聶 聞
在《新作文·小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué)》(注:當(dāng)時刊名為《新作文·小學(xué)教學(xué)》)創(chuàng)刊時的卷首語中,我們曾寫下過如下的話語:“既然我們要把目光投諸整個中小學(xué)作文教學(xué),那么從根本上為廣大教師提供一個學(xué)習(xí)和展現(xiàn)的舞臺,就是《新作文》不懈努力的一個方向。于我們而言,這樣的工作讓我們激動,同樣對于廣大的中小學(xué)教師而言,一本這樣的刊物出現(xiàn),也應(yīng)該是一種幸福?!杏讶讼喟榈娜兆幼屛覀兿蛲谕ㄍ硐氲穆飞?,即使是個人的努力,也讓我們內(nèi)心充滿了感動。我們已經(jīng)走出了第一步,我們期待著更多的幸福源源不斷地到來。當(dāng)然,這種幸福更應(yīng)該有您——我親愛的讀者來體會?!?/p>
六年之前的這些文字到今天之所以還能記得,再次提起,緣于如下兩點:一是那篇《等待幸福時刻的到來》的宣言,道出了我們創(chuàng)刊的宗旨、目標(biāo),更道出了我們的一種心情——幸福,為作文教學(xué)做自己力所能及的工作而感到幸福,為作文教學(xué)能有鮮活的生命而幸福;二是在編輯本期的稿件時,徐淑萍老師那篇《一切源于改變》的稿件,深深地觸動了我們那幸福的神經(jīng)。
雖然,我們經(jīng)常會讀到一些盛贊我們雜志如何如何的言辭,但我們心里始終覺得,那熱情洋溢的背后摻雜了不少恭維的成分。因為更多的時候,我們在問自己:有多少人在真正地讀、用我們的雜志?這本刊物對作文教學(xué)實踐的指導(dǎo)意義究竟有多大?我們整天忙忙碌碌的價值何在?我們創(chuàng)刊時的宣言在工作中實踐了多少?又實現(xiàn)了多少?因為我們在乎整天忙碌的意義與價值,我們在乎探索途中那希望之光在前方的閃現(xiàn),我們在乎風(fēng)雨征程中有人為我們加油吶喊,我們在乎身負(fù)的責(zé)任與使命能夠在工作中一點點地在削減。
給“陽光喔”做的那期專集,是曹韌主編在2006年底策劃制作的。我們不知道,“陽光喔”的作文教學(xué)理念與案例曾給多少人帶去過激動與欣喜,但是,在《一切源于改變》這篇文章中,我們看到了因受“陽光喔”的啟發(fā)而帶來新的實踐、思考與成功。而這種思考與成功,又必將會激發(fā)更多的語文老師在作文教學(xué)中去踐行,從而裂變出更為行之有效的作文教學(xué)方法與途徑。而所有的這一切,無不在踐行著我們當(dāng)時的宣言:在給別人帶去幸福的同時,我們也在享受著自己的幸福。
如果說每編一篇稿子,就是播下一粒種子;每出版一期雜志,就是播下一片希望,那在我們走過這六年多的時間里,我們播下了多少幸福的種子?而這每一粒種子又隨時可能會裂變成讀者和我們的幸福,如果要收獲,那我們該收獲多少幸福呀!
一個人能尋覓一位心之、儀之的知己作為人生的伴侶,那是一種幸福;一個人能有一份自己心之、儀之并為之愿奉獻(xiàn)全部的工作,那何嘗也不是一種幸福呢?而我及我的同仁們,有幸能為作文教學(xué)做這份工作,我們忙碌著、辛苦著,我們也在快樂著、幸福著。
我們,幸福著作文的幸福;我們,快樂著作文的快樂?!?/p>
新作文·小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué)2009年4期