抓住特征巧安排

[題目]

介紹你所知道的某一劇種，最好是你的家鄉(xiāng)戲。要做到條理清楚，言簡(jiǎn)意明。題目自擬，600字左右。

[病文]

談?wù)劸﹦?/p>

張潤(rùn)澤

清朝中葉，京劇誕生了。京劇將行當(dāng)分為生、旦、凈、丑四大類(lèi)型。看起來(lái)似乎比較簡(jiǎn)單，但它在每個(gè)大類(lèi)之中，又包含若干小類(lèi)。京劇音樂(lè)屬皮黃系統(tǒng)而又吸收并融合昆曲、梆子等聲腔的音樂(lè)元素，由唱腔、打擊樂(lè)、曲牌3個(gè)部分組成。

唱腔以板腔體的西皮、二黃為主。行當(dāng)分為生、旦、凈、丑四大類(lèi)型，以生行為主。

二黃是一種較舒緩、深沉的曲調(diào)，適合表現(xiàn)憂(yōu)郁、哀傷的情緒。多用于悲劇型的劇情中。板式有原板、慢板、導(dǎo)板、回龍、散板、搖板，以及20世紀(jì)90年代以來(lái)增加的二六、流水、快板等。二黃降低四度(即京胡由“5－2”定弦變?yōu)椤?－5”定弦)是反二黃。與二黃相比較，降低了調(diào)門(mén)，擴(kuò)展了音區(qū)，更適于表現(xiàn)悲壯、凄愴的情緒。反二黃的板式與二黃相同。

西皮是一種比較活潑的曲調(diào)，長(zhǎng)于抒情、敘事、說(shuō)理、狀物。板式有原板、慢板、快三眼、二六、流水、快板、回龍、散板。另有反西皮，是京劇傳統(tǒng)唱腔中出現(xiàn)較晚的唱腔，其板式有二六、散板、搖板。

還有一種四平調(diào)，也叫“二黃平板”，由吹腔演變而來(lái)。板式只有原板、慢板兩種，但曲調(diào)靈活，能適應(yīng)不同句式，可表現(xiàn)多種感情。不論委婉纏綿、輕松明快或沉郁蒼涼，都可用吹腔，旋律與四平調(diào)相近，伴奏用笛子。原是曲牌體，逐漸演變?yōu)榘迩惑w。唱腔中伴有過(guò)門(mén)。吹腔的板式不多，基本上是一板一眼，也有少量的一板三及流水板。高撥子，亦稱(chēng)“撥子”，是徽班的主要腔調(diào)之一。原用彈撥樂(lè)器伴奏，后改用胡琴。板式有導(dǎo)板、回龍、原板、散板、搖板。

在二百多年的發(fā)展歷程中，京劇在唱腔、念白及字韻上越來(lái)越北京化，使用的二胡、京胡等樂(lè)器，也融合了多個(gè)民族的發(fā)明，終于成為一種成熟的藝術(shù)。京劇是集歌唱、舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)等于一體的特殊戲劇形式，因此又被稱(chēng)為“東方歌劇”。

[診斷]

京劇雖是國(guó)粹，但它的概況、特點(diǎn)等并不是盡人皆知，尤其是它的曲調(diào)、唱腔等專(zhuān)業(yè)性?xún)?nèi)容更是被我們這些門(mén)外漢所不知。因此，寫(xiě)作這類(lèi)作文存在一些問(wèn)題是在所難免的。下面我們就談?wù)勗鞔嬖诘膯?wèn)題及其修改方向。

一是標(biāo)題欠妥?！罢?wù)劸﹦　碧筇?，不要說(shuō)中學(xué)生，就是老師也很難寫(xiě)好這個(gè)題目?？丛目芍湔f(shuō)明對(duì)象實(shí)為“京劇的唱腔”，如改成這一題目就準(zhǔn)確了。如果便選準(zhǔn)了切入點(diǎn)，下面也就好寫(xiě)了，與此相去甚遠(yuǎn)的內(nèi)容也就可以適當(dāng)?shù)貏h去了。

二是結(jié)構(gòu)較亂。全文讀下來(lái)，給人一種不自然、不順暢之感，像是許多關(guān)于京劇唱腔的材料的生硬拼接，缺乏整體感。比如第二段總寫(xiě)“唱腔以板腔體的西皮、二黃為主”，下面分寫(xiě)時(shí)卻先介紹二黃，再介紹西皮，接著又介紹二黃，東一榔頭西一捧槌的，感覺(jué)很亂。抓住一條線(xiàn)，順次介紹，才能給人清晰、明確的印象。

三是部分話(huà)言有待推敲。如果把第二段視為“總說(shuō)”，第二段至第六段都是圍繞“唱腔”分說(shuō)的話(huà)，那么第二段中“行當(dāng)分為生、旦、凈、丑四大類(lèi)型，以生行為主”一句就站不住腳了。另外選一句還與第一段重復(fù)，就是有刪去的必要了。類(lèi)似的話(huà)言均應(yīng)調(diào)整。

[升格]

京劇的唱腔

張潤(rùn)澤

京劇音樂(lè)屬皮黃系統(tǒng)，同時(shí)又吸收并融合了昆曲、梆子等聲腔的音樂(lè)元素，由唱腔、打擊樂(lè)、曲牌3個(gè)部分組成。其中，京劇的唱腔又以板腔體的西皮、二黃為主。

西皮是一種比較明快、活潑的曲調(diào)，長(zhǎng)于抒情、敘事、說(shuō)理、狀物。板式有原板、慢板、快三眼、導(dǎo)板、回龍、散板、搖板、二六、流水、快板等多種樣式。另有反西皮，是京劇傳統(tǒng)唱腔中出現(xiàn)較晚的唱腔，板式僅有二六、散板和搖板3種。

二黃是一種較舒緩、深沉的曲調(diào)，適合表現(xiàn)憂(yōu)郁、哀傷的情緒。多用于悲劇型劇情。板式有原板、慢板、導(dǎo)板、回龍、散板，以及20世紀(jì)90年代以來(lái)新增加的二六、流水、快板等。二黃降低四度(即京劇由“5－2”定弦變?yōu)椤?－5”定弦)是反二黃。與二黃相比，它降低了調(diào)門(mén)，擴(kuò)展了音區(qū)，曲調(diào)起伏更大，旋律性更強(qiáng)，更適于表現(xiàn)悲壯、凄愴的情緒。反二黃的板式與二黃相同。另有四平調(diào)，也叫二黃平板，由吹腔演變而來(lái)。板式只有原板、慢板兩種，但曲調(diào)靈活，能適應(yīng)不同句式，表現(xiàn)多種感情。不論委婉纏綿、輕松明快或沉郁蒼涼，都可用吹腔，旋律與四平調(diào)相近，伴奏用笛子。其原是曲牌體，后逐漸演變?yōu)榘迩惑w。唱腔中伴有過(guò)門(mén)。吹腔的板式不多，基本上是一板一眼，也有少量的一板三及流水板。高撥子，亦稱(chēng)撥子。是徽班的主要腔調(diào)之一。原用彈撥樂(lè)器伴奏，后改用胡琴。板式有導(dǎo)板、回龍、原板、散板、搖板。曲調(diào)昂揚(yáng)激越，適于表現(xiàn)悲憤的情緒。

以上諸腔為各行當(dāng)角色所通用，僅在發(fā)聲、音區(qū)、唱法上有所不同。另有一些屬于特定角色行當(dāng)通用的腔調(diào)，如南梆子從梆子演變而來(lái)，僅旦角、小生唱，曲調(diào)委婉綺麗，適于表達(dá)細(xì)膩、柔美的感情，板式只有導(dǎo)板和原板。

[啟示]

升格文以“京劇的唱腔”為趣，采用先總說(shuō)后分說(shuō)的結(jié)構(gòu)形式，條理清晰，結(jié)構(gòu)緊湊，籽京劇唱腔的分類(lèi)及特點(diǎn)介紹得明確透徹、通俗易懂。

通過(guò)上文的升格實(shí)踐，我們可以總結(jié)出以下應(yīng)對(duì)此類(lèi)作文的技巧。

其一，說(shuō)明文也要講究結(jié)構(gòu)藝術(shù)。一般來(lái)說(shuō)，說(shuō)明文常采用先總后分、先整體后局部的結(jié)構(gòu)形式。因?yàn)閺娜说恼J(rèn)識(shí)規(guī)律與習(xí)慣看，對(duì)于一個(gè)陌生對(duì)象，總要先從整體上大致了解。然后再具體細(xì)致地落實(shí)到各個(gè)局部。采取這種結(jié)構(gòu)形式，可以在讀者的頭腦中形成一個(gè)總體輪廓，然后通過(guò)分說(shuō)添加血肉，進(jìn)一步在讀者腦海中形成清晰、具體的印象。

其二，選準(zhǔn)說(shuō)明角度，安排好說(shuō)明順序。有的說(shuō)明對(duì)象適宜從時(shí)間角度寫(xiě)，有的適宜從空間角度寫(xiě)，還有的適宜從角度、多側(cè)面寫(xiě)。說(shuō)明順序包括時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序，說(shuō)明事物發(fā)展?fàn)顟B(tài)的，一般按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)。如果說(shuō)明對(duì)象的各個(gè)部分存在主次、輕重、深淺、因果等關(guān)系，則一定要按邏輯順序來(lái)寫(xiě)。

其三，說(shuō)明的話(huà)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、形象。準(zhǔn)確就是不夸大，不縮小，是就是，非就非，應(yīng)準(zhǔn)確使用“全部、都、大約、幾乎”這類(lèi)修飾詞語(yǔ)。簡(jiǎn)明，就是簡(jiǎn)潔明了，不拖泥帶水，一個(gè)詞能說(shuō)明的，不用兩個(gè)詞；一句話(huà)能說(shuō)明的，不用兩句話(huà)。對(duì)于一些抽象的事物，可借助比喻、擬人等修辭手法形象地表現(xiàn)出來(lái)，便于讀者理解。

(指導(dǎo)教師／馮汝漢)

編輯／申冬梅