程樹銘,孫莉
(1.江蘇技術(shù)師范學(xué)院,江蘇 常州 213001;2.哈爾濱學(xué)院,黑龍江 哈爾濱 150086)
現(xiàn)代漢語中的一些名詞、動詞和形容詞在使用過程中,可能會失去原詞類的一些語法功能,同時取得了另外一種詞類的某些語法功能,具體說有三種情況,即動詞和形容詞的名物化、名詞和形容詞的動態(tài)化、名詞和動詞的性狀化,我們稱之為“三化”現(xiàn)象。
所謂名物化是指有些動詞和形容詞在特定的語言分布中不再表示實在的行動或性質(zhì),而是表示一種指稱概念,即失去了動詞和形容詞的一部分功能,取得了名詞的一些功能。這種觀點實際上早在20世紀(jì)50年代就有人提出,但遭到了朱德熙先生等人的批評,不過朱德熙先生等人也注意到這種語言現(xiàn)象,認(rèn)為可以考慮把這類詞叫做“名動詞”和“名形詞”[1]。但是問題并沒有得到真正解決。最近二三十年又有許多學(xué)者重新討論名物化(有的學(xué)者改用“指稱化”,其實以何種術(shù)語來稱述這種語言現(xiàn)象,不是原則問題)的問題,并且取得了不少成果。我們認(rèn)為,名物化的提法是有道理的,它基本上反映了語言事實,可分三種情況:
第一,動詞、形容詞做主語和賓語的時候,謂詞性減弱了,名詞性增強了。如:“公正是社會和諧的基礎(chǔ)?!薄肮笔切稳菰~做主語,在句中著重表達的是一種條件意義。再如:“這簡直是欺詐?!薄捌墼p”是動詞做賓語,在句中著重表達的是一種行為類型的意義。
第二,當(dāng)動詞或形容詞前有定語時,整個短語是名詞性短語,這種情況下,如果還把中心詞看作地地道道的動詞或形容詞,顯然解釋不通。如:“這本書的出版”是名詞性短語,其中心語“出版”雖是動詞,但其行為意義淡化了,而事件意義凸顯了。再如:“玫瑰的美麗”也是名詞性短語,其中心語“美麗”雖是形容詞,但其性質(zhì)意義淡化了,而指稱意義凸顯了。
第三,動詞、形容詞做介詞的后置成分時,同樣謂詞性減弱了,名詞性增強了。如:“他把參軍看成是一件非常光榮的事情?!薄皡④姟笔莿釉~,做介詞的后置成分時取得了名詞的一些特點。
有時動詞、形容詞做主語或賓語的中心語,可以看作是第一種情況和第二種情況的綜合。如:“他很關(guān)心我們的健康?!逼渲行稳菰~“健康”前有定語,做賓語的中心語。
名物化不是名詞化,名物化的動詞和形容詞依然是動詞和形容詞,一方面,它保留了動詞和形容詞的部分功能,能受副詞修飾,例如“這本書的不出版是有原因的”,“出版”可以受否定副詞“不”的修飾,另一方面它也取得了名詞的某些功能,可以接受定語的修飾。總的來看,這種用法的動詞和形容詞,其謂詞性受到削弱,描述功能受到一定程度的抑制,與此同時,其名詞性得到相應(yīng)的增強,獲得指稱功能[2]。
有些隱含順序義的名詞,有時在句子中表示動態(tài)意義。其前面往往有時間副詞,后面往往有動態(tài)助詞(常見的是“了”,偶見的是“過”,未見用“著”的情況)。例如:
(1)小楊真不簡單,已經(jīng)博士了。(學(xué)士、碩士、博士構(gòu)成順序)
(2)老王工作了七八年,才講師。(助教、講師、副教授、教授構(gòu)成順序)
(3)你看人家,都處長了。(科長、處長、局長等構(gòu)成順序)
其中,表示“銜位”的名詞,都隱含著“成為”“當(dāng)上”等意義。
某些形容詞常常取得動詞的一些語法功能,表示變化或持續(xù)等意義。一般情況是形容詞后帶有動態(tài)助詞或者趨向動詞(有時形容詞前有時間副詞或頻率副詞等)。此外,雙音節(jié)形容詞以ABAB形式重疊或后面帶有動量短語“一下”也是動態(tài)化的用法。
1.后帶動態(tài)助詞。例如:
(4)她的臉還紅著。(性狀持續(xù))
(5)天漸漸暗了。(性狀從無到有)
(6)我為此高興過。(性狀從存在到消失)
可以把形容詞后帶動態(tài)助詞的情況概括為三種模態(tài),其中“A著”是持續(xù)態(tài),“A了”是完成態(tài),“A過”是經(jīng)歷態(tài)。
2.后帶趨向動詞。例如:
(7)小姑娘的心情終于好起來。(性狀出現(xiàn))
(8)他現(xiàn)在冷靜下來。(性狀減緩)
(9)火勢已經(jīng)弱下去。(性狀持續(xù))
有時“起來”和“下去”相繼使用,如果是針對某事物的某種狀態(tài),則表示該狀態(tài)出現(xiàn)后持續(xù);如果是針對不同事物的不同狀態(tài),則表示兩種狀態(tài)構(gòu)成鮮明對照。例如:
(10)市場經(jīng)濟已經(jīng)活躍起來,肯定還會繼續(xù)活躍下去。
(11)我們一天天好起來,敵人一天天壞下去。
邢福義先生曾經(jīng)把形容詞后帶趨向動詞的情況概括為三種模態(tài),其中“A起來”是興發(fā)態(tài),“A下來”是垂臨態(tài),“A下去”是延展態(tài)[3]。
3.雙音節(jié)形容詞①以ABAB形式重疊或后面帶有動量短語“一下”。例如:
(12)來,大家高興高興!
(13)如今我也瀟灑瀟灑!
(14)大家高興一下!
(15)我也瀟灑一下!
形容詞以ABAB形式重疊后,表示以某種方式進入某種狀態(tài),不再表示靜態(tài)的性質(zhì),而是表示動態(tài)的行為,失去了形容詞的描寫性,取得了動詞的陳述性,在句中充當(dāng)謂語,含有主體對行為、動作、程度、狀態(tài)、方式加以控制的成分,表示嘗試、短時等語法意義,具有了動詞的某些特征[4]。比如“高興高興”可轉(zhuǎn)換為“高興一下”。
動態(tài)化并不等于動詞化。當(dāng)然如果形容詞帶上賓語的話,那它就完生變?yōu)閯釉~了。例如:
(16)她紅著臉。
(17)暖暖身子。
這種情況屬于詞的兼類,不屬于本文討論的動態(tài)化現(xiàn)象。
名詞既有核心意義,又有伴隨意義。核心意義反映了客觀事物的本質(zhì),具有指稱功能,伴隨意義是人們在核心意義基礎(chǔ)上通過聯(lián)想而獲得的意義,即名詞指稱對象所具有的屬性。通常情況下,名詞主要使用核心意義,發(fā)揮其指稱功能,但在某些場合中,人們?yōu)榱吮磉_的需要,讓名詞出現(xiàn)在特定的句法位置上,不再表示對事物的指稱,而是表示對所指稱對象的屬性的描述,這種現(xiàn)象我們稱之為名詞性狀化。其主要手段是:在名詞前面加上程度副詞,形成“程度副詞+名詞”組合。例如:
(18)那個男人很紳士。(紳士——有教養(yǎng)、有禮貌、有風(fēng)度)
(19)這個家伙真飯桶!(飯桶——只能裝飯,愚蠢、愚笨)
(20)她的生活挺西方的。(西方——開改、追求時尚)
(21)我覺得跟你特知音。(知音——志趣相同、互相了解)
為什么程度副詞會成為名詞性狀化的手段呢?這是因為名詞都有一定的性狀義,既然是性狀就會有程度上的不同,但這種程度上的差異不是顯現(xiàn)在外的,是需要借助其他語義特征使之外化的,而程度副詞在語義上正好滿足了名詞性狀義外化的這個要求。名詞在不同的組合中顯示出來的語義特征不盡相同,這主要取決于與它搭配的另一方的語義特征。程度副詞的語義特征主要表現(xiàn)為“量度”,在與名詞組合之后,要求名詞顯現(xiàn)出來的語義特征必須是與程度副詞相吻合的“屬性”特征。因此從這個角度上說,程度副詞在這里起到了一個規(guī)約的作用[5]。
程度副詞修飾名詞這一現(xiàn)象的存在,既體現(xiàn)了漢語組合方式的靈活性和特殊性,也顯示了漢語表達方式的經(jīng)濟性和多樣性。
某些雙音節(jié)動詞以AABB形式重疊后,失去了動詞的一些語法功能,不能帶賓語,取得了形容詞或狀態(tài)詞的一些語法功能,凸顯了性質(zhì)狀態(tài)方面的意義,除了依然能做謂語外,主要用作狀語和定語等??梢院蠹又~“的”,也可以修飾名詞和動詞。例如:
(22)笛聲嗚嗚咽咽。
(23)小姑娘躲躲閃閃的。
(24)來來往往的旅客。
(25)比比劃劃地說。
(26)搖搖擺擺地走。
可以看出,雙音節(jié)動詞的AABB重疊式具有一定的描寫性,在實際使用中往往有生動化的效果[6],它們和ABAB重疊式相比有不同的特點。試與下列語言現(xiàn)象比較:
(27)我們現(xiàn)在研究研究。
(28)你們應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這份文件。
雙音節(jié)動詞的ABAB重疊式,表義上的基本特點是表示時量短或動量小,句法功能上的特點是能夠帶賓語,不能后加助詞“的”,也不能修飾名詞和動詞,不具有描寫性。而雙音節(jié)動詞的AABB重疊式,表義的基本特點是表示動作行為反復(fù)多次頻繁延綿,動量多時量長,并隨著量的泛化而具有描寫義;句法功能上的特點是不能帶賓語,能作狀語、定語等。兩種重疊式句法功能分布明顯不同[7]。
筆者認(rèn)為,引入“名物化”、“動態(tài)化”、“性狀化”等概念,可以更好地認(rèn)識一些語言現(xiàn)象。
詞的“三化”現(xiàn)象是一種功能偏移現(xiàn)象,值得深入研究。它不同于詞的兼類,兼類是改變了詞性,而功能偏移未改變詞性;它也不同于詞類活用,詞類活用是一種臨時現(xiàn)象,而功能偏移則是一種較穩(wěn)定的現(xiàn)象。當(dāng)然,我們也應(yīng)該看到這種現(xiàn)象與詞類活用及詞的兼類有一定的關(guān)聯(lián):有些功能偏移現(xiàn)象源于詞類活用,而有些功能偏移現(xiàn)象可能會發(fā)展為詞的兼類。
注釋:
①本文所指的形容詞不含傳統(tǒng)的狀態(tài)形容詞和非謂形容詞。狀態(tài)形容詞和非謂形容詞我們主張分別立類為狀態(tài)詞和區(qū)別詞。見程樹銘、楊瑩:《關(guān)于現(xiàn)代漢語詞類系統(tǒng)的新思考》,《佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報》,2009年第5期,第60-62頁。
[參考文獻]
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