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      媽媽“修理”米彎彎的武器

      2009-05-21 04:04
      文學(xué)少年(小學(xué)版) 2009年4期
      關(guān)鍵詞:修理保持沉默拖把

      最常用的武器——

      雞毛撣子!

      經(jīng)常放在手邊抓起來就能用的武器——

      老媽的木拖鞋,那東西敲在腦門上可不是一般的疼喔。米彎彎一挨打就發(fā)誓,長大了給老媽的鞋子全部換上布的。

      做飯的時候最順手的武器——

      筷子,一把,很厲害的哦!

      看電視的時候最直接的武器——

      老媽用來織毛線的針,又細(xì)又長。

      被姥爺嚴(yán)格禁止使用的武器——

      寶劍(姥爺晨練用的)。

      剛剛做完飯拿起來就用的武器——

      圍裙……抽……圍裙帶打在頭上很疼的……

      最時髦的武器——

      三節(jié)棍(長棍打在米彎彎身上,結(jié)果變成三段了)。

      偶爾用一次的武器——

      米彎彎逃出家門口,不知道哪個干完活的在樓下放了把鐵鏟,米彎彎的老媽拿起來就……

      經(jīng)常被米彎彎享受的武器——

      寬竹條,價格便宜量又足,米彎彎的媽媽一直用它。

      最不結(jié)實的武器——

      拖把……結(jié)果它陣亡了。米彎彎還活著……看來米彎彎的骨頭巨強啊!

      最膽小的武器——

      米彎彎不聽話,媽媽本來想放“一塌糊涂”咬??墒恰耙凰俊笨吹矫讖潖潱瑖樀勉@進(jìn)床底下堅決不出來。

      老媽專用的武器——

      精神類攻擊——哀怨的眼神。

      若干替代的武器——

      蒼蠅拍,

      后來斷了;

      竹掃帚,

      后來也斷了;

      拖把,

      斷了……

      米彎彎仍然堅強不屈!

      后來媽媽總結(jié)道:要想對付淘氣的米彎彎,只能再生一個米彎彎了!不過,謝天謝地只有一個米彎彎!

      你的自信心有多強

      米彎彎玩轉(zhuǎn)測試

      你了解自己嗎?你對自己有信心嗎?你的自信心是強是弱?請你對自己做一個檢測吧!

      要求:每一道題只能選擇一個答案。

      1、在參加比賽中,如果我或我的一方輸?shù)?,我的反?yīng)是:

      A、研究輸?shù)脑颍员闾岣咦约旱募夹g(shù)。

      B、感到自己不如人。

      C、感到對方?jīng)]啥了不起,自己別的地方比他強。

      D、輸贏并不重要,很快就置之腦后。

      2、當(dāng)生活中遇到挫折時,我想:

      A、我完了。

      B、能從別的地方找到安慰。

      C、不惜任何代價一定要達(dá)到自己的愿望。

      D、相信命運的安排,神總會救人于難的。

      E、努力承受住打擊,盡量使自己的境遇好一些。

      F、我沒有什么不能放棄的計劃和抱負(fù)。

      3、在談?wù)摰阶约旱拇煺劢?jīng)歷時:

      A、別人感興趣,我就告訴他。

      B、在談?wù)撝须S便提到,我就告訴他。

      C、很少談及,以免別人憐憫自己。

      D、從不說,怕別人瞧不起。

      4、在比賽中我喜歡的對手是:

      A、技術(shù)高超的,這樣我有更多的機會提高自己的技術(shù)。

      B、比我的技術(shù)略高一籌的。這樣玩起來更有趣味些。

      C、比我的技術(shù)差勁的。

      D、跟我的技術(shù)不相上下的。

      5、我和同學(xué)進(jìn)行爭論比較傾向于:

      A、我總是喜歡進(jìn)行有益的激烈爭論。

      B、如果我有興趣,我通常喜歡爭論。

      C、我很少與人爭論,我喜歡自己推敲不同的觀點。

      D、不喜歡爭論,并盡可能避開。

      6、被家人以外的人批評時,我的反應(yīng)是:

      A、分析批評者為什么批評我。

      B、問批評者,為什么批評我。

      C、保持沉默,過后置之腦后。

      D、如果我認(rèn)為我是對的,就為自己辨護(hù)。

      E、保持沉默,記恨在心。

      7、當(dāng)家人批評或責(zé)備我時,我的反應(yīng)是:

      A、討厭批評和責(zé)備,但不吭聲。

      B、不吭聲但以后找機會進(jìn)行反批評。

      C、不接受批評,進(jìn)行爭論以維護(hù)自尊。

      D、設(shè)法了解家人為什么批評我。

      E、發(fā)怒并進(jìn)行爭論。

      8、當(dāng)不得不在大庭廣眾之下講話時,我感到:

      A、極其困難,我會發(fā)窘或說話結(jié)結(jié)巴巴。

      B、有些困難,但我還是做出泰然自若的樣子。

      C、我毫不畏懼地發(fā)言。

      D、我喜歡在大庭廣眾中發(fā)表演說。

      E、除非在好友面前,否則我感到困難。

      9、我在小組討論的活動中,情況是:

      A、帶頭參加討論。

      B、了解的問題我才參加討論。

      C、除非我認(rèn)為自己說的有價值,我才發(fā)言。

      D、不喜歡小組討論。

      E、我不帶頭,但總還是要發(fā)言的。

      10、上課或集體活動時我喜歡的位置是:

      A、教室前排。

      B、中間。

      C、后排。

      D、坐在哪里都無所謂。

      上面問卷的計分方法是:將你所選答案對照結(jié)果得出分?jǐn)?shù),再將所有的分?jǐn)?shù)相加,得分越高,說明自信心越強。

      責(zé)編黃宇

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