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母親是孩子的第一個老師。一個健康成長的少年背后，一定有一個智慧的母親。1966年，張亞勤生于山西太原的一個普通教師家庭，父親讀完大學(xué)后曾分別在大學(xué)、中學(xué)任教。孩提時代的張亞勤深受讀書世家的文化熏陶。5歲時，一場災(zāi)難的降臨使父親在歷經(jīng)生活的磨難后，離開了人世，而母親就成為了他人生道路上的一盞明燈。在母親和外祖母的教育下，他開始學(xué)會獨立地學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)時從太原到合肥，坐火車需要二十多個小時，中途要倒兩次車。但是，12歲的張亞勤第一次出遠(yuǎn)門上大學(xué)的時候，母親不僅沒有送他去學(xué)校，甚至連托運行李都是他自己去辦的。這又是怎么樣的一個母親，而我們大部分的母親是做不到這點的，然而正是這位母親不同尋常的放手教育，才使兒子一步步走向世界的舞臺，才成功地完成了一個母親對兒子“放飛的愛”?；貞浤赣H對他的培養(yǎng)教育，他這樣寫道:她樂意幫我培養(yǎng)一切美好的興趣……她把自學(xué)能力比作老師教唱歌。如果教會了曲譜，就會唱很多首歌。

今天，我們特發(fā)此文奉獻(xiàn)給在教育前沿的教師，更要獻(xiàn)給每一個母親，祝母親節(jié)快樂！

在我的成長記憶里，母親永遠(yuǎn)都處于我心中最明亮的位置。我知道若沒有她，就不會有今天。

從小我就喜歡讀書，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事，這同母親的引導(dǎo)分不開。她常說：“學(xué)習(xí)并不是一件苦差事，要用愉快的心態(tài)去對待，要學(xué)會去享受學(xué)習(xí)中的快樂?！彼阅赣H常用講故事，說兒歌等一些有趣的方式來提高我的學(xué)習(xí)興趣。從3歲起我就跟母親學(xué)寫信。起先信封是由別人替寫，信中的內(nèi)容是自己寫。母親回信總是先表揚我，鼓勵我，并把信中的錯別字加以糾正。每逢節(jié)假日母親會給我買回一大堆連環(huán)畫書、圖畫書等，我總是看不夠。

我家有個良好的學(xué)習(xí)氛圍。晚上母親備課，我坐旁邊做作業(yè)或看書，絕對安靜和用心。等母親做完事后，才允許我提問題。她從不給我施加過多的學(xué)習(xí)壓力。很多情況都是我要求學(xué)習(xí)新課啦，她才給我選些適合我學(xué)習(xí)的課本或是一些課外書，讓我自學(xué)。過后她還進(jìn)行考問，或是出題讓我答卷，我非常樂意這樣做?？傁Ｍ玫礁叩姆?jǐn)?shù)和母親表揚，所以學(xué)習(xí)時特別用功，從而不斷提高了自學(xué)能力。她還把自學(xué)能力比作老師教唱歌。教一首歌，只會一首，如果教會了曲譜，就會唱很多首歌。學(xué)習(xí)中母親還注重培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)方法。教我不同門類的書，如何學(xué)習(xí)，如何復(fù)習(xí)，她說：“良好的學(xué)習(xí)方法會事半功倍。”并要求養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)前做好準(zhǔn)備，一旦坐下來就要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，快速集中精力思考問題，提高學(xué)習(xí)效率，不允許邊學(xué)邊玩。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣及很強的自學(xué)能力，這需要一個漫長的學(xué)習(xí)過程和堅持過程。在我的成長中，母親付出了很多辛苦，做了大量細(xì)致和具體的指導(dǎo)。盡管這些道理很多人都知道，不是什么奧秘，但我覺得母親和我一起做得很認(rèn)真，取得了實實在在的效果。我之所以能用六年的時間學(xué)完小學(xué)及高中的課程，12歲考入中國科技大學(xué)，都是這樣學(xué)過來的。并且對我以后的學(xué)習(xí)、科研和諸多工作都受益匪淺。

我有廣泛的興趣，喜歡做的事很多，繪畫、音樂、體育……這些愛好，在精神上和物質(zhì)上都得到母親的大力支持。她樂意幫我培養(yǎng)一切美好的興趣，還相信我會做得很好。每次我拿著畫好的畫給她看時，她都會笑瞇瞇地說：“畫得真好！”簡短的一句贊美話，也會使我受到很大鼓勵，因而又想取得更大的進(jìn)步。

在平時的言行中，她讓我學(xué)會尊重他人。記得8歲那年一天的下午，路過一家鄰居門口時，我悄悄對母親說了人家的短處，我只是隨便說了一兩句，又沒有別人在場，就不以為然。但母親嚴(yán)厲地批評了我一頓，并借機給我講了許多做人的道理。說：“要善待別人，人有短處不能揭，人有隱私不能說。要想得到他人的尊重，必須首先尊重他人?！痹谌粘Ｉ钪?，我總能及時得到母親的教導(dǎo)?？梢哉f我的性格、意志和品德是在她的培養(yǎng)和影響下，慢慢形成的，也從中得到了磨煉。

母親在我成長過程中，從來都不把她的意見強加于我，總是認(rèn)真聽取我的意見，但要講明理由。對了，她會聽我的，不對，她會說服我，從不包辦。如高考報志愿上，我與母親意見有了分歧。她的意見為保險錄取起見，除報“中國科技大學(xué)少年班”外，再報本省的兩所重點院校。我不同意，只想報一個志愿“中國科技大學(xué)少年班”。當(dāng)母親聽完我的想法，覺得有理，最后還是按我的意見辦。

臨高考前兩個月我得病了，本來我就是開春后才從初三年級跳到高中畢業(yè)班的。只有不到半年寶貴的學(xué)習(xí)時間，現(xiàn)在又住醫(yī)院耽誤了一個多月，真是心急火燎。母親也心痛地說：“今年不參加高考了，身體要緊。”我那時只想和科技大學(xué)那些聰明的孩子在一起，很自信也很倔強。求媽媽讓我試一試，就當(dāng)作一次練習(xí)。母親最后也同意了，說：“你能行，去試吧，不試就是完全的失敗。如果今年考不取，也可得到一些經(jīng)驗和教訓(xùn)，以后成功的把握就會大些。只是你一定要注意身體。”當(dāng)年能愉快地參加高考，實現(xiàn)自己的夢想，是母親的民主做法成全了我。

世上有一種愛，叫“放飛”，母親對我的愛就屬于這種。她不會把我捧在手心，許多事情總讓我親自去做，還說：學(xué)會獨立，才能放飛。從小我就受到這方面的鍛煉。上小學(xué)和中學(xué)階段，我家很多與外界打交道的事，母親盡量交給我去辦。交代任務(wù)后，又問我這件事該怎么辦，當(dāng)我說出來，不足的地方她就補充一下。所以還能比較順利地完成任務(wù)。

小時我常一個人乘火車，去外地，母親說：“男孩子，就要到外面跑跑，才能獨立，才能真正了解外面的世界?！蔽医?jīng)常一個人坐火車來往于太原到晉南的姥姥家，從來都不會害怕，因為我覺得本來就應(yīng)如此。

那年上大學(xué)，我才12歲。辦理轉(zhuǎn)移糧戶關(guān)系、買火車票、托運行李等許多事情，都是我親自辦理的。雖然有母親陪著，但她不出面，只是提醒我不要把證件丟了。有趣的是那次辦理托運行李時，工作人員說：“叫大人來辦，小孩不能辦?！弊谏赃h(yuǎn)處看管行李的母親這才上來說：“他能行，讓他辦好了，我不會寫字。”工作人員無奈，只好讓我辦。當(dāng)我填完各種表格交給工作人員看時，他們贊賞地說：“還真行！”又看我是去合肥的中國科技大學(xué)上學(xué)，驚奇地問長問短，一下子辦事窗口前擁起了一堆人。這時我和母親才在一片贊揚聲中費力地離開了現(xiàn)場。

接到大學(xué)的錄取通知書后，終于要啟程上學(xué)了。離家那天，母親送我到火車站，簡短地交代了一下路上注意的事項后，又是帶著微笑地說了一句“你能行！”是的，我真的能行。雖然我多么希望母親也能一起上車，陪我去那遙遠(yuǎn)的陌生城市。但一句“你能行”給我很大的自信和力量。我克制著眼里的淚水，心里默念：“媽媽，我要飛走了，我有勇氣，一定會飛好，請您放心?！蹦赣H雖然面帶笑容送我上車，但藏在心里的擔(dān)心和不舍之情，早已使一雙眼睛濕潤了，只不過極力控制著不讓它表現(xiàn)出來，怕影響我的情緒，好讓我一路愉快地旅行?；疖囬_動了，坐在車廂里，看著窗外，一排排的綠樹和建筑物朝后退去，漸漸越來越快，一下子把我的思緒帶回到7歲那年的一樁往事。

那年，我獨自坐火車去奶奶家。走之前，母親給那邊的親戚去了信，讓他們派人去火車站接。但是這封信親戚沒有及時收到，沒有人到火車站來接我。結(jié)果，我一下車就懵了。那時沒有電話，身上錢也不多。想了想，我決定步行幾十里山路，一個人摸到奶奶家去。天黑了還下著雨，我走在陌生的山路上，就這樣邊問邊走，憑著曾經(jīng)去過的一點模糊記憶，走了一天，總算摸索著找到了奶奶家。當(dāng)我濕淋淋地出現(xiàn)在奶奶面前時，奶奶吃了一驚，她沒想到我居然一個人找到她家，她更沒想到母親竟然這么放心我一個人出來。

很多年過去了，這段經(jīng)歷依然記憶猶新。這些難忘的經(jīng)歷現(xiàn)在看來卻成了珍貴的財富。母親說過：“路是自己走出來的，不管有什么困難，都要自己去面對，永遠(yuǎn)不要指望別人。”12歲離家獨自去合肥上學(xué)，我在科大自由地成長，母親關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，但并不過多地在生活細(xì)節(jié)上給我照料。我也不感失落，我知道母親是在讓我鍛煉。現(xiàn)在，每當(dāng)我看到一大群家長守候在學(xué)校門口接孩子回家，我都會想起自己的母親，她知道怎樣放手讓我獨立和成長。

母親常說：“孩子總是會離媽媽越來越遠(yuǎn)的。連動物都是這樣，這是自然界的規(guī)律?！笔前?，孩子從一出生抱在懷里，到慢慢掙脫懷抱蹣跚學(xué)步，直到千里之外讀大學(xué)……母親并不把我束縛在她的身邊，這個漸漸遠(yuǎn)離的過程，她總是在一旁微笑著看我經(jīng)歷。母親的放手，是對我的信任，當(dāng)別的孩子還溺愛在母親的懷抱里時，我卻經(jīng)歷了許多，也漸漸長大成人。輕松平常，自在成長，我享受著這種母親給予的“放飛的愛”。在科大少年班里，滿眼望去都是“神童”，三十多個學(xué)生里，我最小。那屆少年班在全國引起了轟動，掀起了“神童”熱。校園里也有記者們來來去去，他們報道著“神童”的生活和學(xué)習(xí)。放假回家，我和母親說起了大學(xué)校園里的見聞，也說起了見到的記者。母親對記者的關(guān)注并不在意，她在意的是我對記者的態(tài)度。她反復(fù)告誡我，要婉言謝絕記者的來訪。她說：“現(xiàn)在你還不成熟，路長著呢！你還不是大家學(xué)習(xí)的榜樣。名聲沒有什么了不起，你是個普通的孩子，并不是他們說的神童。你只是幸運一點，進(jìn)了少年班。被記者過多報道，被別人談?wù)摚粫o你帶來壓力，不利于你的成長。”母親很清醒，她不讓我接受采訪，沒有為“名”和“譽”所迷惑。大學(xué)時我的曝光率很低，我悄悄地躲在了那些“神童”身后，玩著自己喜歡的游戲，就跟上中學(xué)時一樣，沒壓力，學(xué)習(xí)變得越來越有趣，越來越輕松。“神童”也是平常人，也需要一片自由呼吸的空間。我記著母親的話，靜靜地走自己該走的路。

在科大，我發(fā)現(xiàn)，原來山外有山，外面的世界是如此之大。人外有人，跟其他的同學(xué)比起來，我根本沒有什么優(yōu)勢。我相信只要努力，一定會做得很好，那種在平靜中默默趕超別人的自信使我受益無窮。

幾十年后，當(dāng)年的大學(xué)同學(xué)再聚首時，都有各自不同的職業(yè)，也不再是所謂的“神童”，但我們的教育觀卻驚人的一致：不要試圖包辦孩子的未來，重在順其自然地引導(dǎo)。

還記得20歲碩士畢業(yè)的那年，本想繼續(xù)升博士，但考慮到我已長大成人，應(yīng)該分擔(dān)母親的負(fù)擔(dān)了，就同母親商量是否去工作一段時間。母親表示支持我繼續(xù)升學(xué)，經(jīng)濟問題，不是我考慮的事。此后我輕松地走上了一條赴美留學(xué)的道路。這回母親又一次讓我放飛了。博士畢業(yè)后，從事了科研工作。事業(yè)上的發(fā)展和取得的一些成就，是與當(dāng)年母親無私的支持和高瞻遠(yuǎn)矚的眼光分不開的。

回國工作以后，在一次談話中，母親表示很滿意我這些年在外取得的豐碩成果，這已超出了她對我的期望。還說：“謝謝兒子，你是媽的驕傲。”隨后又繼續(xù)激勵我：“為喜歡的事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。要愛國，要為國家多做一些好事，不要忘記你是中國人?！边@是我長這么大，母親對我措詞最長和分量最重的一次夸獎。我很感激，難以言表。

謝謝母親，謝謝您！在四十多年的人生道路上，是您教我學(xué)習(xí)、自立、自信、自強；是您教我怎樣做人；是您教我如何在航行中搏擊風(fēng)浪；是您的放手，讓我一次又一次的高飛。

編后記：看完飽含深情的文字，除了贊嘆張亞勤的杰出成就外，更對培養(yǎng)他成長的偉大母親深表敬意，句句樸素又飽含智慧的話語正是杰出人才培養(yǎng)的密碼。張亞勤自幼喪父，母親在他的成長中起到不可替代的關(guān)鍵作用，對于當(dāng)代中國家長如何教育子女有著深刻的啟示。德國教育家福祿貝爾曾說：“國家的命運與其說是操在掌權(quán)者手中，倒不如說是掌握在母親手中。”在張亞勤成長的兒時、求學(xué)、成名后，他的母親都給予了及時科學(xué)的指導(dǎo)，仿佛是他人生航程中的燈塔。張亞勤的母親是成功而少見的，我們每一位母親不一定能成為張亞勤那樣的母親，但張亞勤母親的教育方式卻值得我們每一個做父母的去借鑒和學(xué)習(xí)。我們大部分的母親可以給孩子無私的愛，但大部分的母親給不了孩子成功的愛和放飛的愛，讓我們愛自己的孩子也摸索適合于自己孩子的愛。

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張亞勤，微軟公司全球資深副總裁、微軟（中國）有限公司董事長及微軟中國研發(fā)集團主席。出生于山西太原。1978年，12歲的張亞勤成為中國科技大學(xué)少年班學(xué)生，成為當(dāng)年中國最年輕的少年大學(xué)生。1983年，17歲的張亞勤考上合肥的中國科技大學(xué)電子工程專業(yè)的研究生。1986年，20歲的張亞勤就讀于喬治·華盛頓大學(xué)。1989年，張亞勤以高水平的論文，獲得喬治·華盛頓大學(xué)電氣工程博士學(xué)位。1997年，被授予美國電氣電子工程師協(xié)會院士（Fellow of IEEE）稱號，時年31歲，成為該協(xié)會100年歷史上獲得這一榮譽最年輕的科學(xué)家。他擁有60項美國專利，是中國高科技產(chǎn)業(yè)的活躍人物，并擔(dān)任著全球20所大學(xué)的客座或名譽教授。