老師和孩子被“全程監(jiān)控”好不好

目前，上海一些民辦幼兒園開設(shè)了視頻直播服務(wù)。家長在家中或單位里只需輕點鼠標(biāo)，就可以實時觀看自己孩子在幼兒園里的一舉一動。

剛剛在辦公桌前坐定，梅女士就迫不及待地打開兒子所在幼兒園的網(wǎng)頁，輸入用戶名和密碼后，屏幕上出現(xiàn)了兒子上課的畫面?！敖裉焓撬麄儼嗟闹辈ト?，每次直播我都會關(guān)注?！泵放空f，“兒子還小，總覺得離不開，有了這樣的直播，真的放心了不少?！泵放康脑挻砹瞬簧偌议L的心聲。自從幼兒園推出這項服務(wù)以來，來自家長方面的贊譽聲就從沒停過。與此同時，直播服務(wù)也引來了不少非議。

是否侵犯老師的隱私？相比有的幼兒園的全天候直播，上海幼華科技幼稚園每周只在周一到周三直播，并且每次只安排幾個班級。“一個多月輪一次，能把所有班級都安排到。”負(fù)責(zé)人張玲妹說，“每次直播時間只有三四個小時。”如果錯過了這段時間，家長們可以在網(wǎng)站上看錄像。這是否侵犯了老師的隱私呢？“我們不這么認(rèn)為。首先我們的直播場所是幼兒園的教室，這里屬于公共場所。其次，我們直播的是孩子們上課的鏡頭，這是老師的職業(yè)行為，這就相當(dāng)于老師上了一堂公開課，所以并沒有侵權(quán)的問題?！鄙虾Ｐ挛膮R律師事務(wù)所主任律師富敏榮也同意這種看法：“視頻服務(wù)的觀眾是孩子的家長，不是不相關(guān)的人，他們有權(quán)了解自己孩子在幼兒園的情況。當(dāng)然，如果直播的是更衣室、廁所等私密場所的鏡頭，那就肯定侵犯隱私了?！?/p>

對孩子有不良影響嗎？也有一部分家長為此項服務(wù)可能給孩子帶來的負(fù)面影響擔(dān)憂?！昂⒆犹煺鏍€漫，可如果讓孩子們知道自己所做的一切將會呈現(xiàn)在爸爸媽媽的眼皮底下，他們很可能變得拘束起來?！币晃患议L皺著眉說，“調(diào)皮、貪玩是孩子的天性，如果遏制他們的天性，很可能影響他們將來的性格發(fā)展。”“事實并非如此。”張玲妹的語氣肯定，“實踐表明，孩子對攝像探頭并不敏感，反倒是有人在旁邊觀看的時候孩子會放不開。這么多年來，我們上公開課都能發(fā)現(xiàn)這個問題，只要有人在旁邊觀看，孩子的表現(xiàn)反而不真實?！?/p>

（《新民晚報》2008.12.2）