“四求”提升課件質量等

歐明泰等

“四求”提升課件質量

■歐明泰

貴州省劍河縣采取“四求”措施加大課件開發(fā)力度，確保課件質量。

追求特色。圍繞具有地方特色產(chǎn)品、特色工藝、特色文化題材制作開發(fā)，以地方背景為基礎，以身邊的人和身邊的事來表現(xiàn)地方特色，具有適用的普遍性、學習借鑒的共同性和對外推廣的價值。課件《小廣侗戲》嚴格把好“特色”關，以侗家古戲為題材，介紹了小廣侗戲的形成歷史和侗戲的演示過程，集中反映了地方民族民間特色文化。

務求新穎。注重選題關，嚴格選取具有推動地方經(jīng)濟發(fā)展的題材制作課件，增補現(xiàn)有課件空白，滿足群眾需求，實現(xiàn)資源共享，達到各站點相互借鑒學習。課件《補腎果》以地方特色產(chǎn)品為題材，以視頻形式介紹了補腎果的特性及價值，為推介這一特色產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展起到積極作用。

講求實效。嚴格用身邊的人和身邊的事來詮釋遠教帶來的實效性，具有說服力和效仿力，使黨員干部群眾能學得會、看得懂。課件《土專家龍家洲》表現(xiàn)了典型人物創(chuàng)業(yè)致富過程，貼切農(nóng)村實際，合乎群眾心理，具有較強的說服力和引導力。

力求精品。充分利用現(xiàn)有音像資源，解決歷史鏡頭無法還原問題，力求將課件打造成集科普性、藝術性和觀賞性于一體的宣傳精品，提高課件的可視性和吸引力。課件《苗族紅繡》集中反映了地方紅繡制作工藝，具有很強的宣傳價值，對推介地方手工刺繡、傳承民族文化具有深遠意義。

“雙管齊下”

打造優(yōu)質服務站點

■李偉劉福

山西省洪洞縣委組織部立足實際，“雙管齊下”，積極探索遠教站點服務新農(nóng)村建設方式方法，實現(xiàn)了“讓黨員經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的目標。一是高效能管理遠教站點。加強設備產(chǎn)權管理，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村主要負責人層層簽訂了設備管理責任書，明確設備的所有權、管理權和使用權；加強站點“四防”措施，即防盜、防火、防塵、防潮；建立和完善“三簿一冊”和各項制度，做到制度上墻，實現(xiàn)了遠教工作規(guī)范化、制度化。二是高標準管理和培訓操作員。選拔政治覺悟高、熟悉電腦、責任心強的年輕黨員干部擔任遠教站點操作員，實行培訓上崗。目前，已培訓操作員300多人次，通過培訓，選拔了148名優(yōu)秀大學生“村官”充實到管理員隊伍當中，充分發(fā)揮了大學生“村官”年紀輕、素質高、接受新鮮事物快、精力旺盛的優(yōu)勢，使遠程教育這項現(xiàn)代化的信息工程有了強有力的人才支撐，同時，也為大學生“村官”在服務新農(nóng)村建設中發(fā)揮作用建立了好的平臺。

結合區(qū)情

開發(fā)遠教資源

■南通組

江蘇省南通市崇川區(qū)遠程辦結合區(qū)情，有針對性地自主開發(fā)了一批遠教資源。一是弘揚愛國精神。在抵御冰雪災害、抗震救災以及北京奧運會、“神州七號”飛船發(fā)射運行期間，崇川區(qū)遠程辦及時將有關資料制成電教課件供各站點學習，增強民族凝聚力和自豪感，以弘揚愛國主義精神，推進核心價值體系建設。二是推進文明創(chuàng)建。結合全市創(chuàng)建全國文明城市工作，崇川區(qū)遠程辦搜集整理了文明禮儀視頻教學資料，推出創(chuàng)建感人事跡專輯，以全新教育方式推進了“創(chuàng)文”進程。三是推動中心工作。為克服全球金融動蕩對招商引資工作帶來的影響，區(qū)遠程辦在制作、下發(fā)金融專家的講評課件的同時提供專業(yè)視頻編輯設備，鼓勵鎮(zhèn)街自行制作招商引資專題片，積極推動經(jīng)濟形勢回暖。十七屆三中全會后，區(qū)遠程辦又專門制作了基層組織建設專題課件，扎實推進社會主義新農(nóng)村建設 ，讓基層第一時間了解黨的方針、政策。

大學生“村官”

添活力

■陳曉東方坤

河南省漯河市源匯區(qū)大學生“村官”發(fā)揮專業(yè)技術優(yōu)勢，充分利用遠教這個平臺，積極為廣大農(nóng)民群眾傳授實用知識、講解實用技術，有效服務了農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展。

一是利用遠程教育系統(tǒng)，對農(nóng)村黨員干部、入黨積極分子和要求進步的青年進行了黨的“十七大”精神的教育培訓，鞏固了思想陣地，提高了基層黨員的理論水平。

二是充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)優(yōu)勢，增強了農(nóng)民群眾對社會、市場的了解，開闊了視野，拓寬了門路，推動了農(nóng)村信息化建設。

三是把現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)的學習內容與本地的實際情況緊密結合起來，有意識地把群眾迫切需要、能夠看懂的資料片，尤其是一些種養(yǎng)殖技術，進行反復播放，提高了教育培訓的針對性、實用性， 使農(nóng)民致富奔小康的勁頭越來越足了。

社區(qū)紅色影院

受歡迎

■陳建軍

“走，咱們到尼勒克鎮(zhèn)第六社區(qū)紅色影院去瞧瞧，聽說在那里可以免費看電影，免費上網(wǎng)查資料，免費學習遠程教育知識?！?/p>

據(jù)了解，為了使轄區(qū)的居民能夠享受到豐富的文化套餐，新疆尼勒克鎮(zhèn)第六社區(qū)紅色影院在縣委組織部的大力支持下, 正式掛牌成立了。該影院共投入資金2.4萬元，在原有基本型遠程教育設備的基礎上，購買了投影機和百部紅色經(jīng)典影片，并將遠程教育專用機接入了互聯(lián)網(wǎng)，通過網(wǎng)絡下載和光盤播放影片的形式，影院實行專人負責，每周五、周六定期向轄區(qū)居民全天開放，對居民上網(wǎng)、信息查詢等方面進行指導，并結合社區(qū)實際情況，每月定期組織轄區(qū)內的黨員、下崗職工、低保戶、兩勞人員到社區(qū)紅色影院接受遠程教育知識培訓，共涉及政策法規(guī)、農(nóng)村實用技術、市場信息等十二類教學內容。

自該社區(qū)紅色影院建成以來，共播放紅色經(jīng)典影片和各類遠程教學片12場次,受到了社區(qū)廣大居民的歡迎。不僅使居民們能夠經(jīng)常接受到愛國主義教還成了社區(qū)居民閑暇時間學習科技文化知識的好去處。

“政府牽了線

財源就不斷”

■李翠霞

為加快農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，2008年，山東惠民縣淄角鎮(zhèn)副科以上干部都與農(nóng)業(yè)大戶建立了聯(lián)系制度，廣泛開展支農(nóng)、扶農(nóng)、優(yōu)農(nóng)、強農(nóng)活動。他們依托遠教與各地涉農(nóng)企業(yè)的聯(lián)系，加大“農(nóng)企對接”力度，使企業(yè)與農(nóng)戶結成經(jīng)濟利益共同體，將分散的農(nóng)戶小生產(chǎn)納入社會化大生產(chǎn)之中，提高農(nóng)業(yè)的增值能力和綜合效益，形成自我發(fā)展新機制。農(nóng)民種植養(yǎng)殖收益有了最低限，心里有了底，老百姓高興地說：“政府牽了線，財源就不斷?！?/p>

組建科技專家服務隊

■邱世義

重慶市豐都縣積極探索，大膽創(chuàng)新，組建“豐都縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育科技專家服務隊”，深入田間地頭，開展實用技術培訓。

豐都縣現(xiàn)有市級遠教示范點4個，縣級終端站點128個?？h遠程辦采取“遠程教育+專家講座+基地實踐+現(xiàn)場指導”的教學模式，廣泛開展農(nóng)村實用技術培訓。遠程辦從本縣農(nóng)業(yè)、林業(yè)、科技、畜牧等部門中，精心挑選了20名優(yōu)秀專家，組建了“現(xiàn)代遠程教育科技專家服務隊”，分期分批進駐設有站點的村，利用遠教對當?shù)剞r(nóng)民進行種植、養(yǎng)殖等方面的實用技術培訓。在全縣選定了5個科技示范基地、10個科技示范園區(qū)和30家科技示范戶，對示范基地、示范園區(qū)、示范戶和廣大農(nóng)民群眾進行技術指導，采取現(xiàn)場講解的方式，使農(nóng)民當場消化所學知識，當場掌握一門實用技術，增強了遠教的實效性。

據(jù)不完全統(tǒng)計，自2008年秋成立遠教專家服務隊以來，豐都縣遠教科技專家服務隊已舉辦科技知識講座30余場次，開展現(xiàn)場輔導125余次，發(fā)放各類科普宣傳資料2000余份，幫助黨員干部和群眾解決生產(chǎn)中的實際問題300個 。

推行“支部＋遠教＋

協(xié)會”工作模式

■寧安組

黑龍江寧安市馬河鄉(xiāng)前斗村充分發(fā)揮遠程教育載體功能，推行“支部＋遠教＋協(xié)會”工作模式，收到較好的實效。前斗村人多地少，前幾年，在村黨支部的帶領下，村民搞起了食用菌產(chǎn)業(yè)，并成立了食用菌協(xié)會，但品種落后，技術水平不高，經(jīng)濟效益不好，一直困擾著協(xié)會秘書長和會員。自遠程教育設備入村后，村黨支部積極組織協(xié)會會員集中收看節(jié)目，查找食用菌栽培技術，學習了相關知識，引進了“漢文”新品種。此品種引進后，年生產(chǎn)能力達到了500萬袋，每袋產(chǎn)量由原來1兩增加到1.8兩，每袋收入由原來的1元提高到1.8元。通過遠程教育讓農(nóng)民真正得到了實惠，也改變了他們以往的生活方式，現(xiàn)在只要有時間，村民就自主到站點進行學習。遠程教育切實發(fā)揮了實際作用。