陳宏哲

大象老師要求同學(xué)們仔細(xì)觀察一張照片后寫一篇作文。這下可難住了小青蛙！他只好去向智慧爺爺請(qǐng)教。

智慧爺爺告訴小青蛙：觀察照片寫作文，其實(shí)就是讓我們根據(jù)照片內(nèi)容，通過合理想象，把照片背后的故事再現(xiàn)出來(lái)。怎樣寫好本次作文呢？就以1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)記者拍攝的照片為例來(lái)說(shuō)吧。（圖見人教新課標(biāo)版四年級(jí)下冊(cè)“語(yǔ)文園地四”）

一、準(zhǔn)確領(lǐng)悟照片內(nèi)容。

看懂照片內(nèi)容是寫好習(xí)作的基礎(chǔ)。觀察照片的中心應(yīng)放在主人公——小孩兒身上。首先要重點(diǎn)觀察這個(gè)小孩兒正在干什么；其次要重點(diǎn)觀察小孩兒周圍的環(huán)境：四周煙霧彌漫、橋梁坍塌。正確理解照片內(nèi)容：日本侵略者轟炸了上海火車南站，小孩兒的父母遇難，小孩兒成了孤兒。

二、合理想象照片內(nèi)容。

日本侵略者轟炸上?；疖嚹险厩埃『汉退募胰嗽诟墒裁?？日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r(shí)，都發(fā)生了哪些事情？小孩兒的父母是怎樣死亡的？成了孤兒的他今后又該如何生活？

這些都是照片上不能表現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容，需要同學(xué)們進(jìn)行合理想象，才能再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景，才能引起人們的同情。

三、準(zhǔn)確表達(dá)想象內(nèi)容。

合理想象照片背后的故事之后，就該動(dòng)筆行文了。思路一定要清晰：既可以按順序的方式，即按日本侵略者轟炸前后的順序去寫；也可以按倒序的方式，先寫轟炸后的情景，再回憶轟炸前的情景。另外，習(xí)作中要表達(dá)出自己的思想，如：對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡，對(duì)小孩兒的同情，對(duì)和平生活的向往等。要把習(xí)作內(nèi)容寫得生動(dòng)形象，引人入勝，還要在語(yǔ)言表達(dá)方面多下功夫。

四、注意修改。

好文章是改出來(lái)的。寫完作文之后，要進(jìn)行修改推敲，這樣更利于準(zhǔn)確、完整地表達(dá)自己想要表現(xiàn)的內(nèi)容。

聽完智慧爺爺?shù)闹v解，小青蛙滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。