臺灣現(xiàn)在缺什么？馬英九和“教育部”給出的答案是“品德”。據(jù)《聯(lián)合晚報》17日報道，“教育部”當(dāng)天下午啟動了“臺灣有品運(yùn)動”列車，推動“人人有三品”（做人有品德、做事有質(zhì)量、生活有品味）。馬英九獲邀擔(dān)任列車長，他期許“有品運(yùn)動”成為臺灣的新生活運(yùn)動。不過，該運(yùn)動要花12億元（新臺幣，下同）也遭到不少質(zhì)疑。

據(jù)了解，“有品運(yùn)動”包括品德教育、藝術(shù)扎根、終身閱讀和環(huán)境永續(xù)4項(xiàng)計劃。其中“品德教育”計劃是通過問卷調(diào)查與論壇研討凝聚各界共識，并運(yùn)用創(chuàng)新教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好品德及建立校園優(yōu)質(zhì)品德文化?！敖逃俊?009年將投入3億元，幫助500所學(xué)校推動品德教育；2010年將再投入9億元，擴(kuò)大到1500所學(xué)校參與。“終身閱讀”是向全臺小學(xué)一年級新生全面贈書?！八囆g(shù)扎根”計劃將邀請藝術(shù)家或團(tuán)體進(jìn)入校園?！碍h(huán)境永續(xù)”計劃則是教學(xué)生計算日常生活的減碳情況，培養(yǎng)對環(huán)境的友善態(tài)度與行為。

為了讓民眾有學(xué)習(xí)典范，“教育部”選出首批“有品大使”，包括2007年2月完成人類首次徒步橫越7500公里撒哈拉沙漠壯舉的林義杰、云門舞集創(chuàng)辦人林懷民、終身閱讀的音樂才子方文山、環(huán)境保護(hù)歌手王力宏，以及在北京奧運(yùn)會上展現(xiàn)拼搏精神的跆拳道運(yùn)動員蘇麗文等。他們將組成“好樣團(tuán)”，負(fù)責(zé)到校園與學(xué)生互動，宣導(dǎo)培養(yǎng)品德的重要性。此外，“教育部”還對全臺4064所學(xué)校進(jìn)行調(diào)查，選出“尊重生命、孝親尊長、負(fù)責(zé)盡責(zé)、誠實(shí)信用、團(tuán)隊(duì)合作”為品德教育最核心的價值。亞洲大學(xué)因創(chuàng)立“晨昏定省中心”，讓學(xué)生免費(fèi)打電話向父母請安，成為“有品運(yùn)動”唯一的大學(xué)代表。

不過，品德教育花掉12億元也遭到不少批評。《自由時報》18日援引前成大醫(yī)學(xué)院院長黃昆巖的話說，提升學(xué)生品德根本不需要花錢，“培養(yǎng)好品德的關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生有獨(dú)立人格，例如各級學(xué)校都加開辯論課程，學(xué)生通過辯論課，自然而然會培養(yǎng)獨(dú)立人格”。全臺教師會理事長吳忠泰質(zhì)疑說，“教育部”迷信名人代言未必有效，花80萬元舉辦記者會，邀請馬英九坐火車、給小朋友說故事，難以培養(yǎng)學(xué)生的好品格。還有老師說，按照“內(nèi)政部”公布的低收入戶最低生活標(biāo)準(zhǔn)，以每人每月9829元計算，“教育部”預(yù)計花費(fèi)的12億元可以養(yǎng)活一萬名低收入戶一整年?！堵?lián)合報》18日的一篇評論說，學(xué)校教育講求德智體群美，而德育一直排在教育第一位，“但是看看我們現(xiàn)代的社會，種種光怪陸離的亂象，就知道品德教育到底發(fā)揮多少作用？”文章認(rèn)為，品德教育不能只流于形式和口號，也不該流于比賽誰的海報做得特別大、誰的標(biāo)語做得比較響亮等一些表面東西，應(yīng)將重點(diǎn)放在學(xué)生的日常表現(xiàn)。TVBS電視臺質(zhì)疑說，馬英九真的很捧場，不但到場致辭，還在“教育部”包下的火車車廂里給小朋友講故事，“有品運(yùn)動還沒開始運(yùn)作，就燒掉納稅人80萬元！未來2年更要一口氣耗掉國庫12億，品德教育真的是靠砸大錢，就能培養(yǎng)得出來的嗎？”臺大哲學(xué)系教授傅佩榮直言，社會亂象根源是政治人物，真正該接受品格教育的是這些大官?！堵?lián)合晚報》18日的社論說，“教育部”花大錢推動“有品”，方向是對的，“不過請出總統(tǒng)扮演列車長，找些小朋友同樂一番，再借媒體廣為宣傳，如果只從這種表演的形式主義出發(fā)，想把人教成有品，恐怕還有一段長路要走”?！n香）