小胖響當(dāng)當(dāng)

周 岷 供稿

看完最新動(dòng)畫(huà)片《麥兜響當(dāng)當(dāng)》后,小胖深受啟發(fā):同樣“沒(méi)有腰”的小豬麥兜能夠練出一身功夫,我為啥就不行呢?于是他下定決心,也要學(xué)一身武藝,讓自己脫胎換骨,讓同學(xué)們對(duì)他刮目相看!

但是慢悠悠的太極拳實(shí)在提不起小胖的興趣,想來(lái)想去,他選擇了跆拳道。從此,每個(gè)周末,他都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在跆拳道培訓(xùn)班里?！肮Ψ虿回?fù)有心人”,小胖很快從白帶升到了黃帶,精神面貌也大有改觀(guān)。

這一切都被同學(xué)們看在眼里。這天課間,在大家的要求下,小胖在教室里做了幾個(gè)跆拳道動(dòng)作,引來(lái)一片“仰慕”的眼光。這時(shí),阿立問(wèn):“我看電視上練跆拳道的人都能掌劈木板……”“那算什么呀!”得意洋洋的小胖這話(huà)一出口就有點(diǎn)后悔了,因?yàn)樗€沒(méi)學(xué)到這個(gè)程度呢,萬(wàn)一……果然,此言一出,同學(xué)們紛紛要求他演示一下?！翱墒?可是,”小胖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠,“教室里哪來(lái)的木板呀?又不能破壞課桌椅……”

“沒(méi)事,劈不了木板咱可以劈筷子!”話(huà)到人到,周老師走了進(jìn)來(lái)。

“筷子?”阿立不屑地說(shuō),“兩只手隨便一掰就斷了,算什么本事呀?”周老師笑笑:“當(dāng)然是有要求的——不能用兩只手,只能用一只手;要把筷子平放在桌面上,不能斜靠在墻上,也不能中間架空!”小胖撓撓頭:“這個(gè),這個(gè)……”“我有辦法!”快人快語(yǔ)的小潔搶著說(shuō):“周老師說(shuō)不能中間架空,但沒(méi)說(shuō)不能一頭架空呀,可以把半根筷子放在桌面外,左手按住另半根,右手劈……”“犯規(guī)!”周老師打斷她的話(huà),“記住,只能用一只手哦。”

看大家犯難的樣子,周老師說(shuō):“大家都看過(guò)《麥兜響當(dāng)當(dāng)》了吧?太極拳講究的是以柔克剛,蠻力不能解決一切問(wèn)題。開(kāi)動(dòng)腦筋想想辦法,對(duì)了,正好我手上有一張報(bào)紙,你們拿去,看能不能派上用場(chǎng)!”

難道用報(bào)紙劈筷子?究竟用什么辦法呢?