)數(shù)額這在全世界都是驚人的,可見我們?cè)谶@一方面投入之大。

      電影學(xué)院在同類學(xué)校中影響是非常大的。很多國(guó)際電影制作公司、設(shè)備公司和我們都是合作伙伴,他們之所以支持我們,正是這個(gè)學(xué)院的教學(xué)成果,看中了學(xué)生們出來(lái)后對(duì)設(shè)備的應(yīng)用前景。當(dāng)然在設(shè)備的引進(jìn)上和教學(xué)上,這些公司也會(huì)派專家過(guò)來(lái)親自授課,因此我們學(xué)生對(duì)世界的尖端技術(shù)的掌握是非常有利的。

      比如每一年攝影系都會(huì)舉辦先力獎(jiǎng),先力公司是中國(guó)最大的電影器材租賃公司,他認(rèn)為攝影系的學(xué)生是他們?nèi)珖?guó)最大的客戶,所以他們?cè)敢饨o我們贊助。對(duì)于我們來(lái)講,想要拿獎(jiǎng)是你拍什么樣的故事,能夠在社會(huì)上被認(rèn)可,先力獎(jiǎng)的評(píng)委絕不亞于金雞獎(jiǎng)的評(píng)委,例如我們?nèi)ツ甑脑u(píng)委是馮小剛、顧長(zhǎng)衛(wèi),侯詠等等,還有各系的系主任,但唯獨(dú)沒有攝影系的老師,我們要告訴學(xué)生的是社會(huì)上需要的是什么,這些頂級(jí)的專家評(píng)的是什么,他們?cè)u(píng)的是對(duì)創(chuàng)作方向的引導(dǎo)。五年下來(lái),我們學(xué)生拍出來(lái)的東西是能被觀眾接受的,能被投資者接受的。創(chuàng)作方向和實(shí)際社會(huì)的結(jié)合這方面我們一直在研究,但同時(shí),我們也絕不壓抑學(xué)生們的創(chuàng)作思想,所以現(xiàn)在我們還要鼓勵(lì)學(xué)生們拍出各種不同類型的影片。

      正因?yàn)槲覀冇辛肆鞯慕虇T,又有了一流的設(shè)備,還有非常好的教育傳統(tǒng),所以學(xué)生的成才率是很高的。

      穆德遠(yuǎn):在數(shù)字設(shè)備飛速發(fā)展的今天,我認(rèn)為數(shù)字設(shè)備來(lái)頂替?zhèn)鹘y(tǒng)膠片只是時(shí)間的問題,而且時(shí)間越來(lái)越近,有人說(shuō)數(shù)字技術(shù)不能頂替膠片,因?yàn)槟z片太好了,我認(rèn)為不是的,決定電影命運(yùn)的是觀眾。若做一個(gè)調(diào)查,有數(shù)字放映屏,也有傳統(tǒng)放映屏,讓觀眾看后問一問它們之間的區(qū)別,大部分觀眾是答不出它們的區(qū)別的,因?yàn)橛^眾所達(dá)到的娛樂效果是一樣的,當(dāng)觀眾認(rèn)可和接受的時(shí)候,那一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)就化為烏有了。而數(shù)字設(shè)備代替?zhèn)鹘y(tǒng)膠片的時(shí)間并不是技術(shù)成熟的時(shí)間,是由市場(chǎng)所決定的。在電影這個(gè)行業(yè)市場(chǎng)中,它有拍攝系統(tǒng),也有放映系統(tǒng),還有很多公司的利益和國(guó)家的利益。膠片會(huì)不會(huì)淘汰,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)數(shù)字技術(shù)超越了膠片,不是這樣的概念,而是一個(gè)市場(chǎng)份額。再有我們現(xiàn)在數(shù)字系統(tǒng)面臨的最大的問題就是格式極不統(tǒng)一,面對(duì)不統(tǒng)的東西,必然是發(fā)展的一個(gè)障礙,統(tǒng)一這個(gè)問題不是短時(shí)間可以解決的問題。

      在技術(shù)設(shè)備上很多設(shè)備公司都是不斷的投入資金,不斷的研發(fā)新的產(chǎn)品來(lái)占取市場(chǎng)份額。像索尼公司和PARRI公司,他們兩家的設(shè)計(jì)理念不同,ARRI帶有電影傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念,占有電影事業(yè)的份額較大帶給ARRI的是對(duì)產(chǎn)品本身的信任和這個(gè)品牌的信任。索尼公司對(duì)電視這一塊影響更大點(diǎn)。

      現(xiàn)在的數(shù)字設(shè)備更新如此之快,我們是跟不上的,但是我相信它的發(fā)展方向會(huì)是向簡(jiǎn)單化進(jìn)行?,F(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的數(shù)字電影制作當(dāng)中,我們攝制組人員已經(jīng)在增加,以前我們拍攝傳統(tǒng)電影,一個(gè)攝影組中我們要帶幾個(gè)助理,有裝膠片的,跟焦點(diǎn)的,管機(jī)器的就夠了,而現(xiàn)在除了這些,我還必須要配備視頻工程師,比如格式轉(zhuǎn)換,現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)視等?,F(xiàn)在的電子系統(tǒng)越來(lái)越強(qiáng)大,所以設(shè)備的種類越來(lái)越多,在數(shù)字設(shè)備發(fā)展的情況下,人的分工越來(lái)越明確,也越專業(yè)。

      穆德遠(yuǎn):在我們的整個(gè)教學(xué)體系當(dāng)中,我們教學(xué)的分量在七八年前就開始加入了數(shù)字課程,之后課程的比例一直在變,但傳統(tǒng)攝影我們也是不會(huì)停的。我們相信點(diǎn),如果你把膠片完全的掌握,那么掌握數(shù)字設(shè)備沒有太大問題,完全靠人眼訓(xùn)練出來(lái)的基礎(chǔ)知識(shí)是非常扎實(shí)的。在技術(shù)掌握方面,以前膠片課是128課時(shí),后來(lái)減到了72課時(shí),剩下的課時(shí)是設(shè)備基礎(chǔ),那現(xiàn)在減到36課時(shí)了,數(shù)字技術(shù)又進(jìn)來(lái)了。那明年或后年統(tǒng)一叫做電影技術(shù)基礎(chǔ)課,其中包含膠片等一系列的基礎(chǔ)課程,濃縮起來(lái)變成門課,利用72課時(shí)全部完成。除了要掌握前期拍攝之外,系里還有后期調(diào)色系統(tǒng)。這樣才能使我們的學(xué)生掌握到最先進(jìn)的技術(shù)。對(duì)未來(lái)就業(yè)也具有很大的用處。

      現(xiàn)在數(shù)字設(shè)備也有很大的變化和進(jìn)步,這個(gè)系統(tǒng)是越來(lái)越完善的?,F(xiàn)在有可能我們拿到的是世界最頂級(jí)的流的設(shè)備,但是幾年之后就會(huì)被淘汰了,但我們還會(huì)進(jìn)一步更新,包括剪輯系統(tǒng),一般的剪

      輯系統(tǒng)花五萬(wàn)元就買到了,可是我們系里的剪輯系統(tǒng)市值是100萬(wàn)人民幣。所以我們的學(xué)生接觸的都是最頂級(jí)的設(shè)備,學(xué)生們出去后對(duì)這些設(shè)備也絕不會(huì)陌生。在一流的設(shè)備,一流的技術(shù)都掌握的情況下,我們?cè)偻卣沟狡渌l(fā)面,如導(dǎo)演、文學(xué)上的繼續(xù)強(qiáng)化,我們相信通過(guò)這樣多少年的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),會(huì)培養(yǎng)出來(lái)一批優(yōu)秀的在電影制作方面非常強(qiáng)的導(dǎo)演。

      穆德遠(yuǎn):很多大學(xué)都在辦電影制作專業(yè),而我們一直沒有辦。一開始我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)保持?jǐn)z影系的一個(gè)傳統(tǒng),我們也直在專業(yè)教育、精英教育和通才教育中探討,是否需要辦一個(gè)新的專業(yè):電影制作。其實(shí)電影制作專業(yè)其實(shí)就是在培養(yǎng)電影導(dǎo)演的,我們認(rèn)為作為個(gè)電影導(dǎo)演首先你應(yīng)該有

      個(gè)看家本事,這個(gè)看家本事就是要立足于一個(gè)專業(yè)上的精工。我們從全世界的導(dǎo)演中選擇了100多位頂級(jí)導(dǎo)演,我們分析了他們的個(gè)人經(jīng)歷之后,我們發(fā)現(xiàn)百分之九十的優(yōu)秀導(dǎo)演都從其他相關(guān)行業(yè)轉(zhuǎn)行成為導(dǎo)演的。從這里,我們也分析了它的比例和可能性,所以今年我們以攝影造型的精通為基本,然后向通才發(fā)展。

      實(shí)際上我們一直認(rèn)為,開了什么課,開了多少門課,那些都不重要,重要的是教什么,誰(shuí)來(lái)教,你怎么教。這個(gè)是非常關(guān)鍵的,教學(xué)的體系、方法和思路是不一樣的,他的教學(xué)氛圍也不一樣。我們要是想辦電影制作專業(yè),首先的第一點(diǎn)要以電影學(xué)院所有系院的整體資源為依托,有導(dǎo)演系,有表演系,有錄音系,有美術(shù)系,有文學(xué)系,有攝影系,再一個(gè)要以電影學(xué)這個(gè)整體為背景。我們想辦新專業(yè)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)了多年的思考和論證,僅僅是策劃這件事就策劃了五年,為此,我們的教學(xué)大綱、教案都是全系老師經(jīng)過(guò)五年的反復(fù)討論,包括教材準(zhǔn)備。

      穆德遠(yuǎn):有很多學(xué)生一聽攝影系都不敢報(bào),因?yàn)橛X得專業(yè)太難了,但是我們從不考專業(yè)。比如數(shù)字技術(shù)專業(yè),我們只看文化課,其他的不需要,我們只需要和學(xué)生見一面,看一看學(xué)生的反應(yīng)能力。因?yàn)殡娪笆切枰c他人大量交往的,它是集體創(chuàng)作,若個(gè)性格封閉的人,他是不適合電影這個(gè)行業(yè)的。所以,面對(duì)種種情況,我們需要和考生們見面。另外針對(duì)我們專業(yè)課的考試,

      試是一份卷子,這份卷子有點(diǎn)像語(yǔ)文加文綜,考察學(xué)生的知識(shí)面和對(duì)生活的關(guān)注程度,題量是很大的。二試是一篇影視分析,就是把電影看懂,另外還有繪畫,考察的是對(duì)于造型的基本能力。最后是面試,面試就是讓學(xué)生充分的表達(dá)你的能力。就是這樣一個(gè)考試,我們不會(huì)問任何的專業(yè)問題,它就是一個(gè)基本素質(zhì)考試。

      例如明年招生的制作專業(yè),復(fù)試先是給你一張圖畫,讓你對(duì)這張畫進(jìn)行描述,考察考生文字對(duì)形象的描述,相反我們相信你也有把文字變成形象的能力。然后就是就這幅畫編出一個(gè)故事,我們考察的是學(xué)生的聯(lián)想能力。再一個(gè)就是看學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力,這是通過(guò)辯論會(huì)來(lái)考試。最后就是面試,是老師和學(xué)生的談話和交流,這是考察學(xué)生的知識(shí)面,考察學(xué)生對(duì)社會(huì)的看法和理解的程度以及學(xué)生的素質(zhì)等問題。對(duì)考生,我們不會(huì)由于某個(gè)考生拍過(guò)DV而接收,我們會(huì)用時(shí)間證明,什么才是最好的。

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