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      中國文化革命的主將魯迅

      2009-06-22 09:38鹿旭斌
      作文周刊·七年級讀寫版 2009年9期
      關鍵詞:碎影云錦茅屋

      鹿旭斌

      作品展廳一

      兔和貓(節(jié)選)

      住在我們后進院子里的三太太,在夏間買了一對白兔,是給伊的孩子們看的。

      這一對兔總是關在后窗后面的小院子里的時候多,聽說是因為太喜歡撕壁紙,也常??心酒髂_。這小院子里有一株野桑樹,桑子落地,他們最愛吃,便連喂他們的菠菜也不吃了。烏鴉喜鵲想要下來時,他們便躬著身子用后腳在地上使勁的一彈,砉的一聲直跳上來,像飛起了一團雪,鴉鵲嚇得趕緊走,這樣的幾回,再也不敢近來了。三太太說,鴉鵲倒不打緊,至多也不過搶吃一點食料,可惡的是一匹大黑貓,常在矮墻上惡狠狠地看,這卻要防的。

      孩子們時時捉他們來玩耍;他們很和氣,豎起耳朵,動著鼻子,馴良地站在小手的圈子里,但一有空,卻也就溜開去了。

      這樣的幾個月之后,他們忽而自己掘土了,掘得非???,前腳一抓,后腳一踢,不到半天,已經(jīng)掘成一個深洞。大家都奇怪,后來仔細看時,原來一個的肚子比別一個的大得多了。他們第二天便將干草和樹葉銜進洞里去,忙了大半天。

      大家都高興,說又有小兔可看了。

      有一天,太陽很溫暖,也沒有風,樹葉都不動,我忽聽得許多人在那里笑,循聲看時,卻見許多人都靠著三太太的后窗看:原來有一個小兔,在院子里跳躍了。這比他的父母買來的時候還小得遠,但也已經(jīng)能用后腳一彈地,蹦跳起來了。孩子們爭著告訴我說,還看見一個小兔到洞口來探一探頭,但是即刻便縮回去了,那該是他的弟弟罷。

      從此小院子里更熱鬧,窗口也時時有人窺探了。

      然而竟又全不見了那小的和大的。這時是連日的陰天,三太太又慮到遭了那大黑貓的毒手的事去。我說不然,那是天氣冷,當然都躲著,太陽一出,一定出來的。

      太陽出來了,他們卻都不見。

      伊有一回走進窗后的小院子去,忽然在墻角上發(fā)現(xiàn)了一個別的洞,再看舊洞口,卻依稀的還見有許多爪痕。這爪痕倘說是大兔的,爪該不會有這樣大,伊又疑心到那常在墻上的大黑貓去了,伊于是也就不能不定下發(fā)掘的決心了。但是待到底,卻只見一堆爛草夾些兔毛,全沒有什么雪白的小兔的蹤跡,以及他那只一探頭未出洞外的弟弟了。

      氣憤和失望和凄涼,使伊不能不再掘那墻角上的新洞了。一動手,那大的兩匹便先竄出洞外面。伊以為他們搬了家了,很高興,然而仍然掘,待見底,那里面也鋪著草葉和兔毛,而上面卻睡著七個很小的兔,遍身肉紅色,細看時,眼睛全都沒有開。

      一切都明白了,三太太先前的預料果不錯。

      但自此之后,我總覺得凄涼。夜半在燈下坐著想,那兩條小性命,竟是人不知鬼不覺地早在不知什么時候喪失了,生物史上不著一些痕跡。我于是記起舊事來,先前我住在會館里,清早起身,只見大槐樹下一片散亂的鴿子毛,這明明是膏于鷹吻的了,上午長班來一打掃,便什么都不見,誰知道曾有一個生命斷送在這里呢?我又曾路過西四牌樓,看見一匹小狗被馬車軋得快死,待回來時,什么也不見了,搬掉了罷,過往行人憧憧地走著,誰知道曾有一個生命斷送在這里呢?夏夜,窗外面,常聽到蒼蠅的悠長的吱吱的叫聲,這一定是給蠅虎咬住了,然而我向來無所容心于其間,而別人并且不聽到……

      假使造物也可以責備,那么,我以為他實在將生命造得太濫了,毀得太濫了。

      一九二二年十月

      (選自《吶喊》,有刪節(jié))

      探究練習

      1.文中以兔和貓為描寫對象,你覺得它們各自有什么象征意義?

      2.文中的畫線句說“一切都明白了”,作者明白了什么?與此句相照應的句子是哪一句?

      3.在文中找出一個描寫小兔子的句子,體會其表達作用。

      4.作者在文章后邊寫“夜半在燈下坐著想”的那些內(nèi)容,反映了什么現(xiàn)象?

      5.談談你讀了本文后的感受。

      作品展廳二

      喝茶

      好的故事

      燈火漸漸地縮小了,在預告石油的已經(jīng)不多;石油又不是老牌,早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近,煙草的煙霧在身邊:是昏沉的夜。

      我閉了眼睛,向后一仰,靠在椅背上;捏著《初學記》的手擱在膝髁上。

      我在朦朧中,看見一個好的故事。

      這故事很美麗,幽雅,有趣。許多美的人和美的事,錯綜起來像一天云錦,而且萬顆奔星似的飛動著,同時又展開去,以至于無窮。

      我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道,兩岸邊的烏桕,新禾,野花,雞,狗,叢樹和枯樹,茅屋,塔,伽藍,農(nóng)夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,并水里的萍藻游魚,一同蕩漾。諸影諸物,無不解散,而且搖動,擴大,互相融和;剛一融和,卻又退縮,復近于原形。邊緣都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河,都是如此。

      現(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子,一切事物統(tǒng)在上面交錯,織成一篇,永是生動,永是展開,我看不見這一篇的結(jié)束。

      河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅,該是村女種的罷。大紅花和斑紅花,都在水里面浮動,忽而碎散,拉長了,縷縷的胭脂水,然而沒有暈。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮動著。大紅花一朵朵全被拉長了,這時是潑剌奔迸的紅錦帶。

      帶織入狗中,狗織入白云中,白云織入村女中……在一瞬間,他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散,伸長,就要織進塔,村女,狗,茅屋,云里去。

      現(xiàn)在我所見的故事清楚起來了,美麗,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有無數(shù)美的人和美的事,我一一看見,一一知道。

      我就要凝視他們……

      我正要凝視他們時,驟然一驚,睜開眼,云錦也已皺蹙,凌亂,仿佛有誰擲一塊大石下河水中,水波陡然起立,將整篇的影子撕成片片了。我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學記》,眼前還剩著幾點虹霓色的碎影。

      我真愛這一篇好的故事,趁碎影還在,我要追回他,完成他,留下他。我拋了書,欠身伸手去取筆,——何嘗有一絲碎影,只見昏暗的燈光,我不在小船里了。

      但我總記得見過這一篇好的故事,在昏沉的夜……

      一九二五年二月二十四日

      (選自《野草》)

      探究練習

      1.文題“好的故事”指的是什么?

      2.文中主要描寫了哪兩種景色?這些景色有什么特點?

      3.文中畫線句表現(xiàn)出作者怎樣的心理?

      4.聯(lián)系全文,說說你對最后一段的理解。

      5.全文除開頭結(jié)尾外,都在寫夢境。請結(jié)合文章內(nèi)容,探究一下作者這樣構思的用意。

      作品展廳三

      好的故事

      燈火漸漸地縮小了,在預告石油的已經(jīng)不多;石油又不是老牌,早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近,煙草的煙霧在身邊:是昏沉的夜。

      我閉了眼睛,向后一仰,靠在椅背上;捏著《初學記》的手擱在膝髁上。

      我在朦朧中,看見一個好的故事。

      這故事很美麗,幽雅,有趣。許多美的人和美的事,錯綜起來像一天云錦,而且萬顆奔星似的飛動著,同時又展開去,以至于無窮。

      我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道,兩岸邊的烏桕,新禾,野花,雞,狗,叢樹和枯樹,茅屋,塔,伽藍,農(nóng)夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,并水里的萍藻游魚,一同蕩漾。諸影諸物,無不解散,而且搖動,擴大,互相融和;剛一融和,卻又退縮,復近于原形。邊緣都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河,都是如此。

      現(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子,一切事物統(tǒng)在上面交錯,織成一篇,永是生動,永是展開,我看不見這一篇的結(jié)束。

      河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅,該是村女種的罷。大紅花和斑紅花,都在水里面浮動,忽而碎散,拉長了,縷縷的胭脂水,然而沒有暈。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮動著。大紅花一朵朵全被拉長了,這時是潑剌奔迸的紅錦帶。

      帶織入狗中,狗織入白云中,白云織入村女中……在一瞬間,他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散,伸長,就要織進塔,村女,狗,茅屋,云里去。

      現(xiàn)在我所見的故事清楚起來了,美麗,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有無數(shù)美的人和美的事,我一一看見,一一知道。

      我就要凝視他們……

      我正要凝視他們時,驟然一驚,睜開眼,云錦也已皺蹙,凌亂,仿佛有誰擲一塊大石下河水中,水波陡然起立,將整篇的影子撕成片片了。我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學記》,眼前還剩著幾點虹霓色的碎影。

      我真愛這一篇好的故事,趁碎影還在,我要追回他,完成他,留下他。我拋了書,欠身伸手去取筆,——何嘗有一絲碎影,只見昏暗的燈光,我不在小船里了。

      但我總記得見過這一篇好的故事,在昏沉的夜……

      一九二五年二月二十四日

      (選自《野草》)

      探究練習

      1.文題“好的故事”指的是什么?

      2.文中主要描寫了哪兩種景色?這些景色有什么特點?

      3.文中畫線句表現(xiàn)出作者怎樣的心理?

      4.聯(lián)系全文,說說你對最后一段的理解。

      5.全文除開頭結(jié)尾外,都在寫夢境。請結(jié)合文章內(nèi)容,探究一下作者這樣構思的用意。

      參考答案

      作品展廳一:

      1.兔子象征著弱小者,黑貓象征著惡勢力。2.孩子們喜愛的白兔是被可惡的大黑貓吃掉的。“又慮到遭了那大黑貓的毒手的事去。”(或“可惡的是一匹大黑貓,常在矮墻上惡狠狠地看,這卻要防的?!保?.示例:“他們很和氣,豎起耳朵,動著鼻子,馴良地站在小手的圈子里,但一有空,卻也就溜開去了?!弊髡咭詷O強的觀察力,傳神的筆致把白兔的性情、動作、神態(tài)描繪得栩栩如生,表達了作者對白兔的喜愛。4.惡勢力對弱小生命的漠視、隨意欺凌的現(xiàn)象。5.應同情弱小者,關愛生命。

      作品展廳二:

      1.xiè sāo2.只知道享清福而不切合實際地空發(fā)感慨是空虛無聊的生活。3.靜坐無為;忙碌無暇。4.只有能推動社會進步的思想才是真正的思想。5.表達了作者為了有價值、有意義的人生,甘愿艱苦奮斗的思想。

      作品展廳三:

      1.“好的故事”指的就是文中所描繪的一幅美麗的圖畫(或“這故事很美麗,幽雅,有趣。許多美的人和美的事,錯綜起來像一天云錦”)。2.曾經(jīng)看見的一切景色在日光下閃爍,現(xiàn)在所見的一丈紅與其他景物的輝映。景色明朗,充滿溫暖愉悅的情調(diào)。3.對于美麗的夢想失落后的追念。4.作者向往光明,對美好的生活的熱愛和希望。5.構成了一個“現(xiàn)實——夢境——現(xiàn)實”的現(xiàn)實和心境的循環(huán),含蓄地表達了作者對黑暗現(xiàn)實的絕望與反抗,強烈地抒發(fā)了作者內(nèi)心深處對理想、美好、和平世界的向往。

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