Ｅｌｖｉｓ

28歲的小徐最近從一家公司離職，學媒介經(jīng)營的她打算出國留學：“金融危機下不少國家的留學費用都降低了。我打算去法國，因為法國學校免學費，歐元匯率降低后生活費也降了不少?！?/p>

2009年，金融風暴下的就業(yè)壓力，加上人民幣升值，使不少人和小徐一樣，萌生了出國留學的念頭。同時，越來越多的國外院校加大在中國的招生力度，并通過不同的形式降低留學生的門檻。因此，不僅留學家庭傾向于選擇學費相對平價的留學方案，更多的學生也認定留學降價而加入申請大軍。

一時間，“平價留學”成為留學市場上的高頻詞，甚至有觀點稱，目前出國留學已進入“平價時代”。

平價留學“平”在何處?是否會有風險?會有什么樣的風險……

“平價留學”不斷升溫

所謂“平價留學”，用留學專家的解釋就是，相對于較高的留學項目而言，某些留學成本較低，或者留學過程中其他收入能抵充高額留學費用，從而形成了相對平價的留學項目。

據(jù)有關留學專家分析，金融危機對于國內(nèi)即將畢業(yè)的學生是個寒冬，這讓不少家庭條件允許又想躲過就業(yè)寒冬的學生動了更多的留學心思。此外，經(jīng)濟不景氣同樣波及到了國際教育產(chǎn)業(yè)，不少國外院校都開出了一系列優(yōu)惠條件，吸引中國留學生；加上中介機構順勢推出多種“平價留學”項目，越發(fā)炒熱了“平價留學”市場。

今年以來，“平價留學”似乎有愈演愈烈的趨勢，有數(shù)據(jù)表明，從今年1月份開始在留學咨詢?nèi)巳寒斨羞x擇留學費用在10萬元左右的人數(shù)同比增長30％，專門針對工薪階層的留學方案尤為紅火。

“平價留學”到底“平”在哪兒?

那么，“平價留學”到底“平”在哪里?

歸納來說，目前市場上“平價留學”的形式有五種。

方案一：選擇德國、法國等免學費的國家。2009年是中國學生可以在德國享受免學費教育的最后一年，自2010年起，德國很多院校將全面實施收取學費政策。

方案二：前往韓國、日本、新加坡等學費和生活費相對較少的亞洲國家。亞洲國家近年來因其低廉的花費而受到留學市場上學子的追捧，日本2008年推出了“30萬留學生計劃”，也將對前往留學的中國留學生有利。

方案三：高留學成本的國家如美國、英國等，也有一些相對便宜的留學方案。比如赴美國的社區(qū)大學深造，或者選擇英國“帶薪實習”的教育課程。

方案四：選擇提供全額獎學金的世界名校。這一方案適合綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的中國學生。獎學金項目中最吸引人的是各國政府設立的官方獎學金，這類獎學金通常額度大、覆蓋面廣，但是因為申請困難，讓很多學生感到可望而不可及。

方案五：一些國家允許學生打工以及可以邊工作邊學習的留學項目，也能夠抵充一部分留學費用。

留學要講究性價比

針對持續(xù)升溫的“平價留學”，留學專家提醒，應采取謹慎態(tài)度。

金融危機下的外幣貶值不會長期延續(xù)，而留學則需要固定的一段時間，如果工薪家庭選擇在外幣貶值的情況下送子女赴國外留學，那么隨著全球經(jīng)濟的回暖。匯率升高則會對此類家庭造成不小的經(jīng)濟壓力。

此外，物美價廉的留學項目確實存在，但是不應以價格來衡量留學項目，適合自己的才是最佳留學方案。除了對國家、院校以及專業(yè)的選擇以外，還要與自己今后的職業(yè)規(guī)劃相結合，這才是真正的留學出發(fā)點。

留學真正的目的是要提升專業(yè)能力，開闊視野，應該是理智的、有計劃的，而不是跟風和圖便宜。對于一個家庭來說，出國留學也是一種投資，如果學生沒有獲得預期的能力，其實就等同于投資失敗。因此，如果家庭經(jīng)濟條件不允許，不要勉強留學。什么樣的人適合留學，適合到哪里留學，這都不是由錢來衡量的。

小提醒

我們所說的“平價留學”是針對以往較高的留學費用而言的，而實際上，即使是所謂“平價線路”也需要一定的前期費用作為支撐。許多國家的院校明確表示：他們不贊成中國家長傾其所有送孩子留學，更不贊成中國學生冒著沒有后續(xù)費用的風險出國留學。在大多數(shù)留學國家的簽證審理中，資金證明是學生能否獲簽的關鍵條件之一。因此，家長們在考慮是否送子女出國時，一定要三思而后行，切忌“貪便宜”。

專家答疑

留學，你想過這些問題嗎?

謝炎武

問：我的兒子現(xiàn)在上高一，學習成績不是太好，我們家長覺得孩子不適應國內(nèi)應試教育的模式，想把他送到國外留學。但是不知道孩子在這個年齡出國留學是否合適?

答：送孩子出國留學是一個戰(zhàn)略決策，一定要做好準備。如果在孩子心理和自控能力成熟之前，在孩子具備了足以融入國外環(huán)境的語言能力之前，就把他送到一個全新的環(huán)境，結果往往是在一個遠離父母的環(huán)境里，在一個全新的文化中，孩子缺少了直接的監(jiān)督者，變得懈怠和邊緣化。孩子是否適合出國留學，不應該以年齡為唯一的判斷依據(jù)，家長還應該從孩子的性格、自理能力等素質(zhì)做出判斷。

一位叫張穎的學生和您的兒子情況類似，她在國內(nèi)時成績并不好，她的父母認為，學校的很多考試已不是能力考試，而是老師用一些題目淘汰一批人，不甘心這樣被分數(shù)淘汰。張穎16歲那年，澳德華公司幫助她辦理到英國學校讀高中。在英國中學，唱主角的始終是學生，老師只是起到點撥的作用，而不是“滿堂灌”。這給了她很大的發(fā)揮空間，學習主動性也大大提高?，F(xiàn)在，張穎已成為牛津大學的學生，她的事例說明，在國內(nèi)學習成績不好的孩子，接受更人性化、更注重培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的西方教育，會有更好的未來。

問：我的孩子英語不好，是讓他在國內(nèi)把語言能力提高后再出國留學，還是先送到國外，在國外的英語環(huán)境里，英語能力就會自然而然地提高?

答：一些人的看法是，出國有良好的語言環(huán)境，有輕松的學習氣氛，能學到一口正宗的“倫敦腔”或“美語”。其實，英語只是出國留學的工具，如果為了學英語而出國，很容易忽視留學的真正目的，既浪費了時間，也浪費了金錢。

而在國內(nèi)先學好英語，可以實現(xiàn)中英文化的轉化，可以幫助學生培養(yǎng)一種語言習慣，實現(xiàn)中文思維和英文思維的相互轉換。同時學生已經(jīng)在國內(nèi)接受過十幾年的傳統(tǒng)教育，馬上接受一種新的教學方式和思維模式不是件容易事。因此，在國內(nèi)接受傳統(tǒng)的英語教育方式才是學生出國前最應該做的事情。

與出國學英語相比，在國內(nèi)學英語還可以節(jié)約大約90％的學費。學生在國內(nèi)可以用更少的花銷學到對自己更適應、更實用的英語，出國再深入地學習自己的專業(yè)課程，有的放矢地完成自己在國外的學業(yè)。

問：現(xiàn)在金融危機席卷全球，留學還應不應該選擇商科?

答：其實，商科所包含的專業(yè)非常廣泛，在國外，金融危機影響到的僅是一小部分與金融直接相關的專業(yè)，而商科類的其他專業(yè)，諸如管理、會計、市場等，仍然非常火爆。學生應該理性看待金融危機，不應把金融危機作為自己出國留學和選擇專業(yè)的決定因素。

以往的經(jīng)濟危機表明，所有的危機都是有一個曲線圖的，一般在兩年不超過三年都會進入高速的回轉、復蘇。以前學習金融的學生不必因為經(jīng)濟危機而放棄自己喜歡的專業(yè)，因為中國作為發(fā)展中國家，經(jīng)濟形勢較好，未來經(jīng)濟建設任重道遠，國家經(jīng)濟和金融領域很多地方還需要人才。而且，金融危機總會過去，經(jīng)濟復蘇的過程中，經(jīng)濟方面的人才還是急缺的。

歐美的商學院，憑借其百余年的歷史積淀、領先的教育思想和務實的教育原則，以及眾多有著豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的教授，不但得到了企業(yè)的信任，同時也得到了眾多留學申請者的青睞。所以選擇歐美的商學院給你帶來的不僅僅是知識能力上的提高，思維形態(tài)的改變，更重要的是會給你一個進入國際企業(yè)提升自身競爭力的平臺，讓自己在未來職業(yè)發(fā)展中更具競爭力。