梁宇超

作者簡(jiǎn)介

卡勒德·胡賽尼，1965年生于喀布爾，后隨父親逃往美國(guó)。胡賽尼畢業(yè)于加州大學(xué)圣地亞哥醫(yī)學(xué)系，現(xiàn)居加州執(zhí)業(yè)?？ɡ盏隆ず惸嵩臼敲绹?guó)加州一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的內(nèi)科醫(yī)生，21世紀(jì)初，他開(kāi)始嘗試著進(jìn)行小說(shuō)創(chuàng)作。逃亡的生活和跌宕起伏的人生經(jīng)歷使他既了然阿富汗的風(fēng)土人情，又適應(yīng)美國(guó)的生活習(xí)慣，《追風(fēng)箏的人》是他的處女作，自《追風(fēng)箏的人》成功問(wèn)世后，他又先后發(fā)表了《燦爛千陽(yáng)》等作品，使他成為受到人們廣泛認(rèn)同的作家。

關(guān)于作品

《追風(fēng)箏的人》講述了一個(gè)身在美國(guó)的阿富汗移民的童年往事，以及他成人后對(duì)兒時(shí)過(guò)錯(cuò)的心靈救贖過(guò)程。因書(shū)中角色刻畫(huà)生動(dòng)，故事情節(jié)震撼感人，出版后大獲好評(píng)，獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，并躍居全美各大暢銷排行榜。此后，《追風(fēng)箏的人》被翻譯成多國(guó)文字，并且很快成為感動(dòng)億萬(wàn)讀者的暢銷書(shū)。尤其是在近期，受到了廣大中國(guó)讀者的歡迎。本書(shū)以第一人稱視角講述了一個(gè)震撼人心的，關(guān)于友情和追求自由的故事。難能可貴的是，在人與人的關(guān)系日趨疏離的社會(huì)中，可以讓我們體會(huì)到何謂真正的友情——絕不是拉幫結(jié)伙的囂張，不單是高山流水的淡雅，而是那種不知疲憊地追著風(fēng)箏，寧愿為對(duì)方千百遍拾起的熱情和執(zhí)著。從最初的背叛到最終的救贖，阿米爾與哈桑的友誼扎根于成長(zhǎng)的劇痛中，這種源于普通人身上的生活和情感，往往更容易引起讀者的共鳴。小說(shuō)的故事稍顯殘忍，但整體感覺(jué)卻不失溫馨，作者以溫暖細(xì)膩的筆法，勾勒出人性的本質(zhì)，與中國(guó)人所說(shuō)的春秋筆法不謀而合，讀來(lái)令人蕩氣回腸。

新書(shū)導(dǎo)讀

故事聚焦在上世紀(jì)70年代，生活在阿富汗的兩個(gè)孩子——12歲的阿米爾以及他家的仆人哈桑，兩個(gè)人是對(duì)感情深厚的好朋友。由于都對(duì)風(fēng)箏有著難以抑制的喜愛(ài)，他們參加了斗風(fēng)箏大賽。阿米爾因?yàn)楦赣H對(duì)哈桑過(guò)多的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，心中一直有挫敗感，希望通過(guò)這次風(fēng)箏大賽來(lái)獲得父親的認(rèn)同和贊賞。他們最終贏得了斗風(fēng)箏大賽，然而在哈桑為阿米爾追回他們贏來(lái)風(fēng)箏時(shí)，卻遇到了一個(gè)來(lái)自于普什圖族的暴徒。哈桑為了保護(hù)阿米爾少爺?shù)娘L(fēng)箏，遭遇了一場(chǎng)暴力和污辱。阿米爾眼睜睜地看著一切發(fā)生，卻始終沒(méi)有勇氣上前救助。事后，阿米爾感覺(jué)無(wú)法再面對(duì)哈桑，便設(shè)計(jì)嫁禍于哈桑，迫使他離開(kāi)。兩人的友誼就此中斷。隨后，阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，阿米爾舉家移民美國(guó)。跟他一同離開(kāi)的，還有纏繞了他一生的負(fù)罪感。

2000年，已經(jīng)是知名作家的阿米爾因?yàn)閷?duì)兒時(shí)揮之不去的夢(mèng)魘和記憶，在良心上受到了難以忍受的折磨，所以他毅然從舊金山回到在塔利班殘忍暴權(quán)統(tǒng)治下，危機(jī)四伏的阿富汗首都喀布爾。在那個(gè)裝滿了他和哈桑之間一點(diǎn)一滴回憶的城市里，阿米爾決定面對(duì)自己的心魔，勇敢地邁出了走向救贖之路的第一步。他要正視長(zhǎng)久以來(lái)困擾著自己的那些秘密，做最后一次大膽的嘗試，希望將一切都重新導(dǎo)入正軌，找回那個(gè)被遺失在過(guò)去的自我。

后來(lái)，阿米爾找到了已過(guò)世了的哈桑的孩子，并帶他回到了美國(guó)。當(dāng)阿米爾帶著哈桑的孩子去放風(fēng)箏，并為他撿起風(fēng)箏時(shí)，嘴里大喊著哈桑曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)的那句：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！蹦且豢?，純真的心再度歸位，他的靈魂得到了救贖，真真正正地體會(huì)到了哈桑用全部生命去詮釋的心意——在友情里，我愿意做個(gè)追風(fēng)箏的人。

片段賞析

節(jié)選：

放學(xué)后，我跟哈桑碰頭，抓起書(shū)本，一溜小跑，爬上瓦茲爾·阿克巴·汗區(qū)那座就在爸爸房子北邊的碗狀山丘。山頂有久已廢棄的墓園，各條小徑灌木叢生，還有成排成排的空白墓碑。多年的風(fēng)霜雨雪銹蝕了墓園的鐵門，也讓那低矮的白色石墻搖搖欲墜。墓園的入口邊上有株石榴樹(shù)。某個(gè)夏日，我用阿里廚房的小刀在樹(shù)干刻下我們的名字：“阿米爾和哈桑，喀布爾的蘇丹?！边@些字正式宣告：這棵樹(shù)屬于我們。放學(xué)后，哈桑和我爬上它的枝丫，摘下一些血紅色的石榴果實(shí)。吃過(guò)石榴，用雜草把手擦干凈之后，我會(huì)念書(shū)給哈桑聽(tīng)。

賞析：

小說(shuō)中的主人公“我”和哈桑有著不同的人生境遇。一個(gè)是上學(xué)讀書(shū)，前程遠(yuǎn)大的少爺；一個(gè)是似乎要注定干一輩子苦力的仆人。友情是神圣的，它容不得高低貴賤的雜糅。兩人在十字路口相遇，默默無(wú)言，卻又息息相通。兩人并肩向自由，向神圣，向遠(yuǎn)處閃爍的光芒跑去。作者在強(qiáng)烈地暗示著我們，如果遇到這樣的友情，這樣的時(shí)刻一定要珍藏。友情就像是一株緩慢生長(zhǎng)的植物，譬如一株石榴樹(shù)，它靜靜地陪在你的身邊，你不知道哪天它就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。沒(méi)有忠言發(fā)誓的過(guò)場(chǎng)，只有于雜草間，于石榴樹(shù)下，兩個(gè)涉世未深的孩子動(dòng)情演繹的一幕如水般的友情。

節(jié)選：

風(fēng)箏紛紛墜下，而我的仍在翱翔。我仍在放著風(fēng)箏，雙眼不時(shí)瞟向爸爸，緊緊盯著他的羊毛衫。我堅(jiān)持了這么久，他是不是很吃驚？你的眼睛沒(méi)有看著天上，你堅(jiān)持不了多久啦。我將視線收回空中。有只紅色的風(fēng)箏正在飛近——我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)間恰到好處。我跟它對(duì)峙了一會(huì)，它失去耐心，試圖從下面割斷我，我將它送上了不歸路。

街頭巷尾滿是凱旋而回的追風(fēng)箏者，他們高舉追到的戰(zhàn)利品，拿著它們?cè)谟H朋好友面前炫耀。但他們統(tǒng)統(tǒng)知道最好的還沒(méi)出現(xiàn)，最大的獎(jiǎng)項(xiàng)還在飛翔。我割斷了一只帶有白色尾巴的黃風(fēng)箏，代價(jià)是食指又多了一道傷口，血液汩汩流入我的掌心。我讓哈桑拿著線，把血吸干，在牛仔褲上擦擦手指。

賞析：

每征服一只風(fēng)箏的代價(jià)，是手上多出一道流血的傷口，這就好像是人的成長(zhǎng)必然要承受難以名狀的劇痛。一邊是榮譽(yù)，一邊是傷痛，人性經(jīng)過(guò)這樣的掙扎之后，親情、友情、愛(ài)情、正直、善良、誠(chéng)實(shí)到底還能存留多少？這本書(shū)就是要告訴我們千萬(wàn)不要輕易割斷友誼的風(fēng)箏。人們說(shuō)，陳年舊事是可以被埋葬的，但是對(duì)于友情的記憶，卻難以埋沒(méi)。書(shū)中作者自我救贖的過(guò)程，其實(shí)就是一次重拾友誼的過(guò)程。風(fēng)箏高懸，還是需要一線牽引。經(jīng)過(guò)激烈地角逐，有些風(fēng)箏仍舊高懸，有些斷線的風(fēng)箏翩躚落地，但無(wú)論是高飛還是墜落，其中都暗含著對(duì)自由的渴望。人們瘋狂地追逐風(fēng)箏，正是為了找回原本的自我，回歸純粹。

鏈接助讀

－斗風(fēng)箏－

阿富汗在很早就有斗風(fēng)箏的傳統(tǒng)，風(fēng)箏都是花費(fèi)巨資制作，經(jīng)過(guò)不斷的演變，人們用盡各種辦法來(lái)讓風(fēng)箏線變得鋒利無(wú)比，好在風(fēng)箏之間相互“廝打”時(shí)搶占主動(dòng)權(quán)。放風(fēng)箏在阿富汗已經(jīng)演變?yōu)槎犯?、炫耀的一種活動(dòng)，如同中國(guó)大城市里的“飆車一族”。所以，為了維持社會(huì)的安寧，塔利班禁止了這種已經(jīng)變味的斗風(fēng)箏活動(dòng)。