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      青少年賽艇運動員的全面身體素質(zhì)訓(xùn)練

      2009-04-29 07:19:35陳春梅李大明
      少年體育訓(xùn)練 2009年1期
      關(guān)鍵詞:賽艇協(xié)調(diào)性柔韌性

      陳春梅 李大明

      賽艇運動是一項體能類競技項目,賽艇運動員的能力很大程度上決定著專項成績的好壞,沒有了體能作保證,比賽中就很難發(fā)揮正常的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。那么如何訓(xùn)練青少年運動員的身體素質(zhì)是擺在教練員面前的一個實際問題。

      1、 研究目的

      從實踐中,根據(jù)運動員的身心正處于發(fā)育階段的特征。我們將這些素質(zhì)要求作了排序安排訓(xùn)練,進隊后的運動員優(yōu)先在柔韌性和心血管功能的發(fā)展上,從個人柔韌性,牽拉,肋木練習及在蕩槳池(或測功儀上)練習,劃船技術(shù)分解練習,30%—45%的中低速耐心跑的練習及提高的生理功能和技能的專業(yè)方向需要發(fā)展,在經(jīng)過一段時間的練習后我們逐漸增加,小力量的耐力,訓(xùn)練手段以最大重量的30%—40%重量用少次數(shù)多組數(shù)的循環(huán)力量練習提高耐力力量訓(xùn)練素質(zhì),經(jīng)過一個訓(xùn)練大周期后,逐漸增加速度的練習手段,以力量素質(zhì)為主要手段,一般以最大力量的80%,以上重量少次數(shù)的方法,發(fā)展力量素質(zhì)。隨著他們對賽艇技術(shù)的了解和掌握,在訓(xùn)練中以加強協(xié)調(diào)手段為主的訓(xùn)練。提到更高的要求,以專項技術(shù)結(jié)構(gòu)為特征的訓(xùn)練手段,替代單一動作結(jié)構(gòu)的練習內(nèi)容,一方面為了提高動作協(xié)調(diào)能力,一方面有利于專項技術(shù)結(jié)構(gòu)發(fā)展。

      賽艇運動員的身體訓(xùn)練是一個集力量、耐心、速度、柔韌、協(xié)調(diào)性于一體的綜合體系訓(xùn)練,以運動員能夠在達到目標所需的機能耐心速度為主要訓(xùn)練手段,以輔助練習鍛煉,形態(tài)為次,來達到運動員水平提高的綜合作用。

      2、研究方法

      (一)發(fā)展耐力素質(zhì):跑步、爬山、球類、輕力量循環(huán)力量練習等。

      循環(huán)力量訓(xùn)練法

      特點:以一定的練習順序依次完成預(yù)定訓(xùn)練內(nèi)容。

      功能:發(fā)展身體各部位的肌肉耐力。

      特征:循環(huán)力量,練習內(nèi)容可多可少:20次左右,一般3—4組為宜,每組休息3-5min,也可以根據(jù)隊伍的情況而定。

      (二)勻速持續(xù)訓(xùn)練法如

      跑步:以越野跑為主,要持續(xù)30—45min時間段長跑。

      側(cè)功儀:以16—20/lmin,漿頻持續(xù)拉,一般保持20—40min,強度最大負荷的75%—80%之間。

      爬山:以中低速度為宜,持續(xù)40min為宜

      特點:運動負荷相對平衡,不間歇長時間運動

      功能:發(fā)展一氧耐心能力

      (三)球類活動:用于調(diào)節(jié)訓(xùn)練的單調(diào)、枯燥性,發(fā)展運動員的一般速度,耐心練習,協(xié)調(diào)練習、團隊精神等。

      發(fā)展力量素質(zhì)輕力量向大力量過渡

      (1)固定次數(shù):負荷訓(xùn)練法

      特點:是以相對穩(wěn)定負荷中及節(jié)奏練習。

      功能:發(fā)展長劃肌肉的耐心。

      特征:少年期不宜過多,最大負荷量為40%—50%,每組重復(fù)30次以上,節(jié)奏控制在20—24/lmin左右。

      (2)發(fā)展柔韌素質(zhì):伸展,牽拉,專項技術(shù)動作分解。

      1.柔韌協(xié)調(diào)練習法:它的特點主要是關(guān)節(jié)活動幅度的大小和髖關(guān)節(jié)肌肉、韌帶的彈性,伸展性,以便艇上去完成最大幅度動作能力。賽艇運動員要求肩髖,關(guān)于肘關(guān)節(jié),要有良好的柔韌性、協(xié)調(diào)性,也是對劃船中漿入水拉漿最大幅度中不可缺少的條件之一。

      由于青少年的各個關(guān)節(jié)正處于發(fā)育期,一般柔韌性協(xié)調(diào)性練習,都比較容易作,如伸展練習,兩手掌心向上,慢慢舉過頭頂,靜止10分鐘左右,腳尖慢慢立起感覺肌肉、關(guān)節(jié)有種酸痛的感覺,然后快速放下手臂,做抖動活動腳左右交替原地踏步。

      (四)發(fā)展速度素質(zhì)。中上等力量及變速劃能力

      間歇訓(xùn)練法:如:測功儀,跑步跑臺階等

      特點:運動強度穩(wěn)定間歇休息充分

      功能:發(fā)展機體有氧代謝狀態(tài)下高強度運動能力

      特征:心率控制在160—180次/lmin運動時間2—5min,休息時間3—5min,待心率恢復(fù)90—100次/min再繼續(xù)下一組的練習。

      (五)協(xié)調(diào)性訓(xùn)練:

      可做些如:小步跑、高抬腿、后踢腿、交叉跑、左右打腳、手腳同時做一個動作,正步走,左、右手臂交叉前后擺練習,這些柔韌性及協(xié)調(diào)性,練習應(yīng)在全年計劃中要系統(tǒng)安排堅持不斷,持之以恒,在主要課次結(jié)束后,整理運動中應(yīng)做一些拉伸練習,這樣及時消除肌肉的緊張度,保持訓(xùn)練中肌肉的彈性。

      3. 研究結(jié)果

      我隊有名同學(xué)15歲入隊1年4個月,對她按此順序訓(xùn)練全面身體素質(zhì)得到了很大的提高,如3000m提到11min,大小量比剛來時提了100kg,衡量協(xié)調(diào)性和專項能力的測功儀水平,由剛來的8min213提高到7min083,由于全面身體素質(zhì)的發(fā)展,大大促進了專項技術(shù)的提高,該生單人艇1500m達到5min513的水平。

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