運用Ｇｏｏｇｌｅ?。牛幔颍簦柢浖⊥黄啤暗厍颉苯虒W(xué)難點

肖軍華

在中學(xué)地理教學(xué)中，有關(guān)“地球”內(nèi)容的教學(xué)始終是地理教學(xué)的重點和難點，經(jīng)緯網(wǎng)建立、方向判讀、晨昏線意義、日照圖模型等知識的教學(xué)都要求學(xué)生有很強的空間想象能力，而幫助學(xué)生構(gòu)建心中的地球模型又是解決這些問題的關(guān)鍵。Google Earth（Google地球）軟件具有直接真實的地球模擬功能，對于輔助“地球”教學(xué)將起到其他多媒體無法替代的作用。Google Earth軟件是Google公司開發(fā)的虛擬地球儀軟件，它把衛(wèi)星照片、航空照相和GIS布置在一個地球的三維模型上，人們可以從太空人的視野直接進入地球的每一個角落，信息量大，擴縮自如，表達了大量無法用語言傳遞的空間信息，大大提高教與學(xué)雙方的課堂興趣。下面以2009年2月發(fā)布的Google Earth簡體中文版為例，具體談?wù)勂湓凇暗厍颉苯虒W(xué)中的運用方法。

構(gòu)建經(jīng)緯網(wǎng)模型

“地球”教學(xué)，首先離不開經(jīng)緯網(wǎng)模型的建立和經(jīng)緯度的確定方法，它是地理教學(xué)中最基礎(chǔ)的知識之一。讓學(xué)生構(gòu)建經(jīng)緯（度）模型、理解經(jīng)緯度的劃分，是“地球”教學(xué)的基礎(chǔ)，它涉及到地球上的方向、距離、時區(qū)和區(qū)時等概念的教學(xué)。

介紹構(gòu)建模型的操作步驟。1）啟動Google Earth軟件（以下簡稱軟件）進入“視圖”菜單，選擇“網(wǎng)格”子菜單，軟件中的地球就顯示出了經(jīng)緯網(wǎng)，隨著圖幅的擴縮，經(jīng)緯線的疏密自動變化且非常精確。2）找到0°經(jīng)線（本初子午線）和180°經(jīng)線（軟件中稱為逆子午線），了解經(jīng)線的數(shù)值長度等特征。3）找到赤道、回歸線、極圈這幾條較粗的黃色緯線，了解緯線的數(shù)值和長度特征。通過軟件右側(cè)羅盤或用鼠標(biāo)轉(zhuǎn)動軟件中的地球，利用側(cè)視圖、俯視圖和任意角度的變式圖。4）了解“順著地球運動的方向，東經(jīng)度數(shù)值增大，西經(jīng)度數(shù)值減少”這一概念。5）用鼠標(biāo)轉(zhuǎn)動地球到適當(dāng)視圖位置，向?qū)W生展示南半球、北半球、東半球、西半球、陸半球、水半球的地球海陸分布狀況和經(jīng)緯度范圍。

構(gòu)建方向和距離模型

“地球”教學(xué)中，任意兩點的方向需要按照最小經(jīng)度差來確定東西方向；任意兩點的最短距離是經(jīng)過這兩點最大的圓的劣弧長度。這2個問題理解起來非常抽象。下面通過軟件使之具體化。

1）啟動軟件，打開“視圖”/“網(wǎng)格”，顯示經(jīng)緯網(wǎng)。2）通過軟件講解“經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向，極點只有南北方向”的定方向原則。3）求任意兩點的方向關(guān)系，例如上海（121°E，31°N）在紐約（40.5°N，74°W）的什么方向？選擇“添加”菜單中的“地標(biāo)”子菜單，在彈出的面板中輸入上海的經(jīng)緯度，點擊“確定”，這樣就給上海市加上了一個地標(biāo)符號。再用同樣的方法，給紐約加一個地標(biāo)符號。加地標(biāo)的目的是為了在教學(xué)視圖中能清楚地看到2個城市的位置。如果只有城市名稱而沒有城市經(jīng)緯度，則使用“視圖”—“側(cè)欄”子菜單打開側(cè)欄，點擊“搜索”標(biāo)簽，在“前往”中輸入“上?！边M行搜索，軟件自動放大到上海市視圖，這時點擊“添加”“地標(biāo)”同樣可以給上海添加一個地標(biāo)。再用同樣的方法給紐約加上地標(biāo)。這時就可以通過經(jīng)緯網(wǎng)清楚地比較兩地東西方向的經(jīng)度差和南北方向的緯度差。從而得出“上海在紐約的西南方向”。如果視圖中地標(biāo)符號太小，可以選擇“工具”/“選項”菜單，打開“google earth選項”對話框，在“3D視圖”標(biāo)簽下，設(shè)置“標(biāo)簽/圖標(biāo)尺寸”為“大”。

4）判定兩點間最短球面距離。選擇“工具”/“標(biāo)尺”菜單，打開“標(biāo)尺”面板。用鼠標(biāo)在赤道上作任意兩點的連線，證明赤道上兩點沿赤道（劣?。y距最近。在任意經(jīng)線圈上作兩點的連線，證明經(jīng)線圈兩點沿經(jīng)線圈（劣?。y距最近。再作同一半球任意兩點（為了直觀起見，兩點經(jīng)度跨度稍大些），證明偏高緯測距最近，即經(jīng)過這兩點最大的圓的劣弧距離最短。在利用標(biāo)尺測距的過程中，軟件會將兩點間的最短距離顯示的標(biāo)尺面板上，教學(xué)中還可以通過距離與弧度換算，得出地球上最大的圓（如赤道、經(jīng)緯圈）對應(yīng)的球面距離約111千米/1°弧。

構(gòu)建晨昏線模型

日出晨線，日落昏線，晨昏夜即晝夜分界線，它始終以15°/小時的角速度向西移動。晨昏圈構(gòu)成了平分地球的最大圓，由于太陽直射點緯度的變化，晨昏圈與地軸的夾角以及晨昏圈與緯線圈的切點每天都隨之變化，由此，極晝極夜的范圍也在變化。這些有關(guān)晨昏線概念的教學(xué)內(nèi)容，語言往往難以直觀地表達，借助軟件的輔助，非常直觀生動。

1）用上述方法打開經(jīng)緯網(wǎng)視圖。2）選擇“視圖”/“太陽”菜單，軟件即顯示當(dāng)前日期和時間的全球晝夜?fàn)顩r圖。3）將鼠標(biāo)移到視圖左上方的“時間日期控制面板”上，點擊“設(shè)置”圖標(biāo)，在“日期和時間選項”中選擇時區(qū)，輸入需要演示日期和時間，然后確定。4）移動“控制面板”上的“時間控制滑桿”，可以直觀演示地球上設(shè)定日期內(nèi)的日出日落狀況和晨昏線的移動和傾斜角度。此外還可以點自動播放按紐，選擇系統(tǒng)自動移動晨昏線，欣賞各地日出日落的過程。5）在“控制面板”上點擊“設(shè)置”圖標(biāo)，設(shè)置二分二至的日期，可以演示這四個節(jié)氣的晨昏線傾斜度以及與之相切的緯線變化，同時理解極圈內(nèi)極晝極夜的變化規(guī)律。

構(gòu)建光照圖模型

常說構(gòu)建光照圖模型是理解地球運動地理意義的關(guān)鍵。培養(yǎng)學(xué)生對光照圖的空間想象能力是“地球”教學(xué)的難點。教學(xué)過程中，要求學(xué)生對不同日期的側(cè)視圖、俯視圖、斜視圖和變式圖進行轉(zhuǎn)化，利用一般的教學(xué)手段很難起到明顯的效果，而Google Earth軟件在這方面有很強大的多媒體優(yōu)勢。

1）選擇“視圖”/“網(wǎng)格”/“太陽”菜單，在經(jīng)緯網(wǎng)視圖上即顯示實時光照圖?？梢酝ㄟ^“控制面板”設(shè)定日期的時間，得到所需日期和時間的光照圖。2）轉(zhuǎn)動右側(cè)的“羅盤”控制，或直接用鼠標(biāo)移動畫面，得到同一日期和時間的側(cè)視圖、俯視圖、斜視圖。3）將事先準(zhǔn)備好的光照圖板圖或幻燈片平面光照圖，與軟件三維光照圖進行對照，讓學(xué)生形成平面光照圖與三維光照圖的映射與轉(zhuǎn)換關(guān)系。4）設(shè)定并選擇某一日期和時間和光照圖后，放大屏幕，即得到局部光照圖。并與事先準(zhǔn)備的平面板圖或幻燈片光照圖進行對照。理解局部光照圖基實就是全球光照圖的截圖這一概念。5）選擇任一日期和時間和光照圖，展示夜半球、晝半球、南半球、北半球，今日半球，昨日半球，并形成對比。建立“一日光照，百般圖樣”的光照圖轉(zhuǎn)換概念。

Google Earth是一個強大地球直觀模型軟件，對”地球”教學(xué)的最大意義是能建立經(jīng)緯網(wǎng)和光照圖概念，并通過任意角度的縮放和三維展示，幫助學(xué)生建立空間概念，理解地球及其運動的地理意義。此外，Google Earth還在旅游地理、區(qū)域自然環(huán)境、城鄉(xiāng)規(guī)劃、地形地貌、宇宙星空等地理內(nèi)容教學(xué)中起到強大的多媒體輔助功能，有待教師在地理教學(xué)中進一步開發(fā)和利用。

（作者單位：浙江省臺州市路橋區(qū)蓬街私立中學(xué)）