顧文顯
柞木溝子,深山老林。百十口人家,三五十名整、半勞力,隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)名不用看花名冊(cè),便能說(shuō)出誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)不在場(chǎng)。
想不到竟出了個(gè)圣人,山里人莫不引以為榮。
圣人姓劉,二十多年前從山東逃荒來(lái)吉林,都稱他是盲流。那年春節(jié)寫對(duì)聯(lián),柞木溝子生產(chǎn)隊(duì)會(huì)計(jì)端坐于隊(duì)部飼養(yǎng)所的熱炕上為眾鄉(xiāng)鄰揮毫。老盲流擠在人叢中觀看,說(shuō)不準(zhǔn)被哪個(gè)搡到會(huì)計(jì)肘上,頓時(shí)壞了一個(gè)字。會(huì)計(jì)便跳將起來(lái),沖老盲流吼道:“窮擠什么?你來(lái)寫?”老盲流微微一笑:“寫不怎么好,怕爺們兒笑話。”會(huì)計(jì)哪里甘心:“怎么個(gè)寫不好法兒?孬的也寫兩筆,讓咱開開眼界?!崩厦ち魍撇贿^(guò),伸手接過(guò)筆來(lái),隨意揮了幾下,眾人便都咋舌:那字著實(shí)漂亮!羞得那盤腿打坐的會(huì)計(jì)掙扎著下炕,親自為他研墨。老盲流大為感慨,居然嘆道:“多少年不動(dòng),這筆不聽使喚了!”
從此,去他家嘮嗑兒的人多起來(lái),山里人樂(lè)與君子伍,只要你平易近人。而老盲流格外地謙恭,格外地?zé)嵝?。一日,不知誰(shuí)家死了人,他到現(xiàn)場(chǎng)屈指一掐算,驟然臉色煞白,力誡事主不可此時(shí)下葬。當(dāng)時(shí)那個(gè)主持喪事的司儀過(guò)來(lái)只理論了三五句,就知道不是對(duì)手,只得將一肚子氣噎在喉頭,錯(cuò)過(guò)了那個(gè)時(shí)辰。棺木抬到墓地,老盲流一看,眼里冒出火來(lái),沖送殯的并喪主作一揖道:“這出殯入土,不是兒戲,莫怪我不會(huì)說(shuō)話:地方?jīng)]踩(選)好,出了事咋辦?”原來(lái)的那位主持人,再也忍耐不住,這時(shí)將滿腹怨氣噴將出來(lái):“老劉,不能這么欺負(fù)人,都是吃這碗飯的,逞哪份能?”老盲流又一揖:“笑談了。我可不配吃這碗飯,只不過(guò)略知皮毛而已。你看這地勢(shì)‘兩幫夾一溝,后代出小偷“前頭高后頭注,晚年犯桃花?!碑?dāng)?shù)乩瞎蟽合眿D的炕,謂之“耍掏灰耙”或“耍桃花耙”!慌得那不愿?!疤一ò摇钡膯手髁⒓窗Ц胬厦ち?,求他老人家重新另踩了一塊墳地。自此諸多舊習(xí)俗弄錯(cuò)了的,他均一一糾正。于是婚喪嫁娶,柞木溝子沒(méi)有不請(qǐng)他的。
“你是咱隊(duì)的圣人!”
“豈之敢也!”老盲流一臉誠(chéng)惶誠(chéng)恐,“你們東北,是圣人不到的地方。孔圣人到處傳字兒,剛過(guò)山海關(guān),路旁草棵子里躥出個(gè)兔子來(lái),向他施了一禮。圣人一看,不必去了,連兔子都懂禮,況人乎?”他把“況人乎”三字極悠揚(yáng)地念著,聽得眾人脊背上緊巴巴地。
“因此所以,吾不敢稱圣人者,不過(guò)聰明一點(diǎn),土話就是說(shuō)腦袋瓜子活一點(diǎn),學(xué)者聰者知者明者……”
言語(yǔ)高深吐字神速,人莫能解。
于是人們稱他“二圣人”,居孔圣人之后。二圣人不單虛懷若谷,且十分尊重鄰里,既已呼之,姑妄應(yīng)之,日子一久,二圣人倒忘卻自己真名姓了。
二圣人雖然學(xué)問(wèn)高深,卻極清高不戀富貴。他說(shuō)《三國(guó)》里真正的能人是司馬水鏡孟公威石廣元崔州平等,這些高人隱居起來(lái)不屑涉足世事,才讓孔明成了氣候。所以他也絕不擔(dān)任生產(chǎn)隊(duì)里的任何官職。這一高風(fēng)亮節(jié)使那個(gè)只讀過(guò)高小的會(huì)計(jì)不再怕權(quán)力被人奪去,早忘卻研墨之辱,高朋來(lái)時(shí),常請(qǐng)他作陪,聽他“之乎者也”地講些箴言偈語(yǔ)。
這天,山溝溝來(lái)了個(gè)算卦的。沒(méi)等賺得錢,二圣人攔將上去,盤問(wèn)了幾句,那算卦先生竟不敢再算,收起卦具與二圣人讓坐敘禮。又談?wù)撎圃?shī)。哪知二圣人從“春眠不覺(jué)曉”始,一古腦背了三十多首,且大有兩軍陣前,兵戈相見(jiàn)之勢(shì)?;5媚撬阖韵壬C然對(duì)眾人說(shuō):“在下走南闖北二十多年,什么樣的地方?jīng)]闖過(guò)?可從沒(méi)拜會(huì)過(guò)這么有學(xué)問(wèn)的?!?/p>
卦先生此話絕不摻半點(diǎn)水分。只這一席話,柞木溝子海拔便高出許多。
二圣人家的人越發(fā)多起來(lái)。一到冬天,會(huì)計(jì)搶先送來(lái)紅紙,于是眾人也送。二圣人便端坐炕上,家里的活不甚用他伸手了。柞木溝子的井水是“串皮水”,一到封凍,便生不出水來(lái),柞木溝子的人便用木锨撮了雪裝入榆條筐內(nèi),挑回家去放到鍋里用柴火融化,謂之“竹籃打水”。小青年們輪著班替二圣人化滿了大缸二缸三缸。過(guò)了冬,年烘烘。山里人要忙年,烙“粘火勺”,再攤煎餅做豆腐,直把大人孩子忙的不想話。大年三十剛過(guò),似乎日子不過(guò)了,整天地喝酒串門耍小錢,老婆們也“解放”了,粘火勺們直吃到長(zhǎng)毛始肯罷休。二圣人家也需要推好多干磨水磨,幾個(gè)小伙子輪著班嗚嗚嗚地推著瘋跑,苞米粒子甩得轉(zhuǎn)圈是。二圣人便略施小計(jì),弄個(gè)鐵圈兒圍上,極有效,這樣,跑再快,糧食也甩不飛。眾人驚嘆:看看,看看!
后來(lái),二圣人找來(lái)余木匠,在地上拿根草棍劃了一番,木匠就照樣把那磨改了:磨拐加固,拐上成九十度又立起一拐,圓柱體,用幾根大連枷桿樣的木棍一頭鉆眼套在圓柱拐上,人立在原地不動(dòng),只靠臂力,磨便飛轉(zhuǎn),其效率要比用驢拉都快出兩倍以上,謂之曰“拐磨”。柞木溝子人先是放下飯碗看稀罕,然后,都把糧食送二圣人家來(lái)拐。
連代寫書信也沒(méi)有那小會(huì)計(jì)的事了。人家二圣人鋪開紙,沉沉穩(wěn)穩(wěn)地寫上“父母二老大人膝前敬稟者”,“萬(wàn)福金安、玉體康泰”……山里人就算是沒(méi)文化,但好賴還是絕對(duì)分得出,哪比會(huì)計(jì)“親愛(ài)的爸爸媽媽”大有嚼頭,這誰(shuí)不曉得,長(zhǎng)耳朵做啥哩?!
二圣人嗓兒好,拿一支竹簫教小青年們唱《蘇武牧羊》,小豬倌兒們結(jié)束了狼嗥似的跳大神調(diào)子,柞木溝子飄蕩起“蘇武,六不六不魯……”木溝的人頭一回有了真正的歌,頭一回知道了世上還有“調(diào)兒”這個(gè)跟音樂(lè)有關(guān)的術(shù)語(yǔ)。二圣人學(xué)問(wèn)大,會(huì)說(shuō)大鼓書,什么《三國(guó)演義》、《羅通掃北》……張口就來(lái),說(shuō)得姑娘媳婦們屁股一沾上他家的炕,就沉得再不想抬起……年輕人居然把他老人家唱的大鼓學(xué)得惟妙惟肖?!奥劼犝f(shuō)江東一帶山川秀,出了個(gè)高年老人本姓喬,這老人一世無(wú)子生二女,真?zhèn)€是閉月羞花模樣?jì)伞薄?/p>
不過(guò)圣人變化極快,下次再唱《三國(guó)》時(shí)便改成:“誰(shuí)不知江東一帶好山川,出了個(gè)白發(fā)蒼蒼老高年,喬老爺一世無(wú)子生二女,真?zhèn)€是沉魚落雁模樣鮮……”柞木溝子人就算脫了褲子,也追不上了。
學(xué)問(wèn)高深者大都頑固不求突破,但二圣人卻十分有研究精神與想象力。他老人家反復(fù)研讀揣摸后,竟發(fā)現(xiàn)《三國(guó)》里的徐庶貂蟬,后來(lái)看不出結(jié)果,而他們又不是孟公威那樣的半仙之體,怎會(huì)沒(méi)有結(jié)果呢?寫漏了!“老不看《三國(guó)》”之說(shuō),原來(lái)是指年紀(jì)大的有經(jīng)驗(yàn)才看得出《三國(guó)》并不是十全十美的好書;蒲松齡號(hào)留仙證明此人已被仙界收留,而李白字太白這明罷著說(shuō)他是天上太白金星轉(zhuǎn)世?,F(xiàn)在人讀書(不包括柞木溝子尚無(wú)人讀那些書,無(wú)人知那些人名),不過(guò)圖看個(gè)熱鬧罷了,難怪當(dāng)今人這么多卻偏偏出不來(lái)個(gè)李白,出不來(lái)個(gè)當(dāng)六國(guó)宰相的蘇秦,你周恩來(lái)再能,才只當(dāng)一個(gè)國(guó)家的總理!據(jù)二圣人說(shuō)自己僅讀過(guò)三年私塾。有人在他面前提到學(xué)問(wèn)最高的大概是念大學(xué)的,二圣人用鼻子一嗤:“《大學(xué)》?我十二那年念過(guò)的!”
呵嗬!十二歲就念大學(xué),二圣人的學(xué)問(wèn)沒(méi)邊兒沒(méi)沿兒啦。
不過(guò)柞木溝子的人吃驚后終于暗自慶幸,倘二圣人再念他幾年書,憑那學(xué)問(wèn)做了當(dāng)朝一品也未可知,誰(shuí)再給他們寫拘魂貼兒,寫燒紙碼子?二圣人大筆一揮“強(qiáng)神惡鬼不許爭(zhēng)奪吾奉太上老君急急如律
令……”哪個(gè)惡鬼天膽敢伸手?燒紙不寫碼子,燒到陰間,還不讓那些斷子斷孫的窮鬼?yè)屃巳?,沒(méi)文化的人真真的傻到份數(shù)了!
這一年上級(jí)要辦學(xué)校,派了個(gè)“嘴上沒(méi)毛”的小伙子當(dāng)教師,七歲到十八歲的閨女小子都去上一年級(jí)。老師教孩子們做游戲,轉(zhuǎn)著圈兒丟手絹,卻沒(méi)見(jiàn)學(xué)生寫大仿。學(xué)對(duì)句,回家直念“啊喔哦”,連話也說(shuō)的南腔北調(diào)!
二圣人到學(xué)校去遛了一趟。
“怎么樣,老師還有點(diǎn)(學(xué)問(wèn))?”一個(gè)人求卦似的發(fā)問(wèn),七八個(gè)人要跳崖似的抻腦袋。
二圣人只是不開金口。不開金口就是不值一提。
學(xué)校弄來(lái)個(gè)風(fēng)琴,人們均不認(rèn)識(shí)。二圣人淡淡一笑:“那叫風(fēng)琴,德國(guó)發(fā)明的。還有一種小的,用手打拍子,叫手風(fēng)琴,比這貴。這叫腳風(fēng)琴,底下用腳打拍子?!?/p>
那老師彈(曲子)好快呢。“一個(gè)小青年艷羨之色溢于言表?!?/p>
“瞎炸呼!那玩藝兒一按一放就是兩聲,能不快么?”
人們立即無(wú)言。到底是圣人。圣人是不可能有不知道的事兒。
忽一日,二圣人上學(xué)的女兒對(duì)爹說(shuō):“俺老師說(shuō),你教的‘人生天地間,莊奴(農(nóng))最為先不管用,叫我別分散那些腦子了,可你非叫人家念……”
二圣人眼一立愣:“越學(xué)越瞎!”
“老師說(shuō),你唱的那歌譜也不對(duì),不是光拉梭拉梭,歌譜有七個(gè)呢?!?/p>
二圣人眼睛一立愣:“這哄孩子的膽兒真大。老虎能吃天啦?!?/p>
村民們都支持二圣人,他可是天下最有學(xué)問(wèn)的人,否定二圣人,就是否定柞木溝子!
第二天,幾個(gè)小青年就是要讓老師領(lǐng)教二圣人的學(xué)問(wèn),故意把老師賺到了生產(chǎn)隊(duì)的大場(chǎng)院。二圣人正在跟別人走“五道”,見(jiàn)了老師,不覺(jué)站起身來(lái):“這是先生來(lái)了——如今興叫老師。我可是老不著調(diào)。今日要請(qǐng)教你呢。你說(shuō),天底下一共多少戶人家?”
“八億人民呢,怎么也得有兩億多戶吧。沒(méi)個(gè)絕對(duì)準(zhǔn)數(shù),誰(shuí)也說(shuō)不明白!”
“此言差矣,這就外行了?!倍ト藪弑娙艘谎郏掏贪瓷弦诲仧?,又更慢地劃著火柴點(diǎn)上,“全天底下共是兩戶半人家。”
老師跟柞木溝子的人沒(méi)兩樣,一律張口瞪眼。
“兩戶半人家,都是誰(shuí)呢?”二圣人猛吸一口煙,“一家子,孔圣人,一輩子出一個(gè)圣人,直到天塌地陷;二家子,張?zhí)鞄?,一輩子出一任天師,直到斷了人種;剩下半家子是皇帝,他傳那么幾代,早晚還得換朝廷!所以就能稱半家?!?/p>
柞木溝子人茅塞頓開,果然聽過(guò)有孔圣人有張?zhí)鞄熯€有過(guò)皇帝!可笑那當(dāng)老師的依然愣著。
“我再問(wèn)你點(diǎn)淺的:學(xué)過(guò)歷史嗎?”
老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你說(shuō)什么高,什么低,什么東,什么西?還有什么多,什么少,什么歡喜,什么惱?”
老師愕然曰:“歷史課設(shè)講這些……”
“沒(méi)講?學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),由淺到深。歷史上怎會(huì)沒(méi)有呢?不是你忘了,就是你們的書本兒太淺,——這不是劉羅鍋?zhàn)痈瞳|的事兒么,這是清朝,才幾年的事?——君高臣低文東武西……和坤在菜地里問(wèn)劉羅鍋什么高什么低,……劉大人告訴他黃瓜高,茄子低,冬瓜東,西瓜西。第二天萬(wàn)歲問(wèn)和珅,老奸賊照著學(xué)了,那行么?金鑾殿上隨便說(shuō)話,弄不好掉腦袋哩……這么大的事,歷史上不記,要?dú)v史干什么用?”
二圣人侃侃而淡,旁征博引,那老師抬頭望著二圣人,又望望眾人,眼淚汪汪好可憐!
二圣人懶洋洋地看了那小教師一眼,道:“你瞅我這把年紀(jì),怎么好難為你這小年輕的呢。我考你個(gè)字兒,筆劃少的,認(rèn)得吧?”見(jiàn)小教師點(diǎn)了頭,他便在地上用食指寫一個(gè)“乜”字,怕模糊不清影響老師辨認(rèn),又找一細(xì)棍用力描了描,問(wèn)老師:“這個(gè)字怎么念?”
老師滿臉濺朱,盯著那字終于未念出來(lái),只得一邊輕輕搖頭,一邊低聲說(shuō):“我回去查查字典?!?/p>
“你是遠(yuǎn)路逢程程之不明,”二圣人用那細(xì)柴棍不停地在地上劃道道兒,“當(dāng)老師就得什么都明白,為何不識(shí)天文不曉地理……”
“干什么,爹!”圈子外一聲脆喝,二圣人的大女兒不知什么時(shí)候站在圍觀者中間。二圣人膝下二女,大女兒在威海念過(guò)初中,最近撫養(yǎng)她的叔叔攤上了點(diǎn)兒事,這姑娘才來(lái)東北投奔生父。
“爹,你問(wèn)這些干什么?跟教學(xué)有關(guān)系嗎?”二圣人的千金淚光里有哀有怨,手中拿著個(gè)小黑匣兒。
“給我回去,你!”二圣人悶喝一聲。姑娘卻不動(dòng):“我知道你會(huì)打我。你這人,要是占不上理就動(dòng)手,不信問(wèn)我娘!你不是學(xué)問(wèn)大嗎?那我問(wèn)你,你知道這叫什么東西?”說(shuō)著便將那小黑匣兒舉到老爺子面前。
“收音機(jī),戲匣子。”這小問(wèn)題也考得住他?二圣人火更上來(lái)了,聲音又提了三度,就是這些看熱鬧的柞木溝子人,也有認(rèn)得這東西的。
“你能叫它響么?那就算你能?”
二圣人不屑一顧,接過(guò)來(lái),在手中略一摸,便找著開關(guān),弄了幾下,卻沒(méi)聲。便說(shuō):“誰(shuí)的!是個(gè)廢貨!”
姑娘微微冷笑,從側(cè)邊抽開一塑料蓋兒,倒出一塊電池,那上頭有指頭大小的小紙殼隔電,取走紙殼,戲便唱出。大家聽得喜眉笑眼。
二圣人很傷心。他恨剛才那些對(duì)他敬若神明的鄉(xiāng)鄰,只為指頭大小的紙殼,剎時(shí)便改變了態(tài)度,一齊去看那小收音機(jī),竟連個(gè)敬他煙的也沒(méi)有。如今這世道,窮山惡水出刁民,咳。
小教師要過(guò)收音機(jī)(這玩藝是他的,剛才不知怎的被二圣人女兒拿了來(lái))關(guān)了,然后對(duì)二圣人深深一躬:“大爺,那么多同事,當(dāng)初誰(shuí)也不想上咱這兒來(lái),我尋思自己年輕,不怕吃苦就來(lái)了。我有不對(duì)的地方,你打你罵都行,也犯不上那出些沒(méi)用的東西當(dāng)成知識(shí)來(lái)難為我?!?/p>
“怎么你還有理了?不知道就不知道,不能硬撐,年輕人不虛心……”
“大爺,”小教員反過(guò)勁兒來(lái)了,“我也可以問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎?你知道什么叫光年什么叫分節(jié)號(hào)什么叫休止符什么叫半導(dǎo)體……”小教師一憋氣提了二十幾個(gè)問(wèn)題,二圣人不開口也不回答,只見(jiàn)他兩邊顴骨上的肉亂顫!
“其實(shí)這些知識(shí),都是小學(xué)課本上的,根本值不得出來(lái)考人。知識(shí)這東西,得分有用沒(méi)用的,好比咱們柞木溝子,撂荒地三千畝足有吧?為什么才種了五、六百畝呢?那些黃泥崗子溝幫子怎么不種?要是問(wèn)題非種不可,那肯定鏟不過(guò)來(lái),結(jié)果連肥沃的土地也得荒死對(duì)不對(duì)?一句話,不值得種。有些知識(shí)也是不值得學(xué)。好比我教大伙的孩子天天數(shù)牛毛,就是數(shù)得再準(zhǔn)再快也一根不差,將來(lái)有用么?”
柞木溝子人心里一下亮了。剛才那些理論,誰(shuí)也聽不懂,但小教員說(shuō)種地?cái)?shù)牛毛,在理在理在理。千萬(wàn)不能讓自己的兒子去種溝幫子種黃泥崗子去數(shù)牛毛。
“咔叭”一聲,二圣人手中的柴棍斷了。他老人家似乎要站起來(lái)做什么,但許是蹲得太久,才起到一半,便重重摔在地上。
眾人大亂,七手八腳將他抬回家中。
二圣人病了,嘴角生一疔,兩眼翻白。請(qǐng)狐三太奶來(lái)一看,說(shuō)是鎖口疔,好險(xiǎn),治不及時(shí),命便沒(méi)了。
二圣人病好后,嘴卻歪了,從此極少去人堆里轉(zhuǎn),也不再說(shuō)書唱古不再之乎者也地講什么典故了。只是不許小女兒去念書。小女兒覓死覓活,鬧了幾天,老頭子只得由她?;⒍静怀宰勇铩?/p>
后來(lái)聽說(shuō)二圣人仍在看什么書,聽說(shuō)二圣人的老伴敢犟嘴了,聽說(shuō)二圣人的大女兒跟小教員有點(diǎn)什么事,還聽年紀(jì)大的人說(shuō)二圣人照樣說(shuō)書唱古,那韻味兒一點(diǎn)不比以前差。
誰(shuí)能調(diào)查得過(guò)來(lái)呢,都忙。