于曰展

縱觀最近幾年全國各地中考作文的命題趨勢，命題作文依然占很大比重。每一道命題作文題目本身就是一個內(nèi)涵極為豐富的詞或短語，正確理解命題中關(guān)鍵詞語的內(nèi)涵與外延，是準確審題的重中之重。

分析詞語的含義，要注意詞語的本義、比喻義、引申義等，還要注意分析命題中的提示語。文章構(gòu)思時要立意深刻，選材新穎，語言靈動，含義豐富。

真題回放

閱讀下面文字，按要求作文。（2008年廣東省廣州市中考作文試題）

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的樹，高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的……無論是被凜冽寒風刮得一葉不剩的禿枝，還是依然掛著綠葉的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或淺黃，或淺綠，或微微露出點粉色……

請以“又見枝頭吐新芽”為標題寫一篇文章。

要求：①體裁不限，詩歌除外；②不少于600字。

命題解讀

審題是命題作文的第一道坎，審題的準確、全面與否，將決定文章的內(nèi)容和形式是否符合要求、構(gòu)思能否向正確的方向展開，所以說，它決定了文章的基本命運。

這是一道給材料的命題作文，材料就是一道亮麗的風景。文題“又見枝頭吐新芽”是個動賓短語，賓語“枝頭吐新芽”規(guī)定了寫作的范圍、對象，而動詞“又見”是寫作的重點所在，是題眼?！坝忠姟敝冈僖淮慰匆?，不是可能看見而是已經(jīng)確確實實地看見，看見的對象是現(xiàn)實生活中鮮活存在的事物或現(xiàn)象，我們寫作時只有緊扣這個詞，正確領(lǐng)會它的意思，才能寫出符合要求的作文。

我們可以把目光投入到大自然中去，“仁者愛山，智者樂水”，山水造就了美麗的大自然。這里有歡歌鳴唱的鳥兒，璨然怒放的花朵，婀娜多姿的柳條，無語凝重的遠山，來去匆促的河流，藍天白云映入清澈見底的溪流，和煦的風吹動著柔柔的紅花綠草，引來蜂蝶翩翩起舞……背起行囊，從大自然中尋找一方明亮清澈的夜空，開辟一塊潔凈的宿營地，享受大自然的恩惠，讓夢毫無顧忌地在此飛翔。

技法點撥

高山無語，能閱盡世事滄桑；大海怒吼，源自細流無聲。到大自然中去，讓心靈在山光水色中徜徉，感受自然的無限美好：春天花團錦簇，夏天樹木蔥蘢，秋天金桂飄香，冬天素裹銀裝……無論我們從自然中的哪個角度選取素材組織構(gòu)思，都要注意做到以下幾點：

一、立意深刻

“意”猶帥也，是文章的靈魂。文章的立意，是最能體現(xiàn)作者才情見識的地方。立意的深刻與否，是決定一篇文章成敗的關(guān)鍵。寫作時要深入開掘，于細微之處見精神。因為許多深刻的道理，真摯的情感往往就蘊藏在平凡的細節(jié)中，我們平時一定要做個有心人，練就一雙敏銳的眼睛，善于從平淡無奇的日?，嵤轮邪l(fā)掘人或人性最本質(zhì)的東西，看到閃光的精神世界。

寫好這個命題作文，可以對某一山水進行細致描摹，寫出對山水的感受。比如，有人生活在綠柳如茵的江南，就可以寫江南山水的感受與風景；有人生活在“明月松間照，清泉石上流”的鄉(xiāng)間，可以寫探訪自然的樂趣，對田園生活的熱愛。無須去名山大川，無須到滄海大漠，只要你用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去凝視，風景就在我們身邊。寫作時可以借助山水抒發(fā)對生命新的認知，對人生的思考，肯定能引起讀者的共鳴。

二、選材新穎

命題作文的選材一定要選準角度，以小見大。寫作時，在符合題意的前提下，將思維聚焦到一個小巧而典型的角度，通過代表性的小事件，反映普遍而深刻的大道理，做到一滴水里看大海，半瓣花上說人情。大自然的山水給我們太多的靈感，可以描寫大自然中的山水畫面，抒寫自己從大自然中得到的感悟，還可以從大自然中一個很平常的事物入手寫出新意，可以是雨，也可以是山崗，還可以是家鄉(xiāng)的某個湖泊，從視覺、聽覺、觸覺等幾個角度描寫在大自然中的體驗，從中感受大自然的無窮魅力。

三、情景交融

每一次親近自然，靈魂里總有一些真實的東西在流露；每一次感受自然，內(nèi)心的欲望和浮華的虛榮總會在自然中漸漸消失；每一次走近大自然，我們都會有屬于自己的全新感受。一切景語皆情語，要寫出自己所見所聞，還要寫出自己的所思所感，把自己的喜怒哀樂，褒貶愛憎傾注到景物描寫中去，做到“物皆著我之色彩”，這樣才會動人心弦，感人肺腑。有道是“著情之境美無限”，如果無視情感，泛景泛物，只會是景也無味，文也無味，毫無美感。

四、語言靈動

語言精彩可以彌補作文其他方面的不足。用語言的恣意揮灑來張揚考場作文個性化的境界，已是作文成功的秘訣。語言的靈動順暢，豐富凝練，語句在整齊中見變化，意蘊悠長，清新自然，文學(xué)氣息濃厚，肯定能吸引讀者的眼球，得到閱卷老師的青睞。

那么，如何才能做到語言靈動呢？

1．語言要有個性化。因為個人的個性、風格、文化素養(yǎng)等不同，語言也會有差異?？梢陨鷦吁r活充滿生活氣息；可以古樸文雅，富有凝練之美；可以幽默風趣，獨具個性特征；可以善用詩詞名句，顯露不凡風采。

2．語言要鮮活。作文中盡量使用鮮活豐富的生活語言，塑造嶄新的形象，注入新的意蘊，創(chuàng)設(shè)新的意境，使讀者產(chǎn)生新的感覺，獲得新的體驗，觸發(fā)新的感悟。靈活運用各種修辭，如：確切的引用、精妙的比喻擬人、真情流露的排比、幽默詼諧的夸張手法等等，都能讓讀者有新的感受。

3．文章要有合適的表達技巧。在文章的結(jié)尾還應(yīng)適當?shù)剡x用抒情或議論的句子，進行點睛深化，合理利用描寫手段和寫作技巧，這樣既使文章語言變得鮮活，又使文章中心突出，定會博得閱讀者的好感，從而獲得理想的分數(shù)。

佳作工坊

又見枝頭吐新芽（散文）

山東省日照市五蓮高澤初中 王寧

有風掠過原野。

春天的風，吹斷冬雪飄搖，吹散陽光慘淡，吹得柳絮紛紛揚揚，吹開溪泉泠泠作響。

被禁錮了一冬的心放飛吧，像風箏悠游在三月的天邊。在溫暖的陽光下奔跑，在和煦的春風里奔跑，在豐沛的幸福里奔跑。腳步越過風聲，猶如希望的種子，飄灑向饑餓的土地……

在這個柔和而清新的春天里，芳香的情懷擁抱整個田野。于是生活如同田野一樣不再是單調(diào)的白。綠柳垂釣，白云在波光里蕩漾；紅杏枝頭春意鬧，花枝上蜂來蝶往，春色滿園，關(guān)不住遍野的芬芳。風在枝頭，在柳梢上跳起來了，輕盈而曼妙的舞姿伴著那枝丫間的鳥鳴，傳達出年輪律動的絕妙之響。

雨很甜，云很柔，風很香。三月深處，是思念的故鄉(xiāng)。鄉(xiāng)村小道在豐富的景象中展開，母親的視線綿延起伏，讓女兒永遠也走不開。春天里，腳步打磨著礫石的小道，燈盞般的身影搖曳著清遠的心扉，陽光融化在三月的鄉(xiāng)情中，甜甜的、黏黏的、濃濃地鋪展開來。

春，伸展在天高云淡里，溫軟著歡樂的溪水，滋潤著房前屋后余音裊裊的愉悅。人們用與勞動有關(guān)的姿勢，帶著麥尖的色彩和柳條兒的動感，穿梭于令人亢奮的里程中，將心血與汗水，夢想與努力，語言與行為，深深根植于厚實的土壤，待得枝繁葉茂，待得姹紫嫣紅，待得秋葉染黃、碩果累累，欣喜的目光將會驅(qū)散所有的疲憊。哦！春天，總有這么多的幸福和驚喜在訴說。哦！春天，青春的季節(jié)。

把鳥交給天空飛翔，把蟲兒帶給土地活躍，把花兒交給陽光芬芳，把快樂帶給大家分享，把生活交給自己裝點……春以生長的方式，宣揚希望。挽著希望翩躚在新的一年，將生長的美麗娉娉婷婷地化為絕版的幻想……

點評：

文章開門見山，點明寫作內(nèi)容。小作者重點對自然界的春天進行細致的描繪，抓住春天的風、雨、云、鳥等景物進行描繪，刻畫出春天的絢麗多彩，盎然生機。靈動的語言在文章中閃現(xiàn)，字里行間充滿了對大自然的熱愛。讀著文章，使人不禁想化作春天的一縷風、一片云，投入到大自然的懷抱。