我心中的兒童出版產(chǎn)業(yè)

夏順華

編者的話：中國人歷來重視教育，與教育有關(guān)一定關(guān)聯(lián)的兒童出版產(chǎn)業(yè)也沾了光，發(fā)展迅猛。在六一國際兒童節(jié)前夕，出版參考雜志約請幾位出版大腕縱論我國兒童出版產(chǎn)業(yè)。謹(jǐn)以這個(gè)專題獻(xiàn)給全天下的孩子，愿他們永遠(yuǎn)快樂!

在六一國際兒童節(jié)就要到來的時(shí)刻，我想我能送給中國兒童的最好的禮物就是為中國的兒童出版做點(diǎn)小貢獻(xiàn)。因?yàn)槭窃诓ㄊ款D寫這篇文章，就借奧巴馬的這句“change”送給一代可愛的中國孩子。改變其實(shí)真的很難，難在改變一群人，說到容易，做到難。

中國目前的兒童出版物有三個(gè)層面：第一個(gè)層面是最低、也最難理解的層面，不知道為什么這些書就出版了，孩子們不喜歡，也不賺錢，很快這些書就變成了廢紙。第二個(gè)層面就是我們得活下去，想出一些書贏利，于是人家出什么書賺錢我們就跟著出什么書。跟風(fēng)是中國兒童出版的一個(gè)特色，目前市場上大部分都是這類書，有抄歐、美、日的，也有抄國內(nèi)的，形成了同類產(chǎn)品的惡性競爭。更有在銷售方法上想辦法的出版人，讓市場呈現(xiàn)劣幣驅(qū)逐良幣的現(xiàn)象。第三個(gè)層面是為了民族、為了祖國的明天，最重要的是為了當(dāng)下3.67億少年兒童，同時(shí)也為了企業(yè)里的同仁出版一些高品質(zhì)、優(yōu)秀的、領(lǐng)先的兒童文學(xué)、兒童科普、益智游戲、卡通漫畫、低幼啟蒙、兒童英語、幼兒園教材。出版嬰幼兒童話的出版社和出版人讓人尊敬、讓人欽佩、讓人感動(dòng)。

回顧這十年來的兒童出版工作，感受特別深、一輩子也不會(huì)忘記的一件事現(xiàn)在寫出來與大家分享。那是2003年4月在意大利波隆那國際兒童書展上，我與公司副總李寧一同參觀學(xué)習(xí)。書展的第二天早晨，她說不去書展了。我問她為什么不去了，來一趟意大利要花公司近十萬元。她的回答是：你說為什么?你出的那些兒童書不是書，看看人家出的書才是兒童書。你趁早回國別干出版了，種些名貴的花草樹木比現(xiàn)在強(qiáng)。(我以前是說過要開一間園藝綠化環(huán)保公司，裝點(diǎn)美化城市，也是國際潮流。)可今天中國兒童出版與國際一流出版社之間的差距，所有的一切都不是我的錯(cuò)，我不能接受這樣的批評，所以就想說服她繼續(xù)參加書展。我們這個(gè)行業(yè)起步晚，跟發(fā)達(dá)國家存在差距，我是承認(rèn)的。所以我們今天才來到了波隆那，來了就虛心向他們學(xué)習(xí)，將來我們也能出版和他們一樣好的書給中國的孩子看，那時(shí)的孩子們就有福了，也盡了我們出版人的一份真摯的愛心。

海豚傳媒十年來去歐、美、日參觀學(xué)習(xí)的人就有一百多人次。這些人有的還在海豚，有的現(xiàn)在在別的出版機(jī)構(gòu)工作。無論在哪里工作，只要為中國孩子服務(wù)我就特別開心，我們提倡開放的國際化出版人。

我心中的兒童出版產(chǎn)業(yè)是一個(gè)產(chǎn)業(yè)群，是以民族責(zé)任、民族的明天、孩子今天的快樂成長為基礎(chǔ)的。所謂的產(chǎn)業(yè)群就是從媽媽懷胎到孩子15歲全過程的服務(wù)。孩子需要什么，我們就去做些什么。今天的兒童出版是以文字為主體的漢語言教育，文學(xué)為主體的兒童閱讀使孩子們上學(xué)后就圈定在語、數(shù)、外的框框中，知識面非常狹窄，雖然很精細(xì)，但知識結(jié)構(gòu)框架太小了，讓一代孩子在考試中疲憊不堪，讓人費(fèi)解。其實(shí)自然、人文、歷史、動(dòng)物、植物、IT、航天、科學(xué)、游戲這些知識也是孩子們成長中不可或缺的。

既然談到了中國的兒童出版產(chǎn)業(yè)的構(gòu)想，那就不是一檔子買賣，一本書或一套書的出版與營銷也不會(huì)是單一的事業(yè)層面。產(chǎn)業(yè)是由全社會(huì)構(gòu)建的，包括了兒童文學(xué)作家、科學(xué)家、教育學(xué)家、專業(yè)的編輯、印刷專家、書刊裝幀設(shè)計(jì)師、兒童圖書推廣專家、新華書店兒童柜的每一個(gè)營業(yè)員。這樣的產(chǎn)業(yè)是由多行業(yè)、多層次的人群、多層次的組織構(gòu)建的。這樣描述的話，兒童出版產(chǎn)業(yè)不是一個(gè)社長或者是一個(gè)出版集團(tuán)的總裁能夠掌控的。它必須由中央的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)來指引和規(guī)劃，需要由真正的專家會(huì)議討論、設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌。否則，這個(gè)產(chǎn)業(yè)只有像中國的汽車產(chǎn)業(yè)一樣，我們?yōu)檠笃放瞥隽?，掙點(diǎn)搬運(yùn)費(fèi)。

但是，兒童是祖國的明天，二十年后他們將是接班人，行不行不能看今天，為了明天我們需要培養(yǎng)一群優(yōu)質(zhì)的孩子。所以出版產(chǎn)業(yè)除了要有商業(yè)使命外，更應(yīng)該有政治使命和民族使命。我們這一代人不能等，這塊陣地是我們今天的出版人必守的陣地。

現(xiàn)實(shí)的殘酷是我們面對的事實(shí)：中國有多少合格的兒童文學(xué)作家?一百個(gè)可能夠多了!兒童插畫家一百個(gè)也算多了，兒童教育學(xué)家有多少個(gè)?太多太多讓人思慮的問題……兒童圖書出版專家有十人嗎?可能有嗎?國家的強(qiáng)大是由企業(yè)構(gòu)建的，企業(yè)的強(qiáng)大是由人才構(gòu)建的，人才的強(qiáng)大是由薪酬體系決定的，薪酬體系的強(qiáng)大是由企業(yè)生產(chǎn)流程決定，生產(chǎn)流程就是制造圖書的流程。如果兒童圖書是構(gòu)建一群強(qiáng)大的中國孩子的思維系統(tǒng)的圖書，當(dāng)然是受歡迎的圖書。兒童圖書出版的宗旨應(yīng)該是有使命、有責(zé)任、有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的產(chǎn)業(yè)。

軍人出身的我總是直言不諱，我心中的兒童出版很厚很重，所以很累。