[摘 要]高職院校的學報近年來有較大的發(fā)展,但影響力不大,高職學報如想擴大影響,辦刊時應選準定位,選用稿件貼近現(xiàn)實,為地方社會經(jīng)濟發(fā)展服務,辦好地域文化欄目,特色欄目,精心修改稿件提升稿件質(zhì)量,努力在學報形式上顯示個性特色,拓展傳播渠道等。
[關鍵詞]高職學報;學報影響力;學報定位;重點欄目;論文反響;稿件修改加工;發(fā)行傳播渠道
[中圖分類號]G230 [文獻標識碼]A [文章編號]1008-4738(2009)01-0097-04
[收稿日期]2009-01-01
[作者簡介]劉玉敏(1958-),女,十堰職業(yè)技術學院副院長,學報編委會副主任,研究員。
近些年來高職院校有了迅速發(fā)展,數(shù)量已有1000多所,占全國普通高校數(shù)量的50%以上,為了促進本校的教學科研工作,很多高職院校都在辦學報。高職院校公開的學報有近百家,內(nèi)刊有數(shù)百家。大部分高職院校辦刊積極性很高。但高職學報影響力不大,其客觀原因有:全國高校學報眾多,強者如林,社會上還有歧視高職教育的現(xiàn)象,社會上對高校的排名有一本、二本、三本學校之說,認為高職教育是“次等教育”,高職學報也是次等學報了,高職學報閱讀者較少,一般本科院校學報很少與之交流,在很多高校圖書館的閱覽架上高職學報被放在閱覽架的末端,或根本不上架。權威文摘刊物主要關注核心期刊、重點大學學報,至于處于期刊世界中第四世界的高職學報,極少入權威文摘期刊編輯的法眼了,據(jù)上?!陡咝N目茖W術文摘》的同志講,全國各學校寄給他們編輯部的樣刊,每天用汽車從郵局往回拉,要想被該《文摘》選文,相當不易。高職院校學報的影響力不大也有其自身原因。主要有:高職教育在我國剛剛發(fā)展起來,還未成熟,一些理論還在探索之中。其二,高職院校的科研能力薄弱,很少有較大影響的科研成果,因而學校少有較有分量的文章。其三,學報定位不準,缺乏特色,模仿一般本科院校學報,照葫蘆畫瓢,因剛開始辦刊,缺乏經(jīng)驗,照葫蘆畫瓢又畫得不像,學報質(zhì)量偏低,缺乏影響力。為此,提高高職院校學報的影響力成為當務之急。根據(jù)高職院校學報所面臨的情況及自身的條件,提高學報的影響力可從以下幾方面著手。
一、確立準確的自身定位,堅持正確的辦刊方向
學報的準確定位是辦刊成功的根本,定位不準確,辦刊方向就不清楚、不明確,影響力就無從談起。
學校的“定位”,是指把自己的期刊放在什么樣的位置上,有些論者把高職學報的定位定得太死,如有人將高職學報的作者、讀者定位為高職院校的員工,內(nèi)容定位為研究高職課程的文章,如果這樣的話,各級項目的論文登不登,研究地方文史經(jīng)濟的稿件登不登,社會上的優(yōu)質(zhì)稿件登不登,如實行關門主義就束傅了自己的手腳。我們認為高職院校的學報是反映高職院??蒲谐晒妮^高層次的學術刊物,是凡有利于發(fā)展高職教育的文章都可選用[1],高職學報的定位主要是把握好一個度。所說的較高層次的學術刊物,不是盲目攀高,向綜合性大學學報看齊,追求純理論研究的稿件,研究“高精尖”問題的稿件,如一心追求“大”“高”“深”的稿件,追求所載文章被國際幾大檢索系統(tǒng)檢索,這樣既不切合實際,也無法達到。但同時也不能降低標準,把學報辦成科普雜志,辦成教研雜志,這樣也是無出路無意義的。高職學報都是大綜合版的,文科版面應側(cè)重刊登理論聯(lián)系實際的文章,理工科版面應側(cè)重刊登技術應用方面的文章。找到自己的生存空間,這樣就有擴大影響的基礎。
二、緊扣學報定位,圍繞社會熱點焦點難點問題精選稿件
學報選稿方面,如選擇研究社會熱點、焦點、難點問題的稿件,會產(chǎn)生一定的社會影響。很多職業(yè)技術學院是綜合性的,教學內(nèi)容涉及社會科學大部分學科?!妒呗殬I(yè)技術學院學報》在選稿方面根據(jù)學報定位,不選擇純理論研究的稿件,主要選擇具有實踐意義的稿件,選擇的論文在觀察問題、提出問題、分析問題和解決問題等方面有積極的意義。比如,針對目前經(jīng)濟領域的熱點——股票市場動蕩問題,刊載了《中國A股市場暴漲暴跌的制度性原因及對策》;針對社會上的房屋強制拆遷的熱點問題,刊載了《釘子戶問題成因及推進和諧拆遷的對策措施》;針對社會上虛假廣告的熱點問題,特別是“三鹿”奶粉事件后,這—問題更為人們關注,學報刊載了《虛假廣告薦證人法律責任的反思與構建》等文章;針對法學方面的熱點——懲治腐敗的法律問題,刊載了《我國貪污賄賂犯罪刑罰體系之完善——與〈聯(lián)合國反腐敗公約〉相銜接》等文章;針對社會文化熱點——媒體娛樂選拔賽問題,刊載了《論電視選秀節(jié)目對青少年的影響》、《娛樂 神話 空殼——對當今娛樂文化的思考》等文章;針對當?shù)芈糜谓?jīng)濟的效益不佳這一難點,刊發(fā)了《發(fā)展武當山旅游經(jīng)濟的幾點思考》等文章。這些論文對問題剖析很透,提出了很好的解決辦法,社會反響很好,產(chǎn)生了一定影響。
三、為地方社會發(fā)展、經(jīng)濟建設、文化建設服務
高職學報為地方社會發(fā)展服務,為地方經(jīng)濟建設、文化建設服務是義不容辭的重任,也是體現(xiàn)自身價值的一個重要方面,也是高職學報生存的一個空間,是高職院校自身特色的一 種體現(xiàn),也能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢,高職學報可揚長避短。因為這方面的內(nèi)容是重點大學不研究的內(nèi)容,或顧不上研究的內(nèi)容。高職學報在社會科學方面要刊載研究當?shù)氐臍v史社會問題、文化建設問題、經(jīng)濟問題、旅游問題、重點工程建設問題、城市建設問題的文章,特別是社會焦點問題,經(jīng)濟建設中的焦點和熱點問題的文章[2]。找出各領域發(fā)展中的“癥結(jié)”,為本地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展提出戰(zhàn)略對策和建議,為地方政府的宏觀決策提供依據(jù),是高職學報應努力做好的工作。《十堰職業(yè)技術學院學報》在服務本市的經(jīng)濟建設方面做了很多工作,十堰市所屬丹江口市是南水北調(diào)中線工程水源地,該學報刊載了多篇南水北調(diào)工程建設方面的論文。再有,十堰市有名聞天下的旅游勝地武當山,但由于種種原因,旅游經(jīng)濟效益卻不很理想,針對這一情況《十堰職業(yè)技術學院學報》幾年來專門開設“武當山旅游文化研究”欄目,連續(xù)刊發(fā)多篇關于研究發(fā)展武當山旅游交通問題、旅游品牌問題、旅游產(chǎn)品營銷問題、旅游景點開發(fā)建設問題的文章,引起市政府和當?shù)芈糜尾块T的注意,情況有所改善。高職學報在選擇自然科學論文時應重點選擇解決生產(chǎn)實際中的難題,攻克技術難關的文章,為本地經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。如果說一些研究型大學研究的內(nèi)容是宇宙的演變、黑洞的形成等問題;高職院校研究的是怎樣優(yōu)化機床的性能,怎樣排除其故障等為地方經(jīng)濟建設提供科技支持的問題。我們高職學報編輯要去引導、征集這方面質(zhì)量高的稿件,刊發(fā)這方面質(zhì)量高的稿件,在學術上這也是一大貢獻。這樣與研究型大學學報相比,就各發(fā)揮所長。目前我國技術應用方面的成果,不是太多了,而是太少了,我們高職學報應該在這方面多下工夫,為應用技術發(fā)展、為地方經(jīng)濟建設做出應有的貢獻。
四、抓好重點欄目建設
作為高職院校學報的核心欄目應該是“高職教育研究”,《十堰職業(yè)技術學院學報》公開發(fā)行10年來,一直把這個欄目作為重點欄目來辦。從來稿的情況看,無論是院內(nèi)或院外,這方面的來稿量是比較多的,由于我國高職教育起步較晚,不是很成熟,來稿中低水平重復的稿子較多,如不精心選擇,會使學報成為有人所譏諷的“學術垃圾場”,《十堰職業(yè)技術學院學報》對這類稿件是嚴格篩選、優(yōu)中選優(yōu)。重點選擇高職人才培養(yǎng)模式研究、高職課程改革研究、高職實踐教學研究、高職學生實踐動手能力培養(yǎng)研究、高職院校競爭力研究等方面文章。所刊發(fā)的論文有30%是省教育廳研究項目,50%是院級教研項目,這樣就保證了論文的質(zhì)量,論文發(fā)表后人大復印報刊資料索引率在60%以上。這一欄目刊載的論文促進了學院的教育教學改革。2007年這—欄目被全國地方高校學報研究會評為“特色欄目”。
五、堅持開放辦刊原則
現(xiàn)在較多的高職院校的學報辦刊原則大都堅持以內(nèi)稿為主,內(nèi)外稿的比例大體為6∶4,7∶3,甚至8∶2[3],這種辦刊原則顯然片面理解了教育部的《高等學校學報管理辦法》。容易造成不講質(zhì)量標準,為照顧評職稱的教職工大量發(fā)人情稿的情況。本來高職院校的科研能力較弱,大型的科研項目很少,高水平有質(zhì)量的成果不多,科研氛圍不濃,這種情況下,如絕對以內(nèi)稿為主,勢必造成學報的質(zhì)量下降,造成所發(fā)論文低水平重復。因此高職院校學報更需要開放辦刊。高職學報要為地方經(jīng)濟、社會文化發(fā)展服務,如辦“地方文史”欄目,就需要相當數(shù)量的當?shù)氐男M鈱<襾砀?,如研究當?shù)亟?jīng)濟、歷史、文化方面的稿件,這樣地方文史欄目才能更有生氣,更有活力,更有影響,才能更好地為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展服務。現(xiàn)在很多職業(yè)技術學院從當?shù)馗鞑块T、各企業(yè)聘請大量的有專長、有經(jīng)驗的專家為兼職教師,高職學報也需要刊載他們的稿件,這樣更能顯現(xiàn)學報內(nèi)容的應用性。只有開放辦刊,才能有效地提高高職學報的影響力。
六、精心指導作者改稿,精心加工稿件
編輯工作中一項辛苦的任務是修改稿件。修改稿件是一種創(chuàng)造性的勞動。劉少奇講過一句名言:編輯是一種高級創(chuàng)造。編輯對稿件的修改是原作者智力勞動的繼續(xù)和延伸,使原作者的半成品趨向完美和成熟。人所共知,為他人改稿件所花費的精力不亞于自己寫一篇稿所花費的精力,需花費大量的時間和心血“改稿時編輯要細讀原稿,盡量進入到‘角色中去,設身處地地沿著作者的思路和稿件內(nèi)在的脈絡去一起感受、體察、揣測作者的寫稿意圖和布局謀篇的用心,發(fā)現(xiàn)其所善和所失,然后著手長其善,救其失?!保?]
我們職業(yè)技術學院這個層次的學報,一流學者的來稿不多,大部分投稿者是青年教師、碩士生及在讀博士生,他們思想較敏銳,善于抓住現(xiàn)實中一些有意義的題目寫文章,文章有一些閃光點,但有些文章表達方式有些問題,不完美,這就需要我們編輯要有一雙慧眼,指導作者將論文去粗取精,將論文的“毛坯”雕刻成學術精品,俗話說:“文章是改出來的”優(yōu)秀文章也不例外。兩年前重慶一研究生投稿《十堰職業(yè)技術學院學報》,標題是《論酷文化與青年形象的塑造》,酷文化是當代青年的流行文化,這一選題是非常有價值的;但與青年形象塑造內(nèi)容合在—起,就顯得內(nèi)容太多太龐雜,兩者關系也不密切,兩者合在一起又不易說清楚,該學報主編建議作者充實該文的前—部分內(nèi)容,去掉后一部分內(nèi)容,把標題改為《論酷文化》,作者幾次修改,論文達到了論題集中、內(nèi)容集中。論文刊出后,被人大復印報刊資料《文化研究》專集全文復印轉(zhuǎn)載。最近,《十堰職業(yè)技術學院學報》收到一篇研究《紅樓夢》人物形象的來稿,標題是《淺析劉姥姥的形象》,副標題是《讀紅樓夢札記》,文章內(nèi)容有些創(chuàng)新點,但文章標題既平庸,又啰唆,該學報的主編將其改成《劉姥姥形象新論》,論文刊出后,被人大復印報刊資料論文索引選中。精心指導作者改稿,這要求編輯要有縝密的思維,較深的文學修養(yǎng),較強的文字表達能力,具有點石成金之筆。從某種意義上說,我們學報的編輯也起到了年輕作者論文寫作導師的作用。我們覺得對于我們這個層次的學報,對于我們所面對的稿源,審稿中善于發(fā)現(xiàn)文章中的閃光點,指導作者去粗取精,精心加工修改,是提高學報質(zhì)量提高影響力的有效方法。
七、努力在學報形式上顯示出個性特色
學報的形式包括封面、裝幀、欄目格式及內(nèi)文稿件編排方式,封面是刊物的門面,俗語講:“看書看皮,看報看題”,讀者拿到一本期刊,最先看到的是封面,好的封面會給讀者留下第一印象。學報的封面設計,不能過于花哨,用美人圖來招徠讀者,這樣太低俗;但也不能過素過樸,把封面印成白書皮、灰皮書、或藍書皮。封面要樸素雅致嚴肅,有一定的意蘊,顯現(xiàn)一定的學術氛圍,表現(xiàn)學報的風格。《十堰職業(yè)技術學院學報》的封面圖片是道教圣地武當山風光,封底圖片是“南水北調(diào)中線工程水源地”丹江口水庫。表現(xiàn)了歷史文化遺跡和現(xiàn)代化工程建設,既有文化品位,又有鮮明的地域特色。很多讀者盛贊此封面設計使人感到很大氣,給讀者留下較深印象。
八、拓展發(fā)行傳播渠道
學報的任務是傳播學術信息,學報的學術信息如傳播不出去,那就是一堆廢紙,學報的傳播是要被讀者閱讀。學報被讀者閱讀,才能產(chǎn)生影響,讀者越多影響越大,這就需要拓寬發(fā)行渠道。如果學報如足不出戶的千金小姐,或只被“象牙”塔內(nèi)少數(shù)人閱讀,那影響力就很有限了。拓寬發(fā)行傳播渠道可以從以下幾方面著手。其一,在紙質(zhì)本發(fā)行方面除向同類學報編輯部贈送,向上級主管單位或領導贈送,向一些文摘刊物如《新華文稿》、《高校文科學術文摘》、《中國社會科學文摘》、《中國學術期刊文摘》編輯部贈送,向人大復印報刊資料中心贈送,向同系統(tǒng)的相關單位或部門贈送外,還要向地方圖書館贈送,向地方各學術團體、研究會贈送,向骨干作者贈送,擴大讀者面。其二,借助網(wǎng)絡渠道,盡量更多地入編各種期刊數(shù)據(jù)庫,增加傳播途徑?!妒呗殬I(yè)技術學院學報》早在1999年就入編了中國學術期刊網(wǎng),后來又入編了《中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》、《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、萬方數(shù)據(jù)庫、維普、龍源、書生、華藝等期刊數(shù)據(jù)庫,現(xiàn)在學報的網(wǎng)上機構用戶近5000家,增加了學報內(nèi)容被檢索的機會。其三。加強學報網(wǎng)站建設,精心設計網(wǎng)頁,及時更新學報論文的電子文檔,使學報的論文全文上網(wǎng),方便讀者閱讀。登載學報論文發(fā)表后的反響消息,增加學報的讀者量。增加學報論文網(wǎng)上點擊量。
九、詳細收集學報論文發(fā)表后所產(chǎn)生的反響信息,進行適當?shù)男麄?,促進論文質(zhì)量的提升
高職學報在刊載論文后,如讓作者了解其論文的反響情況,會對作者起到促進作用。《十堰職業(yè)技術學院學報》編輯部全面收集學報論文發(fā)表后所產(chǎn)生的影響(即被轉(zhuǎn)載,被索引,被引用的信息),把此事作為常年必做的一項工作,把學報所發(fā)的論文被引用的情況(被何人、何種刊物引用、引用的次數(shù))收集起來,匯編成冊,定期向作者公布。論文被引用說明作者的觀點得到認同,使他們受到鼓勵,對其他作者也是一種激勵,激勵他們寫出質(zhì)量更好的論文,這也有助于學報影響力的提高。
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On Influence of the Journal of Higher Vocational Colleges
LiU Yu-ming
(Shiyan Technical Institute,Shiyan 442000,China)
Abstract:Journal of higher vocational colleges has witnessed great progress in recent years, but its influence is confined to a certain area. To gain greater influence, those journals should cater to the economic development of the local society, create columns with local cultural features, carefully proofread articles and expand publication channels to cultivate its own characteristics.
Key words: journal of higher vocational colleges; influence; orientation; key column; article response; proofreading of articles; publication channels