王移芝

三十年來，我一直工作在教學(xué)科研的第一線，自從1978年畢業(yè)離開母校哈爾濱工業(yè)大學(xué)來到北京交通大學(xué)任教，至今做教師剛好30年。一路走來，一方面感謝在工作和生活中給我感動(dòng)、激勵(lì)、教導(dǎo)、影響和幫助過的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同伴以及我的家人；另一方面是我始終奉行的人生準(zhǔn)則——踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人，積極進(jìn)取、敢于創(chuàng)新，走自己的路！

今天作為一名普通的教師我認(rèn)為最基本的任務(wù)就是要做好自己的本職工作，回顧這些年的工作經(jīng)歷，我體會(huì)最深的是三個(gè)詞：義務(wù)、責(zé)任和努力。對工作要盡義務(wù)，要踏踏實(shí)實(shí)的講好每一堂課；對學(xué)生要負(fù)責(zé)任，不僅要幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)思考，更重要的是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人和樹立社會(huì)責(zé)任感；對事業(yè)要去努力，要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新，牢記教書育人的宗旨，用最真誠、最熱情、最優(yōu)秀的工作態(tài)度回報(bào)社會(huì)。其實(shí)，教學(xué)是一門藝術(shù)，需要豐富的知識(shí)功底、生動(dòng)的表達(dá)能力和人格魅力，任何一門課程都有自己的科學(xué)體系及特點(diǎn)。因此，作為一名教師，必須要長期從事本學(xué)科的研究，不僅具有堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這樣才能做到融會(huì)貫通地理解知識(shí)，才能深入淺出地傳授知識(shí)，從而形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。同時(shí)，要始終堅(jiān)持活到老學(xué)到老，不斷充實(shí)和提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，這樣才能跟上時(shí)代的步伐，滿足對人才培養(yǎng)的需求，做一名合格的大學(xué)教師。

大學(xué)是人生最美好的時(shí)光，是學(xué)習(xí)、生活鍛煉的場地，更是培養(yǎng)和鍛煉自身文化素養(yǎng)的環(huán)境。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)結(jié)合社會(huì)的需求、自己的理想給自己做一個(gè)基本的定位，在此基礎(chǔ)上要有一種腳踏實(shí)地的精神。從每一步走起，目標(biāo)一定要適合自己，只求每天都在進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，這會(huì)給我們帶來一點(diǎn)點(diǎn)成就感，一點(diǎn)點(diǎn)成就感將筑起一點(diǎn)點(diǎn)的信心。有了信心與向往，再加上自身的努力，就會(huì)一天天地在接近成功。學(xué)習(xí)最重要的是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力和學(xué)習(xí)能力，而不是單純的學(xué)會(huì)某種知識(shí)或技能。只有掌握了好的學(xué)習(xí)方法、具備研究和學(xué)習(xí)的能力，才能使自己的學(xué)習(xí)從被動(dòng)的行為轉(zhuǎn)化為自主的行為，從對教師的依賴轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)研究與學(xué)習(xí)。在人生的道路上充滿了艱辛與機(jī)遇，能把握住時(shí)間的人，才能把握住機(jī)遇；能把握住機(jī)遇的人，才能享受成功的快樂；而做任何事情，不要老是想著結(jié)果如何，只要肯去努力就夠了，過程本身就是一種享受，且只有做了才會(huì)有成功的希望。年輕是財(cái)富、是資本，成功永遠(yuǎn)屬于敢于拼搏、勇于奮斗的強(qiáng)者。