動態(tài)化
- 監(jiān)控錄像證據(jù)在火災調(diào)查中的應用價值分析
實際情況真實、動態(tài)化地反映出來，從而幫助火災事故調(diào)查人員全面了解火災現(xiàn)場的實際狀況，掌握起火的時間、地點、火勢蔓延情況，分析火災事故的發(fā)生原因，顯著提升火災調(diào)查工作的整體效率，優(yōu)化調(diào)查結果?；诖?，主要探討了監(jiān)控錄像證據(jù)在火災調(diào)查工作中的應用價值和應用策略，希望能夠促進火災調(diào)查工作人員更加科學地收集與運用監(jiān)控錄像證據(jù)。關鍵詞：監(jiān)控錄像證據(jù)；動態(tài)化；原因；應用價值；火災調(diào)查信息時代背景下，監(jiān)控技術在人們的生產(chǎn)生活中得到廣泛的應用，也在消防與公安等部門的管理工
今日消防 2023年5期2023-06-26
- 基于公民素養(yǎng)培育的小學班級動態(tài)化管理實踐
公民素養(yǎng)。班級動態(tài)化管理指的是管理崗位動態(tài)化、管理內(nèi)容動態(tài)化、管理運行動態(tài)化。具體而言，班主任應“設置兩類崗位，增加學生的參與機會；提供表達渠道，吸納學生的合理訴求；確定多種方式，助力學生主動服務”。實踐證明，在積極參與班級管理的過程中，學生真正提高了有序參與、理性表達以及主動服務等公民素養(yǎng)。【關鍵詞】 公民素養(yǎng)；班級管理；動態(tài)化所謂公民素養(yǎng)是指在現(xiàn)代生活中，為了更好地參與社會交往，實現(xiàn)自我價值，建設優(yōu)良生活，公民在平等協(xié)商的基礎上，就每個公民應該具備的價
教學月刊·小學綜合 2023年5期2023-06-05
- 構建科學、動態(tài)的教育含量課堂教學評價體系
實施，這是一個動態(tài)化的科學體系，教師、學生、過程值是貫穿其中的三個核心要素。文章指出，以此為中心，我們可以嘗試構建以師生層面為主的橫向擴展和以過程值層面為主的縱向延伸的教育含量課堂教學評價體系，突出教學評價的科學性、動態(tài)性。關鍵詞：教育含量；動態(tài)化；過程值；師生層面；評價體系中圖分類號：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號
名師在線·上旬刊 2023年5期2023-05-24
- “動態(tài)化”打造新時代下的綜合安全管理
的角度詮釋了“動態(tài)化”綜合安全管理平臺的形成，將綜合安全管理平臺打造為管理者應用的工具，技術協(xié)作的平臺，最終形成“體系化的管理框架，引擎化的管理中心，智能化的關聯(lián)分析，自動化的運營處理，多部門的閉環(huán)管理”。如圖1所示。圖1 綜合安全管理平臺2 體系化的管理框架體系化管理框架的建設主要體現(xiàn)在以下幾個角度。1）技術角度。綜合安全管理平臺已成為一體化安全管理運行的技術集成平臺，完美地容納了眾多安全管理引擎，實現(xiàn)了動態(tài)化監(jiān)控。2）管理角度。綜合安全管理平臺采用統(tǒng)一
現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化 2023年1期2023-03-01
- 基于自適應粒子群的新能源發(fā)電項目工程造價動態(tài)化估算方法
電項目工程造價動態(tài)化估算方法。提取發(fā)電項目工程造價動態(tài)增益特征，確定造價動態(tài)變量的貢獻價值，再利用自適應粒子群算法，調(diào)整發(fā)電項目造價慣性權重，構建出工程造價動態(tài)估算模型，實現(xiàn)了發(fā)電工程造價動態(tài)化估算。采用對比實驗的方式，驗證了該估算方法的估算誤差較小，能夠應用于實際生活中。關鍵詞：自適應粒子群；新能源；發(fā)電項目；工程造價；動態(tài)化；估算方法中圖法分類號：TU723文獻標識碼：ADynamic estimation method of engineering
計算機應用文摘·觸控 2022年19期2022-11-20
- 數(shù)字媒體視域下標志設計的發(fā)展趨勢
設計 交互性 動態(tài)化 多形態(tài)中圖分類號：TB472 文獻標識碼：A文章編號：1003-0069（2022）07-0119-03引言隨著5G時代的到來，預示著社會已經(jīng)全面進入互聯(lián)網(wǎng)時代，并開啟了物聯(lián)網(wǎng)時代的大門，三網(wǎng)融合進一步推進了互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)平臺廣泛運用。線上的電商、社交、娛樂、教育等平臺，吸引大量入駐的商家，用戶通過網(wǎng)絡在線上完成各種商業(yè)交易，形成網(wǎng)絡經(jīng)濟并潛移默化地改變了人們生活方式，促使消費形成了線上線下互通、互補的混合模式?；ヂ?lián)網(wǎng)平臺的廣泛應用使商業(yè)
設計 2022年13期2022-05-30
- 新媒體時代下視覺傳達設計的創(chuàng)新與發(fā)展
視覺傳達設計;動態(tài)化;交互化隨著信息時代的到來，新媒體技術取得了迅猛的發(fā)展，由此讓社會公眾的生活水平得到顯著的提高，審美水平亦隨之升級。處于這一背景，以往的視覺表達方式同現(xiàn)今社會公眾的審美要求已經(jīng)出現(xiàn)了不小的差距。一、新媒體時代的特性（一）新媒體時代的互動性新媒體時代乃是依托互聯(lián)網(wǎng)為載體，通過向受眾對象提供信息以及表達藝術效果的方式，讓社會公眾獲得更為優(yōu)質(zhì)的服務?？梢哉f，在新媒體技術的輔助以及支持之下，表現(xiàn)出高互動性、高精準性、高時效性以及多樣性等諸多特點
中學生學習報 2022年21期2022-05-18
- 提升不同教職工群體素質(zhì)的途徑探索與實踐
，探索差異化、動態(tài)化、多元化教育培訓途徑，促進技術人員和管理人員素質(zhì)提升。[關鍵詞]素質(zhì);教育培訓;差異化;動態(tài)化;多元化中圖分類號：D261.41? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ?文章編號：1674-1722（2022）01-0056-03在建設學習型社會已成為國家戰(zhàn)略的今天，終身學習與終身教育也已經(jīng)成為整個社會的理念。《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》為我國未來教育發(fā)展指明了方向，要求繼續(xù)教育思想觀念要創(chuàng)新，保證繼續(xù)教育可以滿足社會
管理學家 2022年1期2022-02-21
- 石油化工設備運行過程中的狀態(tài)監(jiān)測預警系統(tǒng)分析
監(jiān)測預警系統(tǒng);動態(tài)化;實時化[中圖分類號]TH165.3 [文獻標志碼]A [文章編號]2095–6487（2021）08–0–02[Abstract]For petrochemical equipment， the use of a condition monitoring and early warning system to dynamically monitor the real-time status of its equipment opera
今日自動化 2021年8期2021-11-28
- 探討利用全壽命周期的建筑裝飾工程成本控制方法
建筑裝飾工程；動態(tài)化【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2021. 26.114在建筑工程項目開展過程中，全壽命周期是一個十分常見的概念，基于這一理論優(yōu)化管理已經(jīng)成為常態(tài)。建筑裝飾工程的成本控制牽涉范圍十分廣泛，影響因素眾多，只有實現(xiàn)全局規(guī)劃和妥善設計才能保證成本控制工作的有效性。因此，研究利用全壽命周期的建筑裝飾工程成本控制方法十分必要。1、全壽命周期成本管理的特點和優(yōu)勢所謂全壽命周期，就是工作人員在設計階段，對產(chǎn)品壽命歷程的每
中國房地產(chǎn)業(yè)·中旬 2021年9期2021-11-24
- 做好保密工作的檔案管理 夯實保密基礎建設
案；文字記錄；動態(tài)化隨著改革開放的深化和市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展進入新的發(fā)展階段，致使西方敵對勢力加緊對我國實施“西化”“分化”，并把竊取我國家秘密作為滲透和顛覆的重要手段。面對當前這種嚴峻的形勢，必須要加強防范失、竊密措施。做好保密管理工作是確保單位安全發(fā)展的必然要求。中國特色社會主義已經(jīng)進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位，也是做好保密工作的新時代坐標和科學依據(jù)。新時代賦予新使命，保密工作亦進入轉(zhuǎn)型升級的新時期，只有做好基礎建設，才
中國軍轉(zhuǎn)民·下半月 2021年9期2021-11-11
- 小學科學情境創(chuàng)設的有效途徑
;生活;問題;動態(tài)化小學生的心智發(fā)展還未完全成熟，并且面對抽象的科學知識容易產(chǎn)生思維障礙。而創(chuàng)設的情境能夠有效為學生學習科學基礎知識和基本技能提供支撐，同時，為學生思維能力的發(fā)展以及科學素養(yǎng)的形成提供土壤。對此，教師作為課程的構建者，應創(chuàng)造性地運用教材，并在此基礎上結合小學生的認知發(fā)展規(guī)律創(chuàng)設情境，這樣一來，能夠使教學要素達到有機統(tǒng)一，還能有效激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的認知水平，以此為他們的長期發(fā)展奠定基礎。一、情境創(chuàng)設的生活化科學知識與生活有著十分密
速讀·下旬 2021年11期2021-10-12
- BIM技術在擋土墻設計中的應用探討
數(shù)化、可視化、動態(tài)化的設計，提高了設計效率與精度，證明了BIM技術應用于擋土墻設計中的可能性?！娟P鍵詞】BIM技術; 衡重式擋土墻; 參數(shù)化; 可視化; 動態(tài)化【中國分類號】U417.1+1【文獻標志碼】A隨著社會經(jīng)濟與科技的發(fā)展，近年來BIM技術在我國建筑領域各方面的應用逐漸增加。最初BIM技術在房屋建筑領域應用居多，到現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)向應用于鐵路、公路、水電、航空等各個領域[1]。隨著BIM技術的不斷進步，一些基礎設施項目也開始嘗試使用BIM技術。然而BIM
四川建筑 2021年4期2021-09-15
- 多維度視角下的城市設計意義研究
詞：城市設計;動態(tài)化;全球化城市設計似乎已具有廣泛的流行性，其在專業(yè)雜志、政府網(wǎng)、學術辯論和大眾媒體中的知名度越來越高就證明了這一點。城市設計作為一個主題正在迅猛發(fā)展。特別是自20世紀80年代以來，城市設計從建筑和規(guī)劃的邊緣轉(zhuǎn)變?yōu)橹髁?。城市設計被視為一種新穎事物，是美化公共空間的一種嘗試，顯示出城市設計的重要性。一、多維動態(tài)研究視角為了探究城市設計的意義，需要一個框架來分析城市設計在城市變化過程中的作用。首先，該框架需要了解城市環(huán)境中是否存在與城市設計觀念
美與時代·城市版 2021年7期2021-09-15
- 淺析翻譯的標準
譯標準;變遷;動態(tài)化;多元化1.正文1.1 動態(tài)地看待中國翻譯史我國自從民族融合交流開始便有了“翻譯”這一實踐活動，但是當時翻譯者的地位不高，被稱為“舌人”“象胥”等社會地位不算高的稱呼。在我國翻譯史上，各大名師推崇的翻譯標準也不一樣。后秦的鳩摩羅什主張意譯;釋道安主張嚴格的意譯;初唐的三藏法師自創(chuàng)“新譯”1，即類似于我們今天通用的“直譯”“意譯”之爭，雖然大師們努力翻譯譯作傳遞經(jīng)典，但是卻沒有正面給出系統(tǒng)的翻譯標準體系。后嚴復從事翻譯實踐及理論研究工作，
錦繡·中旬刊 2021年9期2021-08-31
- 幼兒園班級立面環(huán)境的整體創(chuàng)設策略
境;細化功能;動態(tài)化;創(chuàng)設蘇霍姆林斯基說："一所好的學校連墻壁也能說話"。立面環(huán)境中的墻面和柜面通常作為展示的載體，在創(chuàng)設墻面和柜面的展示時，應根據(jù)班級幼兒的年齡特征、班級教育目標以及班級區(qū)域規(guī)劃，對班級墻面及柜面進行了不同的展示功能劃分。一、根據(jù)不同區(qū)域的功能創(chuàng)設立面環(huán)境幼兒園班級大多都開展區(qū)域活動，各個區(qū)域的有著不同的教育功能，相應的目標也不一樣。因此所需要的環(huán)境布置也就不同?！雒拦^(qū)：主要注重提高幼兒對沒的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，老師可給予一些繪畫參考及名畫
廣東教學報·教育綜合 2021年85期2021-08-28
- 小學科學情境創(chuàng)設的有效途徑
;生活;問題;動態(tài)化小學生的心智發(fā)展還未完全成熟，并且面對抽象的科學知識容易產(chǎn)生思維障礙。而創(chuàng)設的情境能夠有效為學生學習科學基礎知識和基本技能提供支撐，同時，為學生思維能力的發(fā)展以及科學素養(yǎng)的形成提供土壤。對此，教師作為課程的構建者，應創(chuàng)造性地運用教材，并在此基礎上結合小學生的認知發(fā)展規(guī)律創(chuàng)設情境，這樣一來，能夠使教學要素達到有機統(tǒng)一，還能有效激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的認知水平，以此為他們的長期發(fā)展奠定基礎。一、情境創(chuàng)設的生活化科學知識與生活有著十分密
速讀·下旬 2021年9期2021-08-05
- 試論數(shù)字時代下插畫的動態(tài)化應用
藝術逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)?span id="j5i0abt0b" class="hl">動態(tài)化，這時數(shù)字時代賦予的信息傳播新方式。插畫的動態(tài)化是在靜態(tài)插畫和動畫中間形成的第三形式，不僅為人民創(chuàng)造更豐富的精神文化生活，還提高了中國大眾的審美情趣和審美能力，營造了強烈視覺感染力，為人們提供了更全面的視覺審美體驗?！娟P鍵詞】數(shù)字時代;插畫;動態(tài)化;分析動態(tài)化插畫的不斷創(chuàng)新與廣泛應用，推動了傳統(tǒng)插畫藝術形式新的變化，讓插畫藝術呈現(xiàn)出新的面貌，煥發(fā)新活力，成為數(shù)字時代下最具指導性的視覺傳播形式。通過深入分析數(shù)字時代下插畫的動態(tài)化存在的優(yōu)點
紅豆教育 2021年9期2021-08-01
- 通信運營商云計算發(fā)展規(guī)劃及應用分析
云計算? ? 動態(tài)化前言：根據(jù)相關調(diào)查可發(fā)現(xiàn)：CPU網(wǎng)絡服務器的利用率最大可達75%，而本機信息存儲有效率低于50%，這表明通信運營商在其發(fā)展過程中計算能力與存儲空間上仍有提升可能性。據(jù)此，若能充分應用云計算技術建立云計算平臺，不但可提升網(wǎng)絡服務質(zhì)量，而且還能改善通信運營商資源利用現(xiàn)狀，由此降低成本。一、云計算的特征1.1動態(tài)化云計算作為一個應用廣泛的分布式計算形式，它具有顯著的特征。其中最為突出的是它能夠?qū)崿F(xiàn)資源的動態(tài)化配置。以往在資源配置過程中常存在固
中國新通信 2021年2期2021-05-11
- MATLAB在復變函數(shù)教學中的可視化應用探討
行結果以可視、動態(tài)化的形式呈現(xiàn)出來，給學生在視覺上直觀的結果，便于理解問題的本質(zhì)及意義.【關鍵詞】典型應用;可視化;動態(tài)化【基金項目】2018年廣東省教學質(zhì)量工程項目（GDJX2018004）;2018年廣東省教學改革項目（GDJX2018015）;2019年校級教學質(zhì)量工程與教學改革招標項目（JX2019071）;2019年校級教學質(zhì)量工程與教學改革招標項目（JX2019065）;2019年廣東省教學改革項目（GDJX2019017）復變函數(shù)是一門古老而
數(shù)學學習與研究 2021年2期2021-02-22
- 淺析電子繪本動態(tài)化的應用設計
子繪本中插畫的動態(tài)化創(chuàng)作進行研究分析，通過對動態(tài)插畫藝術的創(chuàng)作，分析其創(chuàng)作的理論依據(jù)，對動態(tài)插畫的創(chuàng)作規(guī)律、方法提出一些想法。關鍵詞：電子繪本;插畫;動態(tài)化插畫是書籍藝術中不可或缺的一項內(nèi)容。在書籍的各部分中，插畫無疑是最奇妙瑰麗的一個，也是最能把書籍文字內(nèi)容展現(xiàn)得更直觀的藝術形象。因為科技的不斷發(fā)展和人們生活節(jié)奏的不斷加快，過多純粹的文字讓人厭乏，只有配以大量圖片才能充實和刺激我們的眼球，激發(fā)我們的興趣。有這樣的說法，現(xiàn)代社會已進入“讀圖時代”，各類的圖
錦繡·上旬刊 2021年1期2021-01-28
- 新媒體時代背景下標志動態(tài)化的探究
鍵詞：新媒體 動態(tài)化 標志 傳播 設計方式引言標志設計在漫長的發(fā)展歷程中，經(jīng)歷了由簡到繁，再由繁到簡的歷史過程，其發(fā)展經(jīng)歷著不斷的推翻與重建，達到自我的完善、提高和升華。不同的發(fā)展歷程在一定程度上折射出社會的文明化特征，無論形態(tài)如何更替變化，作為一種傳遞信息符號的功能卻沒有改變。在現(xiàn)代化社會中，標志作為視覺傳達的核心要素，以簡單明了，容易識別的特征傳遞信息，無須任何語言文字的解釋，就可以讓不同文化背景的人從中獲取信息，是一種國際通用的符號語言。標志的形態(tài)受
設計 2021年1期2021-01-22
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“上海田山歌”及其動態(tài)化呈現(xiàn)
物質(zhì)文化遺產(chǎn);動態(tài)化;探索;呈現(xiàn)上海，一座現(xiàn)代化的國際大都市。在其發(fā)展的歷史過程中形成了獨特的“海派文化”。這種在中國江南傳統(tǒng)文化（吳越文化）基礎上，融合開埠后傳入的對上海影響深遠的歐美近現(xiàn)代工業(yè)文明而逐步形成的特有的文化現(xiàn)象，展現(xiàn)出“海納百川、兼容并蓄”的文化特點。當人們遠離現(xiàn)代化的都市來到上海周邊的郊縣，看到的則是一幅有別于現(xiàn)代與時尚的古典和恬淡——枕水人家、江南水鄉(xiāng)。這樣的地域環(huán)境中保留著一種古老的藝術形式——上?！疤锷礁琛?。它展示著“海派文化”中傳
美與時代·下 2020年6期2020-12-23
- 以數(shù)學行走活動促統(tǒng)計學習動態(tài)化
走活動;統(tǒng)計;動態(tài)化;兒童認識;綜合與實踐如何在尊重學生思維發(fā)展規(guī)律的基礎上，根據(jù)學生的心理特點，設計有效的數(shù)學統(tǒng)計活動，引導學生從多個方面、多個角度學習數(shù)學統(tǒng)計知識、應用數(shù)學統(tǒng)計知識，促進他們順利將數(shù)學統(tǒng)計知識轉(zhuǎn)化成方法和技能，并在此過程中享受數(shù)學活動帶來的學習樂趣？基于這個問題，我校數(shù)學團隊在小學數(shù)學統(tǒng)計領域進行了行走活動的開發(fā)與實踐。數(shù)學行走活動是在行走與實踐中進行的一種數(shù)學探究活動。下面，筆者談一談如何以數(shù)學行走活動促進兒童的統(tǒng)計學習動態(tài)化。1.
江蘇教育 2020年19期2020-12-14
- 淺談視頻新聞中的視覺傳達設計
視覺傳達設計;動態(tài)化;關系隨著手機媒介和網(wǎng)絡傳播的發(fā)展，可視性、可看性的視頻新聞開始在各大新聞網(wǎng)站上如平地一聲雷般產(chǎn)生。視頻新聞是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與傳統(tǒng)電視新聞融合而生的產(chǎn)物，新聞報道形式和特點的新形態(tài)對視覺傳達設計有獨特的影響。在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會，人們很難靜下心來完完整整地讀完一篇文宇性的新聞報道，這就要求新聞報道更加形象化。視頻新聞符合直觀、全面、生動的可視要求，因此成為各大新聞門戶網(wǎng)站的主要發(fā)展形態(tài)和未來前景。目前，除了各大傳統(tǒng)媒體在自己的融媒體
科學導報·學術 2020年49期2020-12-06
- 基于“讀圖時代”的信息表現(xiàn)與傳播研究
信息的圖像化、動態(tài)化等可視的視覺表現(xiàn)形式發(fā)展迅速，并在新媒體受眾人群之間快速傳播。關鍵詞：圖像化;可視化;動態(tài)化中圖分類號：G206 文獻標識碼：A 文章編號：2096-3866（2020）22-00-02信息是人們認識世界并適應世界所需要掌握和互相交換的內(nèi)容，通常以聲音、文字和圖形圖像為載體來傳播和表現(xiàn)。隨著人類文明的不斷進步與科技的不斷發(fā)展，信息的傳播媒介與傳播形式不斷改變，歷經(jīng)無形的口口相傳到廣電聲波傳播形式，靜止的書面文字記載到動態(tài)的視頻表現(xiàn)形式。
傳播力研究 2020年22期2020-11-20
- 新媒體時代下動態(tài)化平面設計的創(chuàng)新研究
它的出現(xiàn)在實現(xiàn)動態(tài)化平面設計的同時，還提升了平面設計作品的質(zhì)量。文章在這樣的背景下對新媒體時代動態(tài)化平面設計的創(chuàng)新進行探討。關鍵詞：新媒體;平面設計;動態(tài)化;創(chuàng)新中圖分類號：J51;TP37文獻標識碼：A文章編號：1672-9129（2020）06-0153-01Abstract：withtherapiddevelopmentofnewmediatechnology，thewaypeoplereceiveinformationhaschanged，andt
數(shù)碼設計 2020年6期2020-10-13
- 爭議中前行的大學專業(yè)排名
排名理念、構建動態(tài)化指標體系、轉(zhuǎn)為激勵性功能視角等方面獲得啟示。關鍵詞：CHE大學排名;爭議;指標;動態(tài)化中圖分類號：G51?文獻標識碼：A文章編號：1672-0717（2020）05-0073-0920世紀80年代中期，提升高等教育質(zhì)量的風潮使得大學排名應運而生。從1983年《美國新聞與世界報道》（U.S. News and World Report）推出第一個正式的現(xiàn)代大學排行榜以來，中國軟科世界大學學術排名（ARWU）等各項大學排名逐漸興起，在世界和
大學教育科學 2020年5期2020-09-27
- 巧以“白板”優(yōu)化“課堂”
互化;形象化;動態(tài)化交互式電子白板集軟件和硬件為一體，不僅可以像黑板那樣進行隨意圈擦、書寫、批注、標記等，而且可以靈活整合多媒體資源進行有效教學，從而有效地激活課堂教學，提高課堂教學效果。一、巧用電子白板，有效激發(fā)學生興趣在數(shù)學教學中，如何有效地激發(fā)學生的學習興趣，是數(shù)學教師需要思考與探討的問題。時下，電子白板的運用給小學數(shù)學課堂教學帶來了一個全新的局面。（一）激發(fā)學習興趣布魯納說：“學生最好的動機是對所學學科的興趣?！碑斝W生對某件事情感興趣時，他們就會
教育信息化論壇 2020年6期2020-09-21
- 高職類專業(yè)課程的考核改革探究
元化、考核過程動態(tài)化，以此能更全面客觀地評價學生的學習效果，提高學生的學習積極性和課堂的參與度、發(fā)揮學習的主觀能動性、提高學生的綜合能力和團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的專業(yè)素養(yǎng)及終身學習的意識。關鍵詞：三位一體、多元化、多樣化、動態(tài)化在大數(shù)據(jù)時代，高校的教學模式改革日漸增多，那怎樣考核評價學生的學習呢？大多數(shù)的考核模式，以學生的作業(yè)、平時出勤和期末測評的評價，沒有全方位、多角度地反映學生各階段的表現(xiàn)。這種考核評價是封閉的、靜態(tài)的，忽略了把學生主動參與、操
讀與寫·教師版 2020年2期2020-09-13
- 分析新媒體環(huán)境下平面設計元素的動態(tài)研究
術使得平面設計動態(tài)化，使得作品信息更加豐富清晰，進一步提升其中的功能性，增加與用戶之間的互動。本文主要分析了當前時代背景下平面設計動態(tài)化的一些概念以及目前其在我國的發(fā)展現(xiàn)狀及呈現(xiàn)方式，并且在此基礎上提出了創(chuàng)新路徑，并進行了深入的研究與探討。關鍵詞：新媒體環(huán)境;平面設計;動態(tài)化;創(chuàng)新引言最近幾年，隨著新媒體技術的不斷發(fā)展，人們的信息傳遞與接收方式也發(fā)生了巨大的變化。各大媒體平臺借助新媒體信息化技術進行了平面設計的進一步創(chuàng)新與完善。在這一時代背景下，平面設計被
錦繡·下旬刊 2020年4期2020-08-19
- 敲響幸福鼓點 構建活力校園
內(nèi)毅外剛”三條動態(tài)化實施路徑，讓“打鼓、養(yǎng)德、增智、健體”完美結合，引領學生在傳承民族傳統(tǒng)文化中增強自信，培養(yǎng)鍥而不舍、積極進取的精神，從而實現(xiàn)活力校園的建設。關鍵詞：腰鼓特色文化;校本課程;動態(tài)化;實施路徑我校依托腰鼓特色文化，以“傳承的力量”為主線，藝術特色教學為輔線，從腰鼓的“知、行、情”三大板塊，探索“根紅苗壯”“積樂養(yǎng)正”“內(nèi)毅外剛”三條動態(tài)化實施路徑，讓腰鼓元素點綴校園，成為校園一道亮麗的風景。一、植入紅色、健體基因——“根紅苗壯”傳承發(fā)揚路徑
新教育時代·學生版 2020年14期2020-08-10
- 幾何概念動態(tài)化教學例析
何概念教學采取動態(tài)化教學策略能收到事半功倍的教學效果?；诖吮尘?，本文對創(chuàng)設動態(tài)t情境，感知概念內(nèi)涵;引導動態(tài)操作，理解概念本質(zhì);基于動態(tài)比較，推進概念辨析的策略進行了探究?！娟P鍵詞】小學數(shù)學 動態(tài)化 幾何概念數(shù)學新課標中將空間觀念視為數(shù)學教學的核心概念，空間觀念對于學生數(shù)學核心素養(yǎng)的形成具有不可替代的作用。而組織學習熟悉并掌握幾何概念能夠幫助學生盡快地形成空間觀念。數(shù)學新課標明確指出，教師在培養(yǎng)學生形成幾何概念的過程中不僅要為學生介紹動態(tài)化的幾何概念，還
小學教學研究 2020年7期2020-07-27
- 論企業(yè)成本管理方法的創(chuàng)新發(fā)展
；方法；制度；動態(tài)化；信息化一、有重點地選擇成本管理方法成本管理是貫穿企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程始終的一項常態(tài)化工作，一個企業(yè)的成本管理效果如何、是不是達到了預期的理想值，關鍵要看企業(yè)對成本管理方法的重點選擇和重點運用是否得當。由于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動是一項復雜的工程，所以其成本管理方法往往也有很多種，比如，我們耳熟能詳?shù)木陀薪?jīng)驗管理法、歷史數(shù)據(jù)管理法、預算管理法、目標管理法、市場需求管理法以及價值分析管理法和過程管理法等，如果企業(yè)在成本管理中對這些方法采取了一視同仁的
理財·經(jīng)論版 2020年5期2020-07-14
- 幼兒園小班“動態(tài)化”歌唱活動的優(yōu)化與實踐
》為例，加入“動態(tài)化”元素，圍繞“傾聽扮演，感受欣賞;師幼互動，體驗歌唱;動作表演，演繹歌曲”三個環(huán)節(jié)展開，促使活動動靜結合。通過本次研究，幼兒對歌曲的感受欣賞能力有所提升，在多樣化的活動中提高了參與興趣，而教師也在優(yōu)化與實踐中提升了組織小班歌唱活動的能力，收集了有效的活動策略?！娟P鍵詞】小班;動態(tài)化;歌唱活動一、研究意義小班“動態(tài)化”歌唱活動的研究，對教師的專業(yè)能力與幼兒的發(fā)展都有重要意義。教師在小班歌唱活動的設計中，能運用“動態(tài)化”提高活動的組織設計能
教育界·下旬 2020年5期2020-07-14
- 淺談體育檔案的動態(tài)化管理
詞：體育檔案;動態(tài)化;管理為適應國家人才培養(yǎng)需求，按照國家對大眾身體素質(zhì)提升以及體育事業(yè)發(fā)展的要求，進一步規(guī)范和加強體育檔案管理工作，保障體育活動開展、體育教育的有效高效，建立科學的體育檔案與動態(tài)化的檔案管理模式，進行深入的、及時性的分析，更夠更好地服務人民，提升全民身體素質(zhì)，以飽滿的精神狀態(tài)更好的投入國家建設。需要對如何提高體育檔案管理效果進行有效的細分與研究。1 體育檔案管理的內(nèi)容體育檔案是體育系統(tǒng)、教育系統(tǒng)進行各種體育活動、體育教學的相關記錄，是進行
卷宗 2020年11期2020-07-13
- 音樂教育新視野下的高校鋼琴教學
模式的多樣化、動態(tài)化構想?！娟P鍵詞】鋼琴教學;音樂教育;模塊化;動態(tài)化【中圖分類號】J624 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1002-767X（2020）09-0092-03【本文著錄格式】孫藝輝.音樂教育新視野下的高校鋼琴教學[J].北方音樂，2020，05（09）：92-93.2018年10月22日至26日，“珠江·愷撒堡鋼琴”全國普通高等學校音樂教育專業(yè)本科學生基本功
北方音樂 2020年9期2020-07-09
- 觀念圖形藝術在數(shù)字媒體藝術中的動態(tài)化研究
字媒體藝術中的動態(tài)化進行了深入的研究，以當代藝術的理論和數(shù)字媒體藝術相觀照，對觀念圖形、數(shù)字媒體藝術兩者之間的動態(tài)化等方面做了詳細分析，進而提出觀念圖形在數(shù)字媒體藝術中的動態(tài)化是進一步發(fā)展當代藝術的必經(jīng)之路，在藝術發(fā)展、實際應用等方面做了科學而有意義的嘗試，力求在動態(tài)化方面起到開拓引領研究方向、創(chuàng)新實踐的作用。關鍵詞：當代藝術;觀念圖形;數(shù)字媒體;動態(tài)化縱觀當代藝術，大多圍繞著身份、身體、時間、場所、語言、科學與精神性這七個主題進行創(chuàng)作。但除了主題外，表現(xiàn)
大觀 2020年5期2020-06-22
- 探析電媒時代視覺設計呈現(xiàn)形式之變化
典型變化：影像動態(tài)化、交互雙向式、立體多維性。以上變化為當今社會新媒介如何更好地融入視覺傳達設計提供更好地發(fā)展方向。關鍵詞：電子媒介 視覺設計 呈現(xiàn)形式 動態(tài)化 交互式 多維性中圖分類號：G206.2文獻標識碼：A文章編號：1003-0069（2020）06-0145-03Abstract： To provide a more diversified presentation platform for designer。and promote the de
設計 2020年11期2020-06-21
- 淺析視覺傳達設計中的動態(tài)視覺語言表現(xiàn)
覺;視覺語言;動態(tài)化新技術為這個設計時代增添了許多表現(xiàn)樂趣，使設計畫面向觀者呈現(xiàn)時更加具有人文性與趣味性。在視覺傳達設計中，動態(tài)設計在文字、圖像、影像等的設計更具有豐富的變化性，比起單一的靜態(tài)視覺表現(xiàn)，動態(tài)視覺的表現(xiàn)形式增多無疑是帶給觀者多感官體驗。動態(tài)設計正處在不斷創(chuàng)新發(fā)展的時代下，如何傳達出視覺語言的形式與特點是值得去研究與探討。一、動態(tài)視覺語言在視覺傳達設計中的表現(xiàn)特征（一）視覺張力性著名的視知覺形式動力理論提出者阿恩海姆認為：“運動是最容易引起觀者
科學導報·學術 2020年70期2020-06-21
- 淺談如何做好現(xiàn)階段的財務監(jiān)理工作
： 財務監(jiān)理;動態(tài)化;精細化;管理服務意識Key words： financial supervision;dynamic;refinement;management service awareness中圖分類號：F285? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1006-4311（2020）14-0061-041? 財務監(jiān)理
價值工程 2020年14期2020-06-15
- 基于“三服務”的焊接專業(yè)動態(tài)化人才培養(yǎng)研究
務”的焊接專業(yè)動態(tài)化人才培養(yǎng)研究”為題，從國內(nèi)高等職業(yè)教育發(fā)展趨勢入手，全方位、深層次地剖析當前焊接專業(yè)人才培養(yǎng)存在的主要問題，以國內(nèi)外相關人才培養(yǎng)模式研究現(xiàn)狀為基礎，探究基于“三服務”的焊接專業(yè)動態(tài)化人才培養(yǎng)研究內(nèi)容及創(chuàng)新點。[關鍵詞] 三服務;焊接專業(yè);動態(tài)化;人才培養(yǎng)一、引言從我國的情況看，當前經(jīng)濟正處在轉(zhuǎn)型升級的關鍵時期，需要大量高素質(zhì)技術技能人才。隨著國內(nèi)《國家職業(yè)教育改革實施方案》《關于實施中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃的意見》、“工業(yè)4
教育教學論壇 2020年20期2020-06-08
- 基于互聯(lián)網(wǎng)新技術LPAI融合教學模式的研究——以“網(wǎng)頁設計”課程為例
式;網(wǎng)頁美工;動態(tài)化;過程化中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2020）35-0174-03開放科學（資源服務）標識碼（OSID）：Research of Integrated Teaching Mode based on LPAI with Internet New Technology—Taking the Course of "Web Design" of as an ExampleZHANG Yun（S
電腦知識與技術 2020年35期2020-06-07
- 體驗經(jīng)濟模式下的社區(qū)購物中心設計研究
題化 人性化 動態(tài)化中圖分類號：J59文獻標識碼：A文章編號：1003-0069 （2020） 04-0114-03引言近年來互聯(lián)網(wǎng)電商在很大程度上沖擊著實體零售，其主要原因在于價格低廉、消費便利。但隨著電商人群越來越多，電商模式越加豐富，諸如“京東618”、“淘寶雙十一”、“淘寶雙十二”等價格戰(zhàn)也愈演愈烈，逐漸電商們所享受到的紅利也就越來越少，只能靠追逐流量取勝。跟據(jù)國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示，2019年全國零售行業(yè)，線下實體零售額雖呈逐年下滑趨勢，但整體占比7
設計 2020年8期2020-06-01
- 道路施工管理中存在的問題及對策初探
現(xiàn)對施工作業(yè)的動態(tài)化管控?，F(xiàn)基于提高道路施工管理的目的，針對當前管理存在的問題，提出了優(yōu)化措施。關鍵詞 道路施工管理;動態(tài)化;質(zhì)量與安全近年來，道路施工技術水平不斷提高，使得工程建設的質(zhì)量和速度得到了強化。不過施工作業(yè)的影響因素很多，比如地質(zhì)和氣候等，加之工期緊張，增加了施工管理的難度。反思管理問題，意識到管理不足，提高管理水平，具有重要意義。1道路施工管理存在的問題從管理工作的落實來說，以下為突出問題：①前期勘察不到位。從當前市政道路新建與改造實踐分析，
建筑與裝飾 2020年5期2020-05-08
- 幾何畫板優(yōu)化二次函數(shù)圖像與性質(zhì)的教學
體化，直觀化，動態(tài)化，更好地把數(shù)形結合的數(shù)學思想滲透到教學中去。本文結合教學實踐，闡述幾何畫板在二次函數(shù)圖像與性質(zhì)的教學中具體應用，促進幾何畫板和傳統(tǒng)教學的有機結合，更好地擊破教學重難點，提高課堂效率?！娟P鍵詞】幾何畫板;動態(tài)化;優(yōu)化二次函數(shù)在初中教學中占據(jù)很重要的地位，也是多年中考的熱點之一。其中二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)這一節(jié)學習顯得尤為重要，可這部分內(nèi)容比較抽象，在傳統(tǒng)教學中，缺少形象直觀的教學情境，常常遇到老師講不清，學生不容易理解和消化的情況。學生對知
廣東教學報·教育綜合 2020年39期2020-04-17
- “美美與共”
號化、民族化、動態(tài)化、字圖化、系統(tǒng)化的五個發(fā)展趨勢?！娟P鍵詞】標志設計;符號化;民族化;動態(tài)化;字圖化中圖分類號：J524文獻標志碼：A ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1007-0125（2020）08-0106-02“美美與共”是費孝通先生所提出的觀點，基本的內(nèi)涵是指不同文化的相互學習、互相借鑒、互相包容，要辯證地吸收不同的文化。中國的設計近年來發(fā)展很快，這與學習不同國家優(yōu)質(zhì)的設計文化是離不開的。美國設計理論家維克· 巴巴納克（Victor Pap
戲劇之家 2020年8期2020-04-08
- 新媒體背景下繪本動態(tài)化創(chuàng)作的研究
方面都非常適合動態(tài)化創(chuàng)作。文章通過對繪本動態(tài)化創(chuàng)作的積極探索，探討了繪本動態(tài)化的可行性和價值，深化了繪本動態(tài)化語言的創(chuàng)新創(chuàng)作主題，拓展了繪本動態(tài)化的發(fā)展道路，也為中國繪本的創(chuàng)新發(fā)展提供了有力的支持和一定的參考。關鍵詞： ?繪本;新媒體;動態(tài)化隨著科學、互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，不管是發(fā)展中國家還是發(fā)達國家的支柱產(chǎn)業(yè)，都從第一產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟或第二產(chǎn)業(yè)工業(yè)經(jīng)濟逐漸向科技與文化產(chǎn)業(yè)相結合的新興第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)變[1]。不同的文化和文化產(chǎn)業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展下，在新興媒體平臺
人物畫報 2020年16期2020-03-09
- 新媒體背景下繪本動態(tài)化創(chuàng)作的研究
方面都非常適合動態(tài)化創(chuàng)作。文章通過對繪本動態(tài)化創(chuàng)作的積極探索，探討了繪本動態(tài)化的可行性和價值，深化了繪本動態(tài)化語言的創(chuàng)新創(chuàng)作主題，拓展了繪本動態(tài)化的發(fā)展道路，也為中國繪本的創(chuàng)新發(fā)展提供了有力的支持和一定的參考。關鍵詞： ?繪本;新媒體;動態(tài)化隨著科學、互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，不管是發(fā)展中國家還是發(fā)達國家的支柱產(chǎn)業(yè)，都從第一產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟或第二產(chǎn)業(yè)工業(yè)經(jīng)濟逐漸向科技與文化產(chǎn)業(yè)相結合的新興第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)變[1]。不同的文化和文化產(chǎn)業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展下，在新興媒體平臺
人物畫報 2020年6期2020-01-06
- 淺析動態(tài)化標志的未來發(fā)展趨勢
傳播形式日益“動態(tài)化”，動態(tài)化標志成為未來標志發(fā)展的大方向。本文將從不同視角探討動態(tài)化標志的發(fā)展趨勢。關鍵詞：標志 動態(tài)化 人性化一、引言標志是最具藝術氣息的一類象征符號，在抽象化的基礎上能夠很好地傳遞信息功能。隨著新媒體技術日益普及，標志設計出現(xiàn)了比較明顯的動態(tài)化發(fā)展趨勢，這是適應視覺設計新方向的必由之路?，F(xiàn)代標志設計不斷追求豐富的表現(xiàn)形式和多元的設計風格，乘著新媒體技術發(fā)展的東風，標志實現(xiàn)了從傳統(tǒng)二維平面靜態(tài)風格向三維空間動態(tài)風格的時代化轉(zhuǎn)變，為標志更
參花（下） 2019年10期2019-11-13
- 翻譯無固定標準
標準 多元化 動態(tài)化 條件一、前言翻譯標準經(jīng)時間的洗練積累發(fā)生變化的同時，大眾對翻譯的理解也不斷深化；同時各個國家、語言差異群體，翻譯中依照的準繩也不盡相同。西奧多·薩瓦里，是一名英國翻譯學家，面對翻譯標準曾說到：“在翻譯問題上，眾說紛紜，莫衷一是，幾乎可以說是沒有一條公認的翻譯原則（Theodore Horace Savory，1957年）。”本文通過翻譯的復雜性，從縱向發(fā)展和橫向發(fā)展，得出翻譯標準的多元化和動態(tài)化，從而證明翻譯無固定標準，任何一個翻譯條
新生代·上半月 2019年5期2019-10-21
- BIM技術應用與傳統(tǒng)建筑工程造價管理的比較分析
M技術；造價；動態(tài)化1 前言建筑工程中最重要的部分就是工程造價管理，我國建筑工程發(fā)展迅速，怎樣使施工企業(yè)獲得更高的利益，實現(xiàn)更多的效益，對于施工單位有更重要的意義，將BIM技術應用到建筑工程造價管理過程中，通過采用先進的計價軟件，建立建筑信息模型，以及結合BIM管理平臺，將造價管理與BIM技術很好的結合，實現(xiàn)了建筑工程造價管理的現(xiàn)代化，使得建筑施工中的造價管理工作可視化，相比傳統(tǒng)的建筑造價管理工作更加的清晰明確，特別是對于工程項目重大、專業(yè)繁多的建筑工程來
裝飾裝修天地 2019年5期2019-10-21
- “連續(xù)識別”
了一個新趨勢：動態(tài)化的標志得以產(chǎn)生，并受到越來越多的設計師和消費者的喜愛。本文對動態(tài)化標志的藝術特征、傳播特性、市場需求等進行梳理，有利于把握動態(tài)標志的概念、特征和呈現(xiàn)方式，為標志設計的創(chuàng)新提供更廣泛的思路。關鍵詞：動態(tài)化;標志設計一、概念闡釋與辨析（一）概念由于研究起步較晚，且各研究者的關注點不同，對于動態(tài)化標志的定義還尚未形成統(tǒng)一的標準，目前對于動態(tài)化標志的定義各有側重，比如：動態(tài)標志是與靜態(tài)標志相對應的定義，屬于廣義非傳統(tǒng)商標的一個子范疇。它展現(xiàn)的是
現(xiàn)代營銷·經(jīng)營版 2019年11期2019-10-20
- 探討建設項目全過程工程造價管控要點
造價;信息化;動態(tài)化目前來說，我國建設項目在工程全過程造價控制以及動態(tài)化造價控制等多個方面，同國際相比有所差距。從建設項目管理的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢來說，采取傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)不再適用，因此相關人員積極探索新方法和新手段。經(jīng)過建設項目管理實踐驗證，全過程工程造價方法的應用能夠發(fā)揮積極的作用，具有推廣應用價值。1、建設項目工程造價管理現(xiàn)狀從項目的建設管理實際來說，工程造價管理存在著以下問題：1）項目決策階段投資估算精度不高。首先，投資估算不足以及市場預測不準確，出
中國房地產(chǎn)業(yè)·上旬 2019年8期2019-09-27
- 市政道路排水設計與施工的動態(tài)化研究
水設計與施工的動態(tài)化進行詳細的研究，筆者在文中探討了市政道路排水設計與施工的發(fā)展方向，以期促進我國城鎮(zhèn)道路建設健康發(fā)展。關鍵詞：市政道路；排水；設計；施工；動態(tài)化1. 引言隨著我國城鎮(zhèn)化建設水平的不斷提高，市政道路在整個城鎮(zhèn)當中起到的作用越來越重要，而市政道路排水設計與施工是決定著市政道路整體質(zhì)量的重要因素之一，如果市政道路排水設計與施工存在問題，就有可能導致市政道路出現(xiàn)積水現(xiàn)象，路面出現(xiàn)坑坑洼洼、龜裂、碎石子鋪滿道路，這樣一來，不僅僅降低了市政道路的使用
石油研究 2019年1期2019-09-10
- 消防大數(shù)據(jù)平臺的構建
消防;大數(shù)據(jù);動態(tài)化;科學技術;互聯(lián)網(wǎng)根據(jù)這些年來大量的政策發(fā)布，我們對于消防建設的數(shù)字化話題愈發(fā)重視起來。消防安全本身區(qū)別于一般的社會行業(yè)，它的建設完成度直接關系到國家以及人民的生命財產(chǎn)安全，是保障國民生命、經(jīng)濟財產(chǎn)安全，保證國家秩序穩(wěn)定的一個重要環(huán)節(jié)。隨著信息化時代的到來，消防大數(shù)據(jù)越來越成為一種不可避免的趨勢，它在有效進行消防數(shù)據(jù)管理的基礎上，更能夠加強各部門數(shù)據(jù)之間的相互關聯(lián)，從而進入信息交互式高效數(shù)據(jù)分析模式。一、消防大數(shù)據(jù)平臺建設的優(yōu)勢（一）促
消防界 2019年12期2019-09-10
- 建筑工程造價的動態(tài)管理論述
，我們應該對于動態(tài)化管理理念和思路進行有效應用，最大限度提升工程造價管控成效，并且讓各項專項管理指標和制度得到切實有效的落實和執(zhí)行，減少不必要的成本支出，為工程項目效益的保證提供良好的支持。2、動態(tài)化造價管理工作的落實思路第一，思想上重視動態(tài)化造價管理。在建筑工程施工中，要想確保動態(tài)化造價管理工作的開展效果，我們就應該從思想上進行入手進行改進。思想是行為的先導，只有認識到動態(tài)化造價控制管理工作的必要性，這樣才能讓各項動態(tài)化造價管理行為得到更好地落實和保障。
中國房地產(chǎn)業(yè) 2018年16期2018-02-11