關(guān)于《３ｄｓ?。停粒剌o助設(shè)計(jì)》教學(xué)探索與實(shí)踐

栗　亮

[摘要]《3ds MAX輔助設(shè)計(jì)》課程是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程，也是教學(xué)的重要組成部分。它是屬于《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》中的一門課程。通過對(duì)當(dāng)前計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r的分析，說明環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)計(jì)《3ds MAX輔助設(shè)計(jì)》課程的目的，并在《3ds MAX輔助設(shè)計(jì)》課程教學(xué)方法等方面進(jìn)行探討。

[關(guān)鍵詞]計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Auto CAD教學(xué)目的實(shí)例教學(xué)法

中圖分類號(hào)：G42文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)；1571－7597(2009)0210159－01

一、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)概述

我們首先要了解什么是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)就是在設(shè)計(jì)過程中，利用計(jì)算機(jī)及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作，稱為計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD－Computer Aided Design)，簡稱CAD。

在設(shè)計(jì)過程中，計(jì)算機(jī)可以輔助設(shè)計(jì)師來計(jì)算、存儲(chǔ)信息和制圖等工作。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)通常包含兩項(xiàng)內(nèi)容：一是創(chuàng)造性設(shè)計(jì)。例如：構(gòu)思設(shè)計(jì)方案和草圖設(shè)計(jì)等。二是非創(chuàng)造性設(shè)計(jì)。例如：將草圖變?yōu)楣こ讨茍D、設(shè)計(jì)計(jì)算等。在設(shè)計(jì)過程中，計(jì)算機(jī)通常要對(duì)不同種方案進(jìn)行分析、計(jì)算，檢索。同時(shí)可以通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行圖形編輯等圖形數(shù)據(jù)加工工作。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)可以提高工作效率縮短設(shè)計(jì)周期，也使設(shè)計(jì)師能有更充分的時(shí)間進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思。

二、《3ds MAX輔助設(shè)計(jì)》課程目的

本人在學(xué)院一直承擔(dān)著藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)《3ds MAX輔助設(shè)計(jì)》課程的教學(xué)工作，該課程對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)來說是一門十分重要的課程。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和完善，計(jì)算機(jī)技術(shù)也逐漸應(yīng)用到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中，為設(shè)計(jì)行業(yè)帶來了前所未有的變革，使環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)在視覺感觀領(lǐng)域的表現(xiàn)也越來越豐富，同時(shí)各種設(shè)計(jì)軟件越來越多，功能也越來越強(qiáng)大，它們逐漸改變了設(shè)計(jì)的方式，也改變了環(huán)境藝術(shù)的表現(xiàn)形式。

這不僅是創(chuàng)作工具的一次轉(zhuǎn)變，也是設(shè)計(jì)師在創(chuàng)作思維上的一次革新，使設(shè)計(jì)作品更具有鮮明的個(gè)性和與眾不同的視覺效果。所以作為當(dāng)今環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)生必須掌握《3ds MAX輔助設(shè)計(jì)》這門課程。

三、3ds MAX設(shè)計(jì)軟件發(fā)展

3ds MAX軟件是目前PC平臺(tái)上應(yīng)用最廣泛、最流行的三維建模、動(dòng)畫、渲染軟件，3ds MAX是Autodesk子公司Kinetix的專署產(chǎn)品，它從最開始的13DStudio到過渡時(shí)期的3D Studio MAX，再到現(xiàn)在的3ds MAX9，已經(jīng)經(jīng)歷了10多年歷史，3ds MAX的發(fā)展是有目共睹的。

3ds MAX軟件提供了基于Windows平臺(tái)的實(shí)時(shí)三維建模、渲染和動(dòng)畫設(shè)計(jì)等功能，被廣泛應(yīng)用于廣告、影視、建筑裝飾、游戲、設(shè)計(jì)領(lǐng)域。在建筑裝飾設(shè)計(jì)領(lǐng)域的全面發(fā)展跟為突出，3ds MAX與AutoCAD的緊密結(jié)合，和對(duì)Lightscape的強(qiáng)大支持，同時(shí)還擁有光能傳遞、光影跟蹤等高級(jí)渲染器，使設(shè)計(jì)師從繁重的手工繪圖中解放出來，從而快速精確地表現(xiàn)建筑裝飾設(shè)計(jì)，3ds MAX軟件無疑是建筑和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)領(lǐng)域中的霸主。

四、3ds MAX設(shè)計(jì)較件應(yīng)用范圍

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的應(yīng)用范圍主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：計(jì)算機(jī)輔助繪圖、計(jì)算機(jī)輔助表現(xiàn)。

(一)計(jì)算機(jī)輔助繪圖

計(jì)算機(jī)輔助繪圖是計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用比較成熟的領(lǐng)域。利用計(jì)算機(jī)繪圖軟件繪圖最直接的辦法就是用軟件提供的各種功能，利用人機(jī)互交方式將圖形一筆一筆地畫出來。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，計(jì)算機(jī)繪圖軟件集成了很多參數(shù)化繪圖，提高了繪圖效率。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和完善，計(jì)算機(jī)技術(shù)也逐漸應(yīng)用到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中，而且運(yùn)用越來越廣泛，主要包括設(shè)計(jì)方案圖、設(shè)計(jì)效果圖和設(shè)計(jì)施工圖。直至今天計(jì)算機(jī)繪圖軟件逐漸代替了傳統(tǒng)的繪圖方式，通過計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)可以提高工作效率縮短設(shè)計(jì)周期，也使設(shè)計(jì)師能有更充分的時(shí)間進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思。

(二)計(jì)算機(jī)輔助表現(xiàn)

計(jì)算機(jī)輔助表現(xiàn)的形式主要應(yīng)用在以下三個(gè)方面：計(jì)算機(jī)效果表現(xiàn)圖、計(jì)算機(jī)數(shù)字動(dòng)畫、互交式多媒體。(1)計(jì)算機(jī)效果表現(xiàn)圖是在計(jì)算機(jī)數(shù)字三維模型的基礎(chǔ)上進(jìn)行材質(zhì)燈光的渲染表現(xiàn)出真實(shí)的場景效果。通過3DMAX的應(yīng)用和普及，越來越多的設(shè)計(jì)師選擇了用它來進(jìn)行繪圖，使設(shè)計(jì)師從繁重的手工繪圖中解放出來，從而快速精確地表現(xiàn)設(shè)計(jì)圖。(2)計(jì)算機(jī)數(shù)字動(dòng)畫在很多行業(yè)已經(jīng)開始得到廣泛應(yīng)用。計(jì)算機(jī)數(shù)字動(dòng)畫相比傳統(tǒng)的二維手繪制作的動(dòng)畫而言，計(jì)算機(jī)數(shù)字動(dòng)畫制作更加快速方面，從繁重的手工繪圖中解放出來，極大地提高了工作效率。(3)互交式多媒體是計(jì)算機(jī)技術(shù)一次新的革新與應(yīng)用。傳統(tǒng)的信息傳播形式主要是圖片文字，其載體就是圖紙。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使得信息的載體不止是圖片和文字，而是將文字、聲音、圖像、影像視頻集成進(jìn)入計(jì)算機(jī)中，合成為多媒體信息。它是一種具備了很好的視覺效果和互交能力的信息處理技術(shù)。

五、實(shí)例教學(xué)法在《3ds MAX輔助設(shè)計(jì)》教學(xué)中的應(yīng)用

(一)傳統(tǒng)教學(xué)法的不足與實(shí)例教學(xué)法的特點(diǎn)

《3ds MAX輔助設(shè)計(jì)》課程不同與其他課程，它是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，需要學(xué)生在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)，又要掌握和靈活使用實(shí)際的操作技能。學(xué)習(xí)《3ds MAX輔助設(shè)計(jì)》課程關(guān)鍵在于靈活掌握操作命令的使用。

傳統(tǒng)的教學(xué)方法是按照教程教材的編排順序?qū)W(xué)生授課，根據(jù)教材的章節(jié)進(jìn)行講解，每節(jié)課講解幾個(gè)操作命令，然后讓學(xué)生進(jìn)行上機(jī)練習(xí)。這種授課方式的不足就是每節(jié)課的命令講解和上機(jī)練習(xí)都是單獨(dú)進(jìn)行的，沒有很好的與繪圖實(shí)例相結(jié)合，學(xué)生往往當(dāng)時(shí)能聽懂，能進(jìn)行單獨(dú)的命令操作，但到了繪制實(shí)例施工圖時(shí)，卻不能根據(jù)實(shí)際情況來靈活運(yùn)用所學(xué)的操作命令。同時(shí)，授課時(shí)沒有結(jié)合實(shí)例，學(xué)生就會(huì)缺乏積極性，教學(xué)效果也不會(huì)理想。

實(shí)例教學(xué)法不同于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，它不以教材為中心，也不按教材順序授課，而是以實(shí)例為中心，把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在具體實(shí)例中。不單獨(dú)講解知識(shí)內(nèi)容，而是把它融入到具體實(shí)例中進(jìn)行講解?！?ds MAX輔助設(shè)計(jì)》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)該合理的運(yùn)用實(shí)例教學(xué)法進(jìn)行授課，遵循理論為實(shí)操服務(wù)的原則，多增加上機(jī)課時(shí)，理論課的內(nèi)容和安排則根據(jù)實(shí)例的需要來決定。實(shí)踐證明，采用實(shí)例教學(xué)法之后，學(xué)生的操作水平明顯提高，同時(shí)也大大提高了學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)效果明顯好于傳統(tǒng)教學(xué)法。

(二)實(shí)例教學(xué)法的實(shí)施

實(shí)例教學(xué)法對(duì)我們的教學(xué)改革有很大的作用。在實(shí)例教學(xué)法具體實(shí)施中需要注意以下幾方面：

1．實(shí)例的精選。實(shí)例教學(xué)法是圍繞實(shí)例進(jìn)行講解的，所以實(shí)例的選取直接影響到教學(xué)效果。3ds MAX軟件的命令較為繁雜，在很有限的課時(shí)內(nèi)使學(xué)生學(xué)習(xí)的非常全面是很難做到的，要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果就要盡量選取具有范例性、規(guī)范化、啟發(fā)性的實(shí)例進(jìn)行講解，通過這些實(shí)例的講解可以使學(xué)生舉一反三，靈活的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)，在實(shí)例選取的難度上要由易到

難、由淺入深，循序漸進(jìn)的來教學(xué)。

2．實(shí)例的講解。實(shí)例教學(xué)法主要是圍繞實(shí)例來講解的，但我們也不能忽視對(duì)理論的講解。3ds MAX軟件所涉及的概念和名詞很多，如果學(xué)生沒有掌握這些理論知識(shí)就很難進(jìn)行上機(jī)操作。所以在進(jìn)行上機(jī)練習(xí)之前首先要打好理論基礎(chǔ)。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，要完全以實(shí)例的方式對(duì)其主要功能、使用方法和操作技巧進(jìn)行深入細(xì)致的講解。

那么，在實(shí)例講解中首先要在具體的實(shí)例中逐漸滲透相關(guān)的概念和知識(shí)點(diǎn)，使學(xué)生在做中學(xué)，在學(xué)中做，這樣既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又提高了學(xué)習(xí)的效率。其次在實(shí)例中要設(shè)置問題情境，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，這樣可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。最后能夠把計(jì)算機(jī)操作融入到設(shè)計(jì)中，從最初的設(shè)計(jì)構(gòu)想到設(shè)計(jì)過程的調(diào)整，直到最終的設(shè)計(jì)完成，一步一步詳細(xì)地介紹給學(xué)生，使學(xué)生能夠真正地利用3ds MAC軟件來進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)和表現(xiàn)。

3．實(shí)例的練習(xí)。實(shí)例的練習(xí)是教學(xué)中的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要不斷大量的進(jìn)行實(shí)例的練習(xí)，通過練習(xí)不僅能提高學(xué)生的動(dòng)手能力也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，老師可以根據(jù)學(xué)生練習(xí)中存在的問題進(jìn)行歸納總結(jié)，找出問題的根本原因，通過下次上課進(jìn)行集中講評(píng)，解決所遇到的問題。3dsMAX軟件是一門靈活性非常強(qiáng)的課程，在教學(xué)過程中，老師不能簡單教會(huì)學(xué)生繪制幾個(gè)實(shí)例就算解決問題，應(yīng)該不斷地引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，靈活的運(yùn)用，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，使學(xué)生能夠獨(dú)立地分析和解決問題。只有這樣才能體現(xiàn)出實(shí)例教學(xué)法的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。

六、提高計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程教學(xué)質(zhì)量的方法

(一)注重輔助設(shè)計(jì)，減小軟件使用的難度

3ds MAX軟件為了適應(yīng)更多的行業(yè)需求而使得功能非常多，而且都非常強(qiáng)大，相對(duì)學(xué)習(xí)的難度也較大。針對(duì)這些情況，將使用頻率較高的命令以實(shí)例的方式來講解，加強(qiáng)學(xué)生的記憶。在講解的過程中，注重輔助設(shè)計(jì)方法的介紹，從而提高學(xué)生的興趣，使得與專業(yè)結(jié)合更好，學(xué)習(xí)效果更佳。

(二)將計(jì)算機(jī)軟件的運(yùn)用很好的融合在輔助環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)例中

根本出發(fā)點(diǎn)要將3ds MAX軟件的運(yùn)用與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)結(jié)合在一起，重點(diǎn)講解輔助設(shè)計(jì)的方法思路，對(duì)軟件的講解完全融合在設(shè)計(jì)過程中。通過不同的實(shí)例的講解來綜合運(yùn)用軟件，達(dá)到在設(shè)計(jì)過程中學(xué)會(huì)軟件的運(yùn)用。

(三)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維

除了講解形體的創(chuàng)建過程外，還應(yīng)提出很多相應(yīng)的解決方法和思路，通過這樣的學(xué)習(xí)達(dá)到舉一反三的目的，使學(xué)生能夠獨(dú)立地分析和解決問題。這樣才能熟練應(yīng)用3ds MAX軟件，真正做到用計(jì)算機(jī)來進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)。

作者簡介：

栗亮，男，河北邯鄲人，助教，研究方向：藝術(shù)設(shè)計(jì)。