德國分析化學(xué)家本生，一直想通過辨別火焰的顏色來發(fā)明一種新的分析方法，使人們能在幾秒鐘之內(nèi)，把任何一種物質(zhì)的組成元素弄清楚。雖然單一顏色的物質(zhì)由于火焰顏色固定容易辨認(rèn)，然而，實(shí)際分析的物質(zhì)常常是含有幾種不同元素的化合物，這些物質(zhì)燃燒時(shí)的火焰顏色是混合的，使人難以分清。所以，本生在實(shí)驗(yàn)中多次碰壁，感到一籌莫展。

一天，他的好友基爾霍夫邀請他去秋游。散步時(shí)，本生看到火焰般的紅葉，觸景生情，懷著憂郁的心情將自己的失敗告訴了好友?；鶢柣舴蚴莻€物理學(xué)家，他沉思片刻說：“從物理學(xué)的角度看，可以換一個方式試試。能否通過觀察火焰的光譜，來鑒別物質(zhì)的元素呢?”基爾霍夫的提議使本生豁然開朗，他決定用物理學(xué)中的光譜方法重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。不久，本生發(fā)明出了快速鑒別物質(zhì)元素的光譜分析法，為人們增添了探索未知領(lǐng)域的工具。

事后，本生感嘆地說，科學(xué)研究不僅要注重觀察和實(shí)驗(yàn)的方法，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)密的邏輯推理和創(chuàng)造性想象，而且還要不被自己的研究課題的狹小領(lǐng)域所局限，要善于借用、吸取其他學(xué)科領(lǐng)域的成果和方法，作為自己開拓創(chuàng)新的利器。

“他山之石，可以攻玉”，聰明的本生正是及時(shí)跳出自己研究領(lǐng)域的局限，善用其他領(lǐng)域的知識，才取得了成功。這一招，你學(xué)會了嗎?